河南省驻马店市汝南县2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

这是一份河南省驻马店市汝南县2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题，共10页。
一、填空题 (每空1分，共14分)
1. 腌制咸鸭蛋需要较长的时间,鸭蛋逐渐变咸,这是_________现象，而炒菜时加盐可以很快使菜变咸，说明这种现象与_________有关.
2. 如图所示是四冲程汽油机工作时的_________冲程，此过程中通过做功方式使汽缸内燃料混合物的内能_________（选填“增大”或“减小”），若其工作时，曲轴转速为1200r/min，此汽油机1s内完成_________个排气冲程.
3. LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，制作LED灯的材料是_________（选填“半导体”或“超导体”）.如图为某学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示曾强文明意识出来，其它部分正常发光，由此可知，未发光部分与其它部分建设和谐校园之间是_________联的.
4.如图所示是实验室的验电器，它的工作原理是_________，验电器_________（选填“能”或“不能”）直接检验物体带哪种电荷。
5. 如图甲所示的电路中，电灯L1的电阻为10 Ω，开关闭合后，、的示数分别如图乙所示，则的示数为_______V，L2两端的电压为_______V，通过L1的电流为________A.
6. 假如给你一段铁丝，如何让该铁丝的温度升高，内能增加.请说出你的方法和涉及到的物理知识.
你方法是：____________________________________________________________
涉及的物理知识：_________________________________________________________
二、选择题(每小题2分，共16分.7-12每小题只有一个选项正确，第13－14题有两个正确，全部选对得2分，只选1个且正确得1分，有选错的得0分)
7.端午节煮粽子时，厨房飘满了粽子的清香，这说明( )
A.分子间存在吸引力B.分子间存在排斥力
C.分子在无规则运动D.液体分子连续分布，气体分子间有间隙
8.水约占人体体重的60%~70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的( )
A.热值B.密度C.温度D.比热容
9.科技小组模拟“智能开锁”设计的电路图，有两种开锁方式.即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功，或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功才可开锁.现用S1表示人脸识别，S2、S3表示密码、钥匙.匹配成功后对应开关自动闭合，电动机才工作开锁.满足上述两种方式都能开锁的电路是( )
A.B.
C.D.
10.小明用如图实验装置“探究影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金，b比a横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是( )
A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置能探究导体电阻大小和导体横截面积，导体长度的关系
C.为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电压表
D.断开开关镍铬合金丝a和b的电阻都是0
11.正确使用电压表和电流表是学好电学的基础.下列各电路图，电表使用均正确的是( )
A B C D
12.如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障.当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光.由此判断电路的故障是( )
A. L1断路B. L2断路C. L2短路D. L1短路
13.如图所示，对于下列试验中所描述的物理过程，说法正确的是( )
A.甲图，给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小
B.乙图，试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小
C.丙图，抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大
D.丁图，厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小
14.如图是爱动手的小奇用苹果自制的一个水果电池，将水果电池接入电压表后的情景如图所示.下列分析中正确的是( )
A.锌片是该水果电池的负极
B.水果电池的正极与电压表负接线柱相连，负极与正接线柱相连
C.若不能估计水果电压的大小，应选择较小量程试触
D.水果电池能够发电是将化学能转化为电能
三、作图题(每小题2分，共4分)
15.电吹风的主要工作元件是发热丝（）、电风扇（）及开关.闭合开关，电吹风即吹出风来；若同时还闭合，吹出热风；若只闭合，不吹风也不发热.请根据要求用笔划线代替导线，完成电路设计.
16.如图所示左面为实物电路，在虚线框中画出它的电路图.

（第15题图） （第16题图）
四、实验探究题 (第l7题6分，第18题8分，第19题7分，共21分)
17.如图所示，在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用两个相同规格的电加热器对初始温度相同的不同液体甲、乙加热.
（1）实验中，除了要求两液体的初温相同，还应要求两液体的___________（填“体积”或“质量”）相同；
（2）实验中，液体吸收热量多少是通过___________来反映的，这种研究方法叫转换法.
（3）实验时，选择相同的电加热器，可以认为：在相同时间内，甲、乙两液体___________相同，可通过观察___________的变化来比较两液体的吸热能力；
（4）若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，同学们根据实验数据做出了两液体的温度随时间的变化的图像，如图所示.根据图像可以初步判断：液体甲的比热容___________液体乙的比热容（填“大于”、“小于”或“等于”）；若液体甲的比热容为c甲=1.8×103J/(kg·℃)，则液体乙的比热容为___________J/(kg·℃).
18.小华在探究并联电路电流规律实验中，如图甲所示是实验的电路图.
（1）电流表在使用时必须___________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中；
（2）小华刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，原因是_________；
（3）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的仪器故障是_________；
（4）测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_________.另一组的小明同学在实验开始前，检查器材时，也发现了电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_________；
（5）下表是小华同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论.在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，请指出小华的探究过程的两点不妥之处：
①__________________________________；②__________________________________.
你对此实验提出改进建议是③_____________________________________.
19.某实验小组在“探究电流与电压的关系”实验中，设计了如图甲所示的电路图.实验中，电源电压恒为3.0V，定值电阻R=5Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”.
（1）请根据图甲的电路图，把图乙的实物图用笔画线代替导线连接完整，使滑片向右移动时，电流表的示数变小；
（2）实验中，为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻RP的滑片P应移到最___________（选填“左”或“右”）端的位置；
（3）连接电路，闭合开关后，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这种故障的原因可能是___________；
（4）排除故障后继续进行实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表所示.
由表中数据可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成___________.根据得出的结论，当导体两端电压为1.2V时，通过该导体的电流为___________A；
（5）滑动变阻器在该实验中的作用，除了保护电路外，所起的作用还有___________.
五、综合应用题 (第20题8分，第21题7分.共15分)
20.如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料.水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）.求：
（1）壶中水的质量；
（2）水吸收的热量；
（3）卡式炉的加热效率.
21.如图所示，电源两端电压为24V，电阻R为20Ω.
（1）只闭合开关S，求通过电阻R的电流；
（2）同时闭合开关S、S1，若通过干路的电流为1.6A，求通过电阻R1的电流和电阻R1的阻值.
2024—2025学年度上期期中素质测试题
九 年 级 物 理
一、填空题 (确认过眼神，你是会做题的人。每空1分，共14分)
1.扩散 温度； 2. 压缩 增大 10
3.半导体 并
4. 同种电荷互相排斥；不能；
5. 5.5 2.5 0.3
【解析】
【详解】试题分析：观察电路图可见，测量的是L2两端电压，测量的是电源电压（L1、L2串联总电压），根据串联电路电压规律可知示数大于示数,对照图2乙可知，指针偏转角度小于指针偏转角度，故使用的量程是0—15V，使用的量程是0—3V，则的示数为5.5V，L2两端的电压（的示数）为2.5V,根据欧姆定律得通过L1的电流为
考点：电压表示用，电路综合分析，电压表读数，欧姆定律，串联电路电压规律．
6. ①. 用双手对铁丝来回对折几次 ②. 利用做功增加铁丝的内能，使温度升高；（开放性试题，只要答案合理均正确）
【详解】[]改变铁丝内能的方法有两种：对铁丝做功和热传递。将铁丝放在火上烤可以使铁丝的内能增加，这是通过热传递增加了它的内能；将铁丝反复弯折也可以使铁丝的内能增加，这是通过对铁丝做功来增加它的内能。
二、选择题 (每题2分，共16分)注：7—12题只有一个正确答案，13—14题有两个正确答案，全部选对得2分，只选1个且正确得1分，有错选的得0分.
7C 8D 9B 10B 11C 12B 13AB 14AD
三、作图题(每题2分，共4分)

（16题与实物图不对应不扣分，只要电路图正确，但如果其它试题中要求画出对应的电路图，则必须与实物图一致）
四、实验探究题 (第17题6分，第18题8分，第19题7分，共21分)
17 （6分）（1）. 质量 （2）. 加热时间 （3）吸收热量 液体温度 （4） 小于 4.2×103
【详解】（1）[1]根据比较不同物质吸能力的两种方法，要控制不同物质质量相同，故实验前先量取质量相同的两种液体。
（2）根据比较吸热能力的方法，实验中需要使用相同的加热器，通过比较加热相同时间物质的升高温度来比较物质的吸热能力，用到了转换法；探究影响动能大小的因素时通过木块被撞后移动的距离比较动能的大小也使用了转换法。
（3）在相同时间内，热水器放出的热量相同，则甲、乙两液体吸收热量相司，可通过观察液体温度的变化来比较两液体的吸热能力，温度变化小的吸热能力强。
（4）由图2可知，加热相同的时间，如加热90s，甲升高了70℃，乙升高了30℃，所以吸收相同的热量时，甲温度升高的快，乙温度升高的慢，因此液体甲的比热容小于液体乙的比热容。此时甲乙两液体吸收的热量相同，由Q=cmΔt可得
c甲mΔt甲= c乙mΔt乙
液体乙的比热容为
18（每空1分，共8分）（1）串联 （2）连接电路时开关没有断开
（3）L1断路 （4） . 电流表正负接线柱接反了 . 电流表没调零
（5） ①. 使用了规格相同的灯泡 ②. 只做了一次实验 ③. 使用不同规格的灯泡多次试验
【解析】
【小问1详解】
根据电流表的使用规则可知，电流表在使用时必须串联在被测电路中。
【小问2详解】
刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，原因是连接电路时开关没有断开。
【小问3详解】
将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，则干路和L2支路为通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，则电路可能存在的故障是L1断路。
【小问4详解】
他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，指针反偏原因是电流表正负接线柱接反了。
检查器材时，开关断开也发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表没调零。
【小问5详解】
做实验一般要做三次以上，本实验小华同学只做了一次，并且使用了规格相同的灯泡，偶然性太大；为了避免偶然性，得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡多次实验。
19 （7分） ①. （2分） ②. 右 （1分） (3). 定值电阻R断路 （1分） (4). 正比 （1分） . 0.24 （1分） (5). 改变电阻两端电压（1分）
【详解】（1）电源电压恒为3.0V，故电压表选用小量程并联在定值电阻两端，滑片向右移动时，电流表示数变小，说明滑动变阻器阻值变大，故滑动变阻器选用左下接线柱与定值电阻串联在电路中，如图所示：
（2）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器Rp的滑片P应移到阻值最大处，即最右端。
（3）连接电路，闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路可能断路；移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即可能是定值电阻R断路。
（4）由表中数据可知，当定值电阻两端电压增大为原来的几倍，通过定值电阻的电流也增大为原来的几倍，故可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
当导体两端电压为1.2V时，通过该导体的电流为
（5）在探究电流与电压的关系实验中，为得出普遍性的规律，要多次测量，故滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到改变电阻两端的电压的作用。
五、综合应用题 (第20题8分，第21题7分.共15分)
20.（1）2kg；（2）；（3）52.5%
【解析】解：（1）壶中水的质量为
(2分 )
（2）水吸收的热量为
(3分)
（3）丁烷放出的热量
卡式炉的加热效率为
(3分)
21.【答案】（1）1.2A；（2）0.4A，60Ω
【解析】解：（1）只闭合开关S，只有电阻R接入电路中，根据欧姆定律可知，通过电阻R的电流为
(2分)
（2）同时闭合开关S、，电阻R和R2并联接入电路中，根据并联电路的电流规律可知，通过电阻的电流为
(2分)
电阻的阻值为
(3分)
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
A点的电流
B点的电流
C点的电流
0.16A
0.16A
0.32A
电阻R/Ω
R=5Ω
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5