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    精品解析:贵州省贵阳市北大新世纪贵阳实验学校2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学试题

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    这是一份精品解析:贵州省贵阳市北大新世纪贵阳实验学校2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学试题,文件包含精品解析贵州省贵阳市北大新世纪贵阳实验学校2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学试题原卷版docx、精品解析贵州省贵阳市北大新世纪贵阳实验学校2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
    注意事项:
    本试卷共4页,19小题,满分150分,考试时间120分钟.
    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    3.填空题和解答题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.
    一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上)
    1. 下列关系式正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    2. 已知命题,,则其否定( )
    A. ,B. ,
    C ,D. ,
    3. 设函数则等于( )
    A. 1B. 5C. 2D.
    4. 已知,若集合,则的值为( )
    A. B. C. 1D. 2
    5. 函数定义域是( )
    A. B.
    C. D.
    6. 若,则( )
    A. 有最大值B. 有最小值
    C. 有最大值D. 有最小值
    7. 函数的值域是( )
    A. 0,1B. C. D. 0,1
    8. 函数,被称为狄利克雷函数,则下列结论成立的是( )
    A. 若,则
    B. 命题:,为假命题
    C. 若,则
    D. 函数的值域为
    二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分)
    9. 已知,,集合,,则集合可以是( )
    A. B. C. D.
    10. 下列函数与函数不是同一函数的是( )
    A. B.
    C. D.
    11. 下列说法正确的是( )
    A. 一个必要条件是
    B. 若集合中只有一个元素,则
    C. “”是“一元二次方程有一正一负根”的充要条件
    D. 已知集合,则满足条件的集合的个数为4
    三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
    12. 命题是________(填“全称量词命题”或“存在量词命题”),它是________命题(填“真”或“假”).
    13. 已知函数定义域为,则函数的定义域为_________.
    14. 权方和不等式作为基本不等式一个变化,在求二元变量最值时有很广泛的应用,其表述如下:设,,,,则,当且仅当时,等号成立.根据权方和不等式,函数的最小值为______.
    四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    15. 已知集合,,,求:
    (1),;
    (2),.
    16. (1)比较与的大小;
    (2)已知,,求证:.
    17. 求下列不等式的解集
    (1);
    (2);
    (3).
    18. 已知函数,表示,中的最小值.
    (1)求,的值;
    (2)求的解析式;
    (3)求的解集.
    19. 阅读材料:如图1所示,函数的图象是向下凸的,在0,1上任意取两个点,,函数的图象总是在线段的下方,此时函数称为下凸函数;函数的图象是向上凸的,在0,1上任意取两个点,,函数的图象总是在线段的上方,此时函数称为上凸函数.具有这样特征的函数通常称做凸函数.
    定义1:设函数y=fx是定义在区间上的连续函数,若,都有,则称y=fx为区间上的下凸函数,如图2.下凸函数的形状特征:曲线上任意两点,之间的部分位于线段的下方.
    定义2:设函数y=fx是定义在区间上的连续函数,若,,都有,则称y=fx为区间上的上凸函数,如图3.上凸函数的形状特征:曲线上任意两点,之间的部分位于线段的上方.
    上凸(下凸)函数与函数的定义域密切相关的.例如,函数在为上凸函数,在上为下凸函数.结合阅读材料回答下面的问题:
    (1)请尝试列举一个下凸函数:_________;
    (2)求证:二次函数是上凸函数;
    (3)已知函数,若对任意,,恒有,求实数的取值范围.

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