福建省龙岩市长汀县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

这是一份福建省龙岩市长汀县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟满分：100分）
一、选择题（每小题2分，共25题、50分。每小题只有一个最适答案，请将答案填涂在答题卡相应的位置）
1．下列选项中不属于蝗虫的运动方式的是（ ）
A．爬行B．飞行C．跳跃D．游泳
2．家鸽的主要运动方式及运动器官分别是（ ）
A．奔跑、下肢B．行走、翅C．飞行、翅膀D．飞行、翼
3．如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的结构，下列说法不正确的是（ ）
A．木板代表骨，起杠杆的作用B．松紧带代表骨骼肌，起动力作用
C．松紧带代表肌腱，起收缩舒张的作用D．螺丝代表关节，起支点的作用
4．如图是人体运动系统的思维导图，图中A、B、C分别是（ ）
A．骨、肌肉、关节头B．骨、肌腱、关节窝C．骨、肌腱、关节囊D．骨、肌肉、关节
5．人体下列关节中，活动范围最大的是（ ）
A．肩关节B．膝关节C．髋关节D．踝关节
6．下列骨连结中属于不活动的是（ ）
A．椎骨之间的连结B．肘关节C．指骨之间的连结D．颅骨之间的连结
7．人体一块完整的骨和骨骼肌一样都是（ ）
A．一个细胞B．一种组织C．一个器官D．一个系统
8．运动时佩戴合适的护膝、护腕，可以有效地避免运动损伤。护膝、护腕相当于关节结构中的（ ）
A．关节头B．关节窝C．关节囊D．关节软骨
9．下列能表明狒狒具有社群行为的是（ ）
A．能防御敌害B．能交流信息C．有生殖能力D．有明确的分工合作
10．下列动物行为中，属于领域行为的是（ ）
A．两只蚜虫为争夺一片树叶B．两只雄海豹为争夺领域而争斗
C．黄鼬放臭气D．狐狸身上散发的狐臭
11．在动物间有各种交流信息的方式，下列除哪项外，均为动物的信息交流（ ）
A．蜜蜂的舞蹈B．鸟类的鸣叫C．蚂蚁的气味D．狗为了食物打架
12．在劳伦兹对小野雁行为的研究中，刚孵化出来的小野雁能跟随劳伦兹行走，从行为发生上来看，属于（ ）
A．先天性行为B．取食行为C．后天学习行为D．繁殖行为
13．如右图阴影部分共同特征的表述正确的是（ ）
A．都是生来就有B．都需要生活经验C．都由环境因素决定D．都与遗传物质有关
14．“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（ ）
A．蝉→螳螂→黄雀B．蝉←螳螂←黄雀
C．树→蝉→螳螂→黄雀D．树←蝉←螳螂←黄雀
15．植食动物在生物圈中充当什么角色（ ）
A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物
16．三峡大坝蓄水后，有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，采取的最好措施是（ ）
A．建立自然保护区B．将受到威胁的生物易地保护
C．开展生物多样性保护方面的科学研究和教育宣传D．制定生物多样性保护的法律和政策
17．如图为我国一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是（ ）
A．神农架自然保护区B．洋县自然保护区C．卧龙自然保护区D．青海湖自然保护区
18．下列动物中，全部属于我国特有的动物的一组是（ ）
A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄B．鲸鱼、金丝猴、褐马鸡
C．小熊猫、长臂猴、河田鸡D．扭角羚、扬子鳄、秃鹫
19．下列关于酵母菌的叙述，不正确的是（ ）
A．是一种真菌B．是单细胞生物C．能出芽生殖D．能进行光合作用
20．“得了灰指甲，一个传染俩”，灰指甲学名甲癣，引起甲癣的生物是（ ）
A．细菌B．真菌C．病毒D．单细胞生物
21．从细胞结构分析，如图阴影部分不能表示为（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
22．绿脓杆菌噬菌体能有效控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）
A．细菌B．植物病毒C．动物病毒D．细菌病毒
23．下列关于细菌、真菌的叙述中，不正确的是（ ）
A．与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝组成的B．所有细菌、真菌都需要在有氧条件下才能生存
C．有些细菌能形成芽孢抵抗不良环境D．有些细菌的细胞壁外还有荚膜，起保护作用
24．下列有关微生物应用的对应关系关系中，不正确的是（ ）
A．制作面包、酿酒——酵母菌B．制作酸奶、泡菜——乳酸菌
C．制取沼气——枯草杆菌D．制作杀虫剂——苏云金杆菌
25．为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，某实验小组在无菌固体培养基上均匀涂抹被检测细菌，放置浸泡不同液体的甲、乙、丙三个相同的圆形滤纸片。实验结果如图所示，下列有关叙述中错误的是（ ）
A．培养基中含有细菌生长所需的有机物B．其中丙圆形滤纸片起到空白对照作用
C．抗生素B对该细菌的抑制效果更明显D．此法可检测抗生素对病毒的抑制效果
二、非选择题（每小题1分，共50分。注：_______上填文字，[ ]填序号或字母。）
26．（4分）鹰会捕食鹅的幼鸟。刚孵出的鹅幼鸟会对飞过的鹰和亲鸟都做出蜷缩动作（行为1），以躲避被捕食；稍大的鹅幼鸟渐渐学会了不再躲避亲鸟，而对鹰仍然会做出蜷缩动作（行为2）。判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（ ）（1）行为1有利于提高鹅幼鸟的存活率。
（ ）（2）行为2能使鹅幼鸟对环境刺激作出更准确的反应。
（ ）（3）行为1是长期自然选择的结果。
（ ）（4）行为2与遗传因素无关。
27．（5分）红树林湿地生态系统中有秋茄等多种红树植物，分布在海岸潮间带和河流入海口，红树植物具有呼吸根或支柱根，能在海水中生长，在防灾防堤、净化水体等方面发挥着重要作用。过去50年中，沿海农业和水产养殖业扩张引发红树林大面积被砍伐，全球范围内的红树林大幅减少。下图表示某红树林湿地生态系统及部分食物网，回答问题：
（1）图中有_______条食物链，罗非鱼与虾的关系是_______。
（2）恢复该生态系统首先需要种植秋茄等红树植物，它们属于生态系统成分中的_______；另一方面应采取_______的措施达到最为有效的保护目的。
（3）请写出该生态系统中最长的一条食物链：______________
28．（7分）如图是长骨的结构示意图，请据图分析并作答：
（1）长骨是由【②】、【⑦】_______和【③】组成的。（由外到内的顺序）
（2）某人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生要特别注意保护【 】，才有利于骨的康复。
（3）⑤骨松质中的骨髓是_______，具有_______功能。
（4）骺端软骨层的细胞能不断形成新的骨细胞，使骨_______。②内的_______也能不断形成新的骨细胞，使骨长粗。
（5）儿童时期，长骨中的有机物含量_______，骨的弹性大易变形，因此要注意保持坐立行走的正确姿势。
29．（5分）动物之所以能够活动自如，与以下结构关系密切。根据所给模式图，回答下列问题：
甲 乙
（1）图甲是人体的关节模式图，其中能把两块骨牢固联系在一起的是【 】，与关节灵活性有关的结构有_______和[3]内的滑液。
（2）图乙是屈肘运动模式图，其中[6]_______处于收缩状态。
（3）骨骼肌一般要跨越一个或多个关节，由_______附着在相邻的骨上。
（4）人体有_______块骨，由骨连结构成骨骼。
30．（5分）白冠攀雀是一种小型鸟类，多分布于我国西北林间，生来善于筑巢，被誉为世界上最顶级的设计师和建筑师，建好的巢像一只靴子悬挂在树枝上（如图），请分析以下问题：
（1）从行为的功能来看，白冠攀雀筑巢属于_______行为；
（2）测量白冠攀雀筑巢的高度，结果如上图。白冠攀雀筑巢的高度多位于树的_______部，该高度通透性好，方便亲鸟和雏鸟进出巢。此现象体现了白冠攀雀对环境的_______。
（3）不同白冠攀雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”。如果把白冠攀雀A鸟群的幼雏移到B鸟群中去，长成成鸟后，他们的鸣声更具B鸟群的“方言”特点，这是因为_______行为在起作用。但如果把白冠攀雀幼雏移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，这是因为白冠攀雀体内不具有控制黄莺鸣声的_______。
31．（6分）下图为小光同学的躯体运动形成过程的概念图，请据图回答：
（1）将概念图补充完整：①_______；②_______；③_______；④_______。
（2）躯体运动消耗的能量来自肌细胞内_______的氧化分解，该过程主要发生在肌细胞内的_______中。
32．（5分）阅读资料并回答问题。
2020年4月20日，习近平总书记来到陕西考察的第一站是秦岭牛背梁国家级自然保护区。该保护区是中国唯一以保护国家一级保护动物扭角羚及其栖息环境为主的国家级自然保护区，保留着完整的第四纪冰川遗迹，保护区内共有哺乳类60种，鸟类123种，两栖类7种，爬行类20种。
（1）资料中的划线部分，体现了生物多样性中的_______多样性，我们保护动物多样性需要在_______、遗传物质和_______三个层次上，制定保护战略和措施。
（2）我们制定的保护措施中，除了资料中提及的保护扭角羚的措施外，请再写出一种保护措施：______________。
（3）我国动物资源面临严重威胁，请举例一种我国濒临灭绝的动物：_______
33．（7分）下图为五种微生物结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）上图没有细胞结构的微生物是【 】，无成形细胞核的微生物是【 】。
（2）B的繁殖方式是_______生殖。
（3）属于真菌的是_______（填序号）。
（4）E是由许多_______组成的。从【c】中散发出【a】，这属于_______生殖。
（5）大多数微生物对于人类是_______（填“有益”或“有害”）的。
34．（6分）红彩瑞猎蝽是一种捕食性天敌昆虫，能捕食棉花和水稻上的多种害虫。已知27℃为猎蝽的常用饲养温度，若环境温度过高，会影响其生存，极端高温甚至会导致迅速死亡。为更合理利用和保护现有天敌物种，某研究团队对红彩瑞猎蝽开展了系列研究。
（1）实验一：探究短时高温条件对红彩瑞猎蝽生存能力的影响。
实验处理及实验结果如表：
①设置组别1的目的是______________。
②本实验中避免实验偶然性的措施有______________（写出一条）。
③为进一步确定影响红彩瑞猎蝽存活率的精确温度，研究团队在_______温度范围内增设梯度。
（2）实验二：探究不同高温条件下红彩瑞猎蝽对斜纹夜蛾幼虫捕食能力的影响。
实验结果如下图所示：
猎物密度/（头·皿-1）
①由上图可知，在不同的猎物密度条件下，红彩瑞猎蝽捕食量最大的温度均为_______。
②利用捕食性天敌进行害虫防治与农药防治相比具有的优势是______________。
③综合以上实验结论，在夏季炎热天气将红彩瑞猎蝽防治斜纹夜蛾时，释放红彩瑞猎蝽的时间应尽量挑选在清晨或傍晚，是为了避免持久暴露在高温条件下而影响红彩瑞猎蝽的：_____________________。
福建省龙岩市长汀县2024-2025学年八年级上学期期中考试
生物试题答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
1. D2. D3. C4. D5. A6. D7. C8. C9. D10. B
11. D12. A13. D14. C15. C16. B17. B18. A19. D20. B
21. D22. A23. B24. C25. D
二、非选择题（每小题1分，共50分）
26. （1）√ （2）√ （3）√ （4）×
27. （1）5；捕食和竞争
（2）生产者；禁止乱砍滥伐（合理即可）
（3）菱形藻→虾→罗非鱼→白鹭
28. （1）骨膜；骨质
（2）②
（3）红骨髓；造血
（4）③
（5）相对较多
29. （1）2；关节囊；5
（2）肱二头肌
（3）肌腱
（4）206
30. （1）繁殖
（2）中上部；适应
（3）学习；遗传物质
31. （1）①氧气；②二氧化碳；③骨；④关节
（2）有机物；线粒体
32. （1）物种；物种；生态环境
（2）迁地保护（或建立自然保护区、加强法制管理、开展生物多样性保护的宣传教育等，合理即可）
（3）大熊猫（或朱鹮、扬子鳄等，合理即可）
33. （1）D；A
（2）分裂
（3）BCE
（4）菌丝；孢子；孢子
（5）有益
34. （1）①对照
②设置多个重复组（或每个温度设置4个重复等，合理即可）
③36 - 39°C
（2）①33°C
②减少环境污染（或不会使害虫产生抗药性、能有效控制害虫数量等，合理即可）
③捕食能力（或生存能力等，合理即可）组别
温度条件
处理方式
平均存活率
1
27℃
将红彩瑞猎蝽置于大小相同的塑料杯中，塑料杯底放一小块湿润的脱脂棉，每个温度设4个重复，每个重复5头猎蝽，在上述温度条件下处理48h，然后转入27℃培养箱继续观察，每隔8h观察记录红彩瑞猎蝽的存活数量。
100%
2
30℃
100%
3
33℃
100%
4
36℃
95.23%
5
39℃
85.71%
6
42℃
66.67%