2025年高考数学一轮复习讲义(知识梳理+真题自测+考点突破+分层检测)专题43直线的方程(新高考专用)(原卷版+解析)
展开【知识梳理】2
【真题自测】3
【考点突破】4
【考点1】直线的倾斜角与斜率4
【考点2】求直线的方程5
【考点3】直线方程的综合应用6
【分层检测】7
【基础篇】7
【能力篇】9
【培优篇】9
考试要求:
1.在平面直角坐标系中,结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素.
2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.
3.掌握确定直线的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.
知识梳理
1.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角;
(2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°;
(3)范围:直线的倾斜角α的取值范围是{α|0°≤α<180°}.
2.直线的斜率
(1)定义:我们把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即k=tan__α.
(2)计算公式
①经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率k=eq \f(y2-y1,x2-x1).
②设P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中x1≠x2)是直线l上的两点,则向量eq \(P1P2,\s\up6(→))=(x2-x1,y2-y1)以及与它平行的向量都是直线的方向向量.若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为(x,y),则k=eq \f(y,x).
3.直线方程的五种形式
1.直线的倾斜角α和斜率k之间的对应关系:
2.截距和距离的不同之处
“截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数.
真题自测
一、单选题
1.(2024·全国·高考真题)已知直线与圆交于两点,则AB的最小值为( )
A.2B.3C.4D.6
2.(2024·北京·高考真题)已知是平面直角坐标系中的点集.设是中两点间距离的最大值,是表示的图形的面积,则( )
A.,B.,
C.,D.,
3.(2024·北京·高考真题)圆的圆心到直线的距离为( )
A.B.C.D.
4.(2024·全国·高考真题)已知b是的等差中项,直线与圆交于两点,则AB的最小值为( )
A.1B.2C.4D.
5.(2023·全国·高考真题)过点与圆相切的两条直线的夹角为,则( )
A.1B.C.D.
二、填空题
6.(2024·天津·高考真题)圆的圆心与抛物线的焦点重合,为两曲线的交点,则原点到直线的距离为 .
考点突破
【考点1】直线的倾斜角与斜率
一、单选题
1.(2022·贵州毕节·三模)曲线与直线有两个交点,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
2.(2024高二上·全国·专题练习)已知直线和以,为端点的线段相交,则实数k的取值范围为( )
A.B.
C.D.
二、多选题
3.(2024·山东·二模)已知直线,圆,则下列说法正确的是( )
A.直线恒过定点B.直线与圆相交
C.当直线平分圆时,D.当点到直线距离最大值时,
4.(2024·江西·模拟预测)已知集合,,则下列结论正确的是( )
A.,B.当时,
C.当时,D.,使得
三、填空题
5.(2023·江苏·模拟预测)设,直线,直线,记分别过定点,且与的交点为,则的最大值为 .
6.(2022高二·全国·专题练习)已知两点、,给出下列曲线方程:①;②;③;④.则曲线上存在点P满足的方程的序号是 .
反思提升:
(1)斜率的两种求法:定义法、斜率公式法.
(2)倾斜角和斜率范围求法:①图形观察(数形结合);②充分利用函数k=tan α的单调性.
【考点2】求直线的方程
一、单选题
1.(2023·江苏淮安·模拟预测)在平面直角坐标系中,直线通过原点,是的一个法向量,则直线倾斜角的余弦值为( )
A.B.C.D.
2.(2024·全国·模拟预测)已知曲线在点处的切线为,则在轴上的截距为( )
A.B.C.1D.2
二、多选题
3.(2023·浙江宁波·一模)已知直线 :与圆 :相交于两点,与两坐标轴分别交于两点,记的面积为,的面积为,则( )
A.B.存在,使C.D.存在,使
4.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知圆C:,直线l:(),则( )
A.直线l恒过定点
B.存在实数m,使得直线l与圆C没有公共点
C.当时,圆C上恰有两个点到直线l的距离等于1
D.圆C与圆恰有两条公切线
三、填空题
5.(2024·天津河东·一模)已知过点的直线(不过原点)与圆相切,且在轴、轴上的截距相等,则的值为 .
6.(2023·江西南昌·一模)函数在x=1处的切线平行于直线x-y-1=0,则切线在y轴上的截距为 .
反思提升:
(1)求直线方程一般有以下两种方法:
①直接法:由题意确定出直线方程的适当形式,然后直接写出其方程.
②待定系数法:先由直线满足的条件设出直线方程,方程中含有待定的系数,再由题设条件求出待定系数,即得所求直线方程.
(2)在求直线方程时,应选择适当的形式,并注意各种形式的适用条件,特别是对于点斜式、截距式方程,使用时要注意分类讨论思想的运用.
【考点3】直线方程的综合应用
一、单选题
1.(2022·安徽黄山·二模)已知抛物线的焦点为,过点的直线与抛物线交于 、两点,为线段的中点,若,则直线的斜率为( )
A.B.C.D.
2.(2024·陕西商洛·三模)已知是圆上任意一点,则的最大值为( )
A.B.C.D.
二、多选题
3.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知圆C:,直线l:(),则( )
A.直线l恒过定点
B.存在实数m,使得直线l与圆C没有公共点
C.当时,圆C上恰有两个点到直线l的距离等于1
D.圆C与圆恰有两条公切线
4.(2021·江苏常州·模拟预测)已知函数,则下列结论正确的是( )
A.在区间上单调递减,上单调递增
B.的最小值为,没有最大值
C.存在实数,使得函数的图象关于直线对称
D.方程的实根个数为2
三、填空题
5.(2022·黑龙江齐齐哈尔·二模)已知直线,若直线l在两坐标轴上的截距相等,则实数k的值为 ;若直线l不经过第三象限,则k的取值范围是 .
6.(22-23高二上·江苏盐城·期中)已知、分别在直线与直线上,且,点,,则的最小值为 .
反思提升:
1.含有参数的直线方程可看作直线系方程,这时要能够整理成过定点的直线系,能够看出“动中有定”.若直线的方程为y=k(x-1)+2,则直线过定点(1,2).
2.求解与直线方程有关的面积问题,应根据直线方程求解相应坐标或者相关长度,进而求得多边形面积.
3.求参数值或范围.注意点在直线上,则点的坐标适合直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.
分层检测
【基础篇】
一、单选题
1.(2024·河南信阳·三模)动点P在函数的图像上,以P为切点的切线的倾斜角取值范围是( )
A.B.
C.D.
2.(2024·重庆·三模)当点到直线l:的距离最大时,实数的值为( )
A.B.1C.D.2
3.(2024·山东青岛·二模)抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离为( )
A.B.C.D.
4.(2020高三·全国·专题练习)在平面直角坐标系xOy(O为坐标原点)中,不过原点的两直线,的交点为P,过点O分别向直线,引垂线,垂足分别为M,N,则四边形OMPN面积的最大值为( )
A.3B.C.5D.
二、多选题
5.(2024·全国·模拟预测)已知直线与圆,则下列结论正确的是( )
A.直线恒过定点
B.直线与圆相交
C.若,直线被圆截得的弦长为
D.若直线与直线垂直,则
6.(23-24高二上·安徽马鞍山·阶段练习)已知圆,直线.则以下几个结论正确的有( )
A.直线l与圆C相交
B.圆C被y轴截得的弦长为
C.点C到直线l的距离的最大值是
D.直线l被圆C截得的弦长最短时,直线l的方程为
7.(2024·云南昆明·模拟预测)唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河”隐藏着一个有趣的数学问题——“将军饮马”,即某将军观望完烽火台之后从山脚的某处出发,先去河边饮马,再返回军营,怎样走能使总路程最短?在平面直角坐标系中有两条河流m,n,其方程分别为,,将军的出发点是点,军营所在位置为,则下列说法错误的是( )
A.若将军先去河流m饮马,再返回军营,则将军在河边饮马的地点的坐标为
B.将军先去河流n饮马,再返回军营的最短路程是
C.将军先去河流m饮马,再去河流n饮马,最后返回军营的最短路程是
D.将军先去河流n饮马,再去河流m饮马,最后返回军营的最短路程是
三、填空题
8.(2024·天津南开·二模)过圆C:上的点作圆C切线l,则l的倾斜角为 .
9.(2024·北京·三模)已知抛物线的焦点为F,准线与x轴的交点为A,点B在C上.若,则直线AB的方程为 .
10.(2024·山西朔州·模拟预测)已知A,B分别为曲线和直线上的点,则的最小值为 .
四、解答题
11.(23-24高二上·山东德州·期中)已知直线:和直线:,其中m为实数.
(1)若,求m的值;
(2)若点在直线上,直线l过P点,且在x轴上的截距与在y轴上的截距互为相反数,求直线l的方程.
12.(2024·陕西西安·二模)解答下列问题.
(1)已知直线与直线相交,交点坐标为,求的值;
(2)已知直线过点,且点到直线的距离为,求直线的方程.
【能力篇】
一、单选题
1.(2022·四川南充·三模)设O为坐标原点,点,动点P在抛物线上,且位于第二象限,M是线段PA的中点,则直线OM的斜率的取值范围为( )
A.B.
C.D.
二、多选题
2.(2024·江苏南通·模拟预测)设抛物线的焦点为,是上的一个动点,则下列结论正确的是( )
A.点到的距离比到轴的距离大2
B.点到直线的最小距离为
C.以为直径的圆与轴相切
D.记点在的准线上的射影为,则不可能是正三角形
三、填空题
3.(2024·辽宁沈阳·模拟预测)已知圆,直线,为直线上的动点,过点作圆的两条切线,切点分别为,,则直线过定点 .
四、解答题
4.(2024·河南·三模)已知抛物线的焦点为F,点为C上一点.
(1)求直线的斜率;
(2)经过焦点F的直线与C交于A,B两点,原点O到直线的距离为,求以线段为直径的圆的标准方程.
【培优篇】
一、单选题
1.(2024·全国·模拟预测)已知过原点的直线与双曲线交于两点,点在第一象限且与点关于轴对称,,直线与双曲线的右支交于点,若,则双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
二、多选题
2.(2024·河南信阳·模拟预测)太极图是由黑白两个鱼形纹组成的图案,俗称阴阳鱼,太极图展现了一种相互转化,相互统一的和谐美.定义:能够将圆的周长和面积同时等分成两部分的函数称为圆的一个“太极函数”下列有关说法中正确的是( )
A.对圆的所有非常数函数的太极函数中,一定不能为偶函数;
B.函数是圆的一个太极函数;
C.存在圆,使得是圆的太极函数;
D.直线所对应的函数一定是圆的太极函数.
三、填空题
3.(2024·黑龙江哈尔滨·三模)正三棱柱内切球(球与上下底面和侧面都相切)的半径是为棱上一点,若二面角为,则平面截内切球所得截面面积为
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名称
几何条件
方程
适用条件
斜截式
纵截距、斜率
y=kx+b
与x轴不垂直的直线
点斜式
过一点、斜率
y-y0=k(x-x0)
两点式
过两点
eq \f(y-y1,y2-y1)=eq \f(x-x1,x2-x1)
与两坐标轴均不垂直的直线
截距式
纵、横截距
eq \f(x,a)+eq \f(y,b)=1
不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线
一般式
Ax+By+C=0
(A2+B2≠0)
所有直线
α
0
0<α
eq \f(π,2)<α<π
k
0
k>0
不存在
k<0
专题43 直线的方程(新高考专用)
目录
【知识梳理】2
【真题自测】3
【考点突破】7
【考点1】直线的倾斜角与斜率7
【考点2】求直线的方程12
【考点3】直线方程的综合应用16
【分层检测】21
【基础篇】21
【能力篇】29
【培优篇】33
考试要求:
1.在平面直角坐标系中,结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素.
2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.
3.掌握确定直线的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.
知识梳理
1.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角;
(2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°;
(3)范围:直线的倾斜角α的取值范围是{α|0°≤α<180°}.
2.直线的斜率
(1)定义:我们把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即k=tan__α.
(2)计算公式
①经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率k=eq \f(y2-y1,x2-x1).
②设P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中x1≠x2)是直线l上的两点,则向量eq \(P1P2,\s\up6(→))=(x2-x1,y2-y1)以及与它平行的向量都是直线的方向向量.若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为(x,y),则k=eq \f(y,x).
3.直线方程的五种形式
1.直线的倾斜角α和斜率k之间的对应关系:
2.截距和距离的不同之处
“截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数.
真题自测
一、单选题
1.(2024·全国·高考真题)已知直线与圆交于两点,则AB的最小值为( )
A.2B.3C.4D.6
2.(2024·北京·高考真题)已知是平面直角坐标系中的点集.设是中两点间距离的最大值,是表示的图形的面积,则( )
A.,B.,
C.,D.,
3.(2024·北京·高考真题)圆的圆心到直线的距离为( )
A.B.C.D.
4.(2024·全国·高考真题)已知b是的等差中项,直线与圆交于两点,则AB的最小值为( )
A.1B.2C.4D.
5.(2023·全国·高考真题)过点与圆相切的两条直线的夹角为,则( )
A.1B.C.D.
二、填空题
6.(2024·天津·高考真题)圆的圆心与抛物线的焦点重合,为两曲线的交点,则原点到直线的距离为 .
参考答案:
1.C
【分析】根据题意,由条件可得直线过定点,从而可得当时,AB的最小,结合勾股定理代入计算,即可求解.
【详解】因为直线,即,令,
则,所以直线过定点,设,
将圆化为标准式为,
所以圆心,半径,
当时,AB的最小,
此时.
故选:C
2.C
【分析】先以t为变量,分析可知所求集合表示的图形即为平面区域,结合图形分析求解即可.
【详解】对任意给定,则,且,
可知,即,
再结合x的任意性,所以所求集合表示的图形即为平面区域,
如图阴影部分所示,其中,
可知任意两点间距离最大值;
阴影部分面积.
故选:C.
【点睛】方法点睛:数形结合的重点是“以形助数”,在解题时要注意培养这种思想意识,做到心中有图,见数想图,以开拓自己的思维.使用数形结合法的前提是题目中的条件有明确的几何意义,解题时要准确把握条件、结论与几何图形的对应关系,准确利用几何图形中的相关结论求解.
3.D
【分析】求出圆心坐标,再利用点到直线距离公式即可.
【详解】由题意得,即,
则其圆心坐标为,则圆心到直线的距离为.
故选:D.
4.C
【分析】结合等差数列性质将代换,求出直线恒过的定点,采用数形结合法即可求解.
【详解】因为成等差数列,所以,,代入直线方程得
,即,令得,
故直线恒过,设,圆化为标准方程得:,
设圆心为,画出直线与圆的图形,由图可知,当时,AB最小,
,此时.
故选:C
5.B
【分析】方法一:根据切线的性质求切线长,结合倍角公式运算求解;方法二:根据切线的性质求切线长,结合余弦定理运算求解;方法三:根据切线结合点到直线的距离公式可得,利用韦达定理结合夹角公式运算求解.
【详解】方法一:因为,即,可得圆心,半径,
过点作圆C的切线,切点为,
因为,则,
可得,
则,
,
即为钝角,
所以;
法二:圆的圆心,半径,
过点作圆C的切线,切点为,连接,
可得,则,
因为
且,则,
即,解得,
即为钝角,则,
且为锐角,所以;
方法三:圆的圆心,半径,
若切线斜率不存在,则切线方程为x=0,则圆心到切点的距离,不合题意;
若切线斜率存在,设切线方程为,即,
则,整理得,且
设两切线斜率分别为,则,
可得,
所以,即,可得,
则,
且,则,解得.
故选:B.
6.45/0.8
【分析】先求出圆心坐标,从而可求焦准距,再联立圆和抛物线方程,求及的方程,从而可求原点到直线的距离.
【详解】圆的圆心为,故即,
由可得,故或(舍),
故,故直线即或,
故原点到直线的距离为,
故答案为:
考点突破
【考点1】直线的倾斜角与斜率
一、单选题
1.(2022·贵州毕节·三模)曲线与直线有两个交点,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
2.(2024高二上·全国·专题练习)已知直线和以,为端点的线段相交,则实数k的取值范围为( )
A.B.
C.D.
二、多选题
3.(2024·山东·二模)已知直线,圆,则下列说法正确的是( )
A.直线恒过定点B.直线与圆相交
C.当直线平分圆时,D.当点到直线距离最大值时,
4.(2024·江西·模拟预测)已知集合,,则下列结论正确的是( )
A.,B.当时,
C.当时,D.,使得
三、填空题
5.(2023·江苏·模拟预测)设,直线,直线,记分别过定点,且与的交点为,则的最大值为 .
6.(2022高二·全国·专题练习)已知两点、,给出下列曲线方程:①;②;③;④.则曲线上存在点P满足的方程的序号是 .
参考答案:
1.D
【分析】根据直线过定点的求法可求得直线恒过;由曲线方程可确定图形,采用数形结合的方式可确定直线斜率的取值范围,由此可构造不等式求得的取值范围.
【详解】由得:,
令,解得:,直线恒过定点;
由得:,
由此可得曲线的图形如下图所示,
由图形可知:当直线过点时,直线斜率为,
若直线与曲线有两个不同交点,则直线斜率的取值范围为,
即,解得:,即实数的取值范围为.
故选:D.
2.C
【分析】根据题意可知直线恒过定点,根据斜率公式结合图象分析求解.
【详解】因为直线恒过定点,如图.
又因为,,所以直线的斜率k的范围为.
故选:C.
3.ACD
【分析】对于A,将直线方程变形即可进一步判断;对于B,举反例即可判断;对于C,将圆心坐标代入直线方程即可验算参数;对于D,当点到直线距离最大值时,有,结合它们的斜率关系即可判断.
【详解】对于A,即,令,有,所以直线恒过定点,故A正确;
对于B,圆的圆心、半径为,
点到直线的距离为,
从而,
取,则此时有,故B错误;
对于C,当直线平分圆时,有点在直线上,
也就是说有成立,解得,故C正确;
对于D,点到直线距离满足,等号成立当且仅当,
而的斜率为,
所以当等号成立时有,解得,故D正确.
故选:ACD.
4.AB
【分析】对于A:根据直线方程分析判断;对于B:根据题意求直线交点即可;对于C:根据空集的定义结合直线平行运算求解;对于D:根据直线重合分析求解.
【详解】对于选项A:因为表示过定点,且斜率不为0的直线,
可知表示直线上所有的点,
所以,故A正确;
对于选项B:当时,则,,
联立方程,解得,所以,B正确;
对于选项C:当时,则有:
若,则;
若,可知直线与直线平行,且,
可得,解得;
综上所述:或,故C错误;
对于选项D:若,由选项C可知,且,无解,故D错误.
故选:AB.
5.4
【分析】根据题意得到直线恒过定点,直线恒过定点,以及直线与的斜率,得到,求得,结合,即可求解.
【详解】由直线,可化为,可直线恒过定点,
直线,可化为,可得直线恒过定点,
又由直线的斜率为,直线的斜率为,因为,所以,
因为与的交点为,所以,
又由,所以,即,
当且仅当时,等号成立,
所以的最大值为.
故答案为:.
6.②③/
【分析】首先可根据得出点P在线段的中垂线上,然后求出线段的中垂线方程为,最后依次判断四个曲线是否与有交点即可得出结果.
【详解】因为点P满足,所以点P在线段的中垂线上,
线段中点坐标为 ,,中垂线的斜率,
故线段的中垂线方程为,即,
因为曲线上存在点P满足,所以曲线与有交点,
对于①:与,平行,故不满足题意;
对于②:圆的圆心为,半径为,
圆心到的距离,
故圆与相交,满足题意;
对于③:联立,整理得,方程有解,满足题意;
对于④:联立,整理得0=1,不成立,故不满足题意.
故答案为:②③.
反思提升:
(1)斜率的两种求法:定义法、斜率公式法.
(2)倾斜角和斜率范围求法:①图形观察(数形结合);②充分利用函数k=tan α的单调性.
【考点2】求直线的方程
一、单选题
1.(2023·江苏淮安·模拟预测)在平面直角坐标系中,直线通过原点,是的一个法向量,则直线倾斜角的余弦值为( )
A.B.C.D.
2.(2024·全国·模拟预测)已知曲线在点处的切线为,则在轴上的截距为( )
A.B.C.1D.2
二、多选题
3.(2023·浙江宁波·一模)已知直线 :与圆 :相交于两点,与两坐标轴分别交于两点,记的面积为,的面积为,则( )
A.B.存在,使C.D.存在,使
4.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知圆C:,直线l:(),则( )
A.直线l恒过定点
B.存在实数m,使得直线l与圆C没有公共点
C.当时,圆C上恰有两个点到直线l的距离等于1
D.圆C与圆恰有两条公切线
三、填空题
5.(2024·天津河东·一模)已知过点的直线(不过原点)与圆相切,且在轴、轴上的截距相等,则的值为 .
6.(2023·江西南昌·一模)函数在x=1处的切线平行于直线x-y-1=0,则切线在y轴上的截距为 .
参考答案:
1.A
【分析】设直线的倾斜角为,依题意可得,再根据同角三角函数的基本关系计算可得.
【详解】因为直线通过原点,是的一个法向量,
所以直线的方程为,设直线的倾斜角为,则,
又且,解得.
故选:A
2.B
【分析】利用导数的几何意义求出切线斜率,代入点斜式得直线方程,令即可求解.
【详解】由得,所以直线的斜率,
又f1=0,所以直线的方程为,令,得,即在轴上的截距为.
故选:B
3.ABC
【分析】运用数形结合思想,结合面积公式和点到直线距离,两点间距离,直线与圆弦长公式即可.
【详解】A.直线 :,
当 时, ,
当 时,,
所以 ,
因为圆心为,
所以圆心到直线的距离 ,
所以根据直线被圆截得的弦长公式有,
解得,
所以,
当且仅当即,即,
解得时取得等号.
所以,故A正确.
B.直线 :,
当 时, ;
当 时,,
所以
当 时,,故B正确.
C.直线 :过定点 在圆内,
因为圆 :,圆心为,
所以圆心到直线的距离
因为,
当且仅当时, ,所以被截得的弦长最短,
所以.故C正确.
D.要使,则与重合,
此时的直线方程为不过定点,
故D错.
故选:ABC.
4.ACD
【分析】求出直线过的定点判断A;判断定点与圆的位置关系判断B;求出圆心到直线距离判断C;判断圆与圆的位置关系判断D.
【详解】对于A,直线的方程为,由,得,
直线过定点,A正确;
对于B,又,即定点在圆内,则直线与圆相交,有两个交点,B错误;
对于C,当时,直线:,圆心到直线的距离为,
而圆半径为2,且,因此恰有2个点到直线的距离等于1,C正确;
对于D,圆化为,
圆的圆心为,半径为4,
两圆圆心距为,
两圆相交,因此它们有两条公切线,D正确.
故选:ACD.
5.18
【分析】确定直线的方程,根据直线和圆相切可得圆心到直线的距离等于半径,列式求解,即得答案.
【详解】由题意知过点的直线(不过原点)在轴、轴上的截距相等,
设该直线方程为,将代入得,即直线方程为,
由于该直线与相切,圆心为,半径为,
故,
故答案为:18
6.
【分析】由题意,求得,所以,则,进而求出函数在x=1处的切线方程,从而得解.
【详解】,由题意,即,
所以,则,
故函数在x=1处的切线方程为,即,
则切线在y轴上的截距为.
故答案为:.
反思提升:
(1)求直线方程一般有以下两种方法:
①直接法:由题意确定出直线方程的适当形式,然后直接写出其方程.
②待定系数法:先由直线满足的条件设出直线方程,方程中含有待定的系数,再由题设条件求出待定系数,即得所求直线方程.
(2)在求直线方程时,应选择适当的形式,并注意各种形式的适用条件,特别是对于点斜式、截距式方程,使用时要注意分类讨论思想的运用.
【考点3】直线方程的综合应用
一、单选题
1.(2022·安徽黄山·二模)已知抛物线的焦点为,过点的直线与抛物线交于 、两点,为线段的中点,若,则直线的斜率为( )
A.B.C.D.
2.(2024·陕西商洛·三模)已知是圆上任意一点,则的最大值为( )
A.B.C.D.
二、多选题
3.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知圆C:,直线l:(),则( )
A.直线l恒过定点
B.存在实数m,使得直线l与圆C没有公共点
C.当时,圆C上恰有两个点到直线l的距离等于1
D.圆C与圆恰有两条公切线
4.(2021·江苏常州·模拟预测)已知函数,则下列结论正确的是( )
A.在区间上单调递减,上单调递增
B.的最小值为,没有最大值
C.存在实数,使得函数的图象关于直线对称
D.方程的实根个数为2
三、填空题
5.(2022·黑龙江齐齐哈尔·二模)已知直线,若直线l在两坐标轴上的截距相等,则实数k的值为 ;若直线l不经过第三象限,则k的取值范围是 .
6.(22-23高二上·江苏盐城·期中)已知、分别在直线与直线上,且,点,,则的最小值为 .
参考答案:
1.B
【分析】设出点A,B的坐标,利用抛物线定义结合已知求出p,再借助斜率坐标公式计算作答.
【详解】设,抛物线的准线为:,
因为线段的中点,则,又,解得,
则抛物线C的方程为:,有,,显然直线l的斜率存在,
所以直线的斜率.
故选:B
2.D
【分析】的几何意义为直线的斜率,再根据直线与圆得交点即可得出答案.
【详解】设,变形可得,
则的几何意义为直线的斜率,
圆化为,
所以圆的圆心为,半径为.
因为Px0,y0是圆上任意一点,
所以圆与直线有公共点,即圆的圆心到直线的距离不大于圆的半径,
所以,解得,
即的最大为.
故选:D.
3.ACD
【分析】求出直线过的定点判断A;判断定点与圆的位置关系判断B;求出圆心到直线距离判断C;判断圆与圆的位置关系判断D.
【详解】对于A,直线的方程为,由,得,
直线过定点,A正确;
对于B,又,即定点在圆内,则直线与圆相交,有两个交点,B错误;
对于C,当时,直线:,圆心到直线的距离为,
而圆半径为2,且,因此恰有2个点到直线的距离等于1,C正确;
对于D,圆化为,
圆的圆心为,半径为4,
两圆圆心距为,
两圆相交,因此它们有两条公切线,D正确.
故选:ACD.
4.ABD
【分析】根据题意画出图形,利用动点到两定点的距离之和的变化可判定A正确;求出最小值,分析无最大值,可判定B正确;由对称性的定义,可判定C不正确;由单调性和函数值的关系,可判定D正确.
【详解】由题意,函数,
可理解为动点到两个定点的距离之和,
如图所示,
当时,随着的增大,越靠近原点时,越小,则越小,
即越小,函数在上单调递减,
当时,随着的增大,越靠近原点时,越大,则越大,
即越大,函数在上单调递增,所以A正确;
当点与点重合时,取得最小值,点越向左远离或向右远离时,越大,无最大值,,即函数有最小值,无最大值,所以B正确;
当点与点重合时,取得最小值,若函数有对称轴,则对称轴的方程为,而,可得,则不是对称轴,
所以存在实数,使得函数的图象关于对称是错误的,所以C不正确;
因为与点重合时,,当时,;当时,;当时,,由在上单调递增,所以存在,使得的实根个数为2,所以D正确.
故选:ABD.
5. 或; .
【分析】分别令和求出直线在两坐标轴上的截距,利用截距相等解方程求出的值;先分析过定点,然后根据条件结合图示判断出直线斜率满足的不等式,由此求解出的取值范围.
【详解】因为直线l在两坐标轴上的截距相等,所以,
在中,
令,得,令,得,
依题意可得,即,
解得或;
直线的方程可化为,所以,
所以,所以直线过定点,
所以,由直线可得:,
若不经过第三象限,则,
故答案为:或;.
6./
【分析】利用线段的等量关系进行转化,找到最小值即为所求.
【详解】由直线与间的距离为得,过作直线垂直于,如图,
则直线的方程为:,将沿着直线往上平移个单位到点,有,
连接交直线于点P,过P作于Q,连接BQ,有,即四边形为平行四边形,
则,即有,显然是直线上的点与点距离和的最小值,
因此的最小值,即的最小值,而,
所以的最小值为=
故答案为:
【点睛】思路点睛:(1)合理的利用假设可以探究取值的范围,严谨的思维是验证的必要过程.
(2)转化与划归思想是解决距离最值问题中一种有效的途径.
(3)数形结合使得问题更加具体和形象,从而使得方法清晰与明朗.
反思提升:
1.含有参数的直线方程可看作直线系方程,这时要能够整理成过定点的直线系,能够看出“动中有定”.若直线的方程为y=k(x-1)+2,则直线过定点(1,2).
2.求解与直线方程有关的面积问题,应根据直线方程求解相应坐标或者相关长度,进而求得多边形面积.
3.求参数值或范围.注意点在直线上,则点的坐标适合直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.
分层检测
【基础篇】
一、单选题
1.(2024·河南信阳·三模)动点P在函数的图像上,以P为切点的切线的倾斜角取值范围是( )
A.B.
C.D.
2.(2024·重庆·三模)当点到直线l:的距离最大时,实数的值为( )
A.B.1C.D.2
3.(2024·山东青岛·二模)抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离为( )
A.B.C.D.
4.(2020高三·全国·专题练习)在平面直角坐标系xOy(O为坐标原点)中,不过原点的两直线,的交点为P,过点O分别向直线,引垂线,垂足分别为M,N,则四边形OMPN面积的最大值为( )
A.3B.C.5D.
二、多选题
5.(2024·全国·模拟预测)已知直线与圆,则下列结论正确的是( )
A.直线恒过定点
B.直线与圆相交
C.若,直线被圆截得的弦长为
D.若直线与直线垂直,则
6.(23-24高二上·安徽马鞍山·阶段练习)已知圆,直线.则以下几个结论正确的有( )
A.直线l与圆C相交
B.圆C被y轴截得的弦长为
C.点C到直线l的距离的最大值是
D.直线l被圆C截得的弦长最短时,直线l的方程为
7.(2024·云南昆明·模拟预测)唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河”隐藏着一个有趣的数学问题——“将军饮马”,即某将军观望完烽火台之后从山脚的某处出发,先去河边饮马,再返回军营,怎样走能使总路程最短?在平面直角坐标系中有两条河流m,n,其方程分别为,,将军的出发点是点,军营所在位置为,则下列说法错误的是( )
A.若将军先去河流m饮马,再返回军营,则将军在河边饮马的地点的坐标为
B.将军先去河流n饮马,再返回军营的最短路程是
C.将军先去河流m饮马,再去河流n饮马,最后返回军营的最短路程是
D.将军先去河流n饮马,再去河流m饮马,最后返回军营的最短路程是
三、填空题
8.(2024·天津南开·二模)过圆C:上的点作圆C切线l,则l的倾斜角为 .
9.(2024·北京·三模)已知抛物线的焦点为F,准线与x轴的交点为A,点B在C上.若,则直线AB的方程为 .
10.(2024·山西朔州·模拟预测)已知A,B分别为曲线和直线上的点,则的最小值为 .
四、解答题
11.(23-24高二上·山东德州·期中)已知直线:和直线:,其中m为实数.
(1)若,求m的值;
(2)若点在直线上,直线l过P点,且在x轴上的截距与在y轴上的截距互为相反数,求直线l的方程.
12.(2024·陕西西安·二模)解答下列问题.
(1)已知直线与直线相交,交点坐标为,求的值;
(2)已知直线过点,且点到直线的距离为,求直线的方程.
参考答案:
1.C
【分析】求出定义域,求导,结合基本不等式得到,求出以P为切点的切线的倾斜角取值范围.
【详解】令,解得,故的定义域为,
,当且仅当,即时,等号成立,
故,故以P为切点的切线的倾斜角取值范围是.
故选:C
2.B
【分析】先求得直线过的定点,再由点P与定点的连线与直线垂直求解.
【详解】直线l:,
整理得,
由,可得,
故直线恒过点,
点到的距离,
故;
直线l:的斜率,
故,解得
故选:B.
3.A
【分析】由已知可得,抛物线的焦点坐标为,双曲线的渐近线方程为,再由点到直线的距离公式即可求得距离.
【详解】由,得焦点坐标为,又双曲线渐近线方程为,
即,则由点到直线的距离公式得.
故选:A.
4.D
【分析】由、的方程可得它们都过定点,,然后可得四边形OMPN为矩形,且,然后可求出答案.
【详解】将直线的方程变形得,
由,得,则直线过定点,同理可知,直线过定点,
所以,直线和直线的交点P的坐标为,易知,直线,如图所示,
易知,四边形OMPN为矩形,且,
设,,则,
四边形OMPN的面积为,
当且仅当,即当时,等号成立,
因此,四边形OMPN面积的最大值为,
故选:D
5.BC
【分析】利用点斜式可判定A,利用直线过定点结合点与圆的位置关系可判定B,利用弦长公式可判定C,利用直线的位置关系可判定D.
【详解】对于A,直线,即,
则直线恒过定点,故A错误;
对于B,因为,所以定点在圆内部,
所以直线l与圆O相交,故B正确;
对于C,当时,直线,圆心O到直线的距离,
直线l被圆O截得的弦长为,故C正确;
对于D,若直线与直线垂直,则或,故D不正确;
故选:BC.
6.ACD
【分析】对于A,,联立求定点,根据定点在圆内即可求解;对于B,令求轴交点纵坐标即可得弦长;对于C,根据定点到圆心距离即可求解最值,对于D,根据直线被圆截得弦长最短,只需与圆心连线垂直于直线,求直线斜率,进而求出参数,即可得方程.
【详解】由,
则,得,即恒过定点,
由到圆心的距离,故定点在圆内,故直线与圆恒相交,故A正确;
令,则,可得,故圆被轴截得的弦长为,故B错误;
点C到直线l的距离的最大值为圆心到定点的距离,故最大值为,C正确,
要使直线被圆截得弦长最短,只需与圆心连线垂直于直线,则,
所以,可得,故直线为,故D正确.
故选:ACD.
7.ABD
【分析】确定关于直线对称点,确定关于直线对称点,利用两点之间距离最小来判断.
【详解】对于A,如图①所示,设点关于直线的对称点为,
由解得,
所以将军在河边饮马的地点的坐标为,故A错误;
对于B,如图②所示,因为点关于直线的对称点为,
将军先去河流饮马,再返回军营的最短路程是,故B错误;
对于C,如图③所示,因为点关于直线的对称点分别为,;
点关于直线的对称点为,
所以将军先去河流饮马,再去河流饮马,最后返回军营的最短路程,故C正确;
对于D,如图④所示,设点关于直线的对称点分别为,
由解得;点关于直线的对称点为,
将军先去河流饮马,再去河流饮马,最后返回军营的最短路程是,故D错误.
故选:ABD.
8.150°
【分析】根据两直线垂直和得到直线l的斜率,从而得到l的倾斜角.
【详解】由题意得,直线与直线l垂直,
因为,故l的斜率为,
故l的倾斜角为150°
故答案为:150°
9.或
【分析】先根据焦半径公式求出点坐标,进而可得直线方程.
【详解】设Bx,y,则,则,此时,
所以或,又由已知,
直线AB的方程为或,
整理得或.
故答案为:或.
10./
【分析】利用数形结合思想可知切点到直线的距离是最小值,从而利用导数来求出切点,再用点到直线的距离公式求出最小值即可.
【详解】
由题意AB的最小值为曲线上点A到直线距离的最小值,
而点A就是曲线与直线相切的切点,因为曲线上其它点到直线的距离都大于AB,
对求导有,由可得,即,
故.
故答案为:.
11.(1)或0
(2)或.
【分析】(1)根据垂直得到方程,求出m的值;
(2)将代入中,解得,设直线l的方程,根据两截距相等得到方程,求出或,得到直线l的方程.
【详解】(1)由题意得,解得或0;
(2)由在直线上,得,解得,可得,
显然直线l的斜率一定存在且不为0,设直线l的方程为,
令,可得,再令,可得,
所以,解得或,
所以直线l的方程为或,
即或.
12.(1);
(2)和
【分析】(1)利用直线的交点坐标同时在两直线上解方程组即可得到结果;
(2)分直线的斜率存在与否,不存在时,直接验证即可;存在时利用点斜式设出直线方程,再由点到直线的距离解出斜率,得到直线方程即可.
【详解】(1)由题意得,即解得
;
(2)显然直线:满足条件. 此时,直线的斜率不存在.
当直线的斜率存在时,设,即.
点到直线的距离为,
,即,得,
得直线
综上所述,直线的方程为和
【能力篇】
一、单选题
1.(2022·四川南充·三模)设O为坐标原点,点,动点P在抛物线上,且位于第二象限,M是线段PA的中点,则直线OM的斜率的取值范围为( )
A.B.
C.D.
二、多选题
2.(2024·江苏南通·模拟预测)设抛物线的焦点为,是上的一个动点,则下列结论正确的是( )
A.点到的距离比到轴的距离大2
B.点到直线的最小距离为
C.以为直径的圆与轴相切
D.记点在的准线上的射影为,则不可能是正三角形
三、填空题
3.(2024·辽宁沈阳·模拟预测)已知圆,直线,为直线上的动点,过点作圆的两条切线,切点分别为,,则直线过定点 .
四、解答题
4.(2024·河南·三模)已知抛物线的焦点为F,点为C上一点.
(1)求直线的斜率;
(2)经过焦点F的直线与C交于A,B两点,原点O到直线的距离为,求以线段为直径的圆的标准方程.
参考答案:
1.D
【分析】根据给定条件,设出点P的坐标,再求出直线OM的斜率,借助均值不等式求解作答.
【详解】依题意,设点,于是有,
直线OM的斜率,当且仅当,即时取“=”,
直线OM的斜率的取值范围为.
故选:D
2.BC
【分析】由抛物线,可得焦点,准线方程为,设,
.利用抛物线的定义可得,即可判断出正误;
.,利用点到直线的距离公式可得点到直线的距离,进而判断出正误;
.设的中点为,可得,即可判断出正误;
.,令,可得,,解得,即可判断出正误.
【详解】由抛物线,可得焦点,准线方程为,设,
因为,因此不正确;
因为,则点到直线的距离为,
当时取等号,可得点到直线的最小距离为,因此正确;
设的中点为,则,于是以为直径的圆与轴相切,
因此正确;
,令,则,,解得,
此时,是正三角形,因此不正确.
故选:BC.
3.
【分析】设出点坐标,可得以为直径的圆的方程,与圆方程作差即可得公共弦方程,即可得定点坐标.
【详解】根据题意,为直线:上的动点,设的坐标为,
过点作圆的两条切线,切点分别为,,则,,
则点、在以为直径的圆上,
又由,,则以为直径的圆的方程为,
变形可得:,
则有,可得:,
变形可得:,即直线的方程为,
则有,解可得,故直线过定点.
故答案为:.
4.(1)
(2)或.
【分析】(1)利用待定系数法求出抛物线的方程,确定焦点F1,0,再由两点求斜率;
(2)对斜率进行分类讨论,设直线方程,联立抛物线方程,设Ax1,y1,Bx2,y2,利用根与系数的关系表示出线段的长度,根据点到直线的距离建立等式求出的值,从而确定圆心及半径即可得出标准方程.
【详解】(1)将代入抛物线方程可得,
解得,故F1,0.
所以.
(2)由题意,直线的斜率存在且不为0(若直线斜率不存在,则原点O到直线l的距离为1,矛盾),
所以设直线的方程为.
联立,化简得,显然,
设Ax1,y1,Bx2,y2,则,,
,
所以以线段为直径的圆的圆心、半径分别为,.
因为原点O到直线l的距离为,
所以,解得,
所以圆心、半径分别为,,
所以圆的标准方程为或.
【培优篇】
一、单选题
1.(2024·全国·模拟预测)已知过原点的直线与双曲线交于两点,点在第一象限且与点关于轴对称,,直线与双曲线的右支交于点,若,则双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
二、多选题
2.(2024·河南信阳·模拟预测)太极图是由黑白两个鱼形纹组成的图案,俗称阴阳鱼,太极图展现了一种相互转化,相互统一的和谐美.定义:能够将圆的周长和面积同时等分成两部分的函数称为圆的一个“太极函数”下列有关说法中正确的是( )
A.对圆的所有非常数函数的太极函数中,一定不能为偶函数;
B.函数是圆的一个太极函数;
C.存在圆,使得是圆的太极函数;
D.直线所对应的函数一定是圆的太极函数.
三、填空题
3.(2024·黑龙江哈尔滨·三模)正三棱柱内切球(球与上下底面和侧面都相切)的半径是为棱上一点,若二面角为,则平面截内切球所得截面面积为 .
参考答案:
1.A
【分析】设出点的坐标,得点的坐标,求出直线的斜率可得,再由得,又得,根据之间的关系求离心率.
【详解】设,则,
根据可得,
则,
因为,所以,
又,
所以,
故双曲线的离心率.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:解题的关键点是利用直线斜率之间的关系、得到之间的关系.
2.BD
【分析】举出反例判断A;说明的图象关于点成中心对称,结合太极函数定义判断B;说明图象关于对称,不在函数图象上,结合太极函数定义判断C;求出直线过的定点,恰为圆心,即可判断D.
【详解】对于A,如图折线形成的函数是偶函数,满足,
显然函数的图象能将圆的周长和面积同时等分成两部分,A错误;
对于B,将正弦函数的图象向上平移1个单位即得的图象,
即的图象关于点成中心对称,而圆也关于点中心对称,
因此函数的图象能将圆的周长和面积同时等分成两部分,B正确;
对于C,的定义域为,且,
即为奇函数,图象关于对称,
若是圆的太极函数,则圆的圆心应为,但是不在的图象上,
因此函数不能将圆的周长和面积同时等分成两部分,C错误;
对于D,直线,即,
由,解得,则直线恒过定点,
显然直线经过圆的圆心,
该直线能将圆的周长和面积同时等分成两部分,D正确,
故选:BD
【点睛】思路点睛:涉及函数新定义问题,理解新定义,找出数量关系,联想与题意有关的数学知识和方法,再转化、抽象为相应的数学问题作答.
3.
【分析】由内切球的半径得正三棱柱的高和底面边长,求球心到平面的距离,勾股定理求截面圆的半径,可得截面面积.
【详解】正三棱柱内切球的半径是,则棱柱的高,
正三角形内切圆的半径是,则,
得,
分别为的中点,则,,,
二面角为,则,
内切圆的圆心为上靠近点的三等分点,内切圆的圆心为上靠近点的三等分点,
为正三棱柱内切球球心,则为的中点,
则,,
,,
由对称性可知,球心到平面的距离等于到直线的距离,
平面中,以为原点,为轴,为轴建立如图所示的平面直角坐标系,
有,,所在直线方程为,即,
则点到直线的距离,即球心到平面的距离,
平面截内切球所得截面圆的半径为,则,
所以截面圆的面积.
故答案为:.
【点睛】方法点睛:
正三棱柱的内切球中,如果内切球的半径为,那么正三棱柱的高为,底面正三角形的边长为,截面圆的半径由球的半径和球心到截面距离利用勾股定理计算
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名称
几何条件
方程
适用条件
斜截式
纵截距、斜率
y=kx+b
与x轴不垂直的直线
点斜式
过一点、斜率
y-y0=k(x-x0)
两点式
过两点
eq \f(y-y1,y2-y1)=eq \f(x-x1,x2-x1)
与两坐标轴均不垂直的直线
截距式
纵、横截距
eq \f(x,a)+eq \f(y,b)=1
不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线
一般式
Ax+By+C=0
(A2+B2≠0)
所有直线
α
0
0<α
eq \f(π,2)<α<π
k
0
k>0
不存在
k<0
2025年高考数学一轮复习讲义(知识梳理+真题自测+考点突破+分层检测)专题50抛物线(新高考专用)(原卷版+解析): 这是一份2025年高考数学一轮复习讲义(知识梳理+真题自测+考点突破+分层检测)专题50抛物线(新高考专用)(原卷版+解析),共64页。
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