四川省泸定中学2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题
展开注意事项:
1.全卷满分50分;考试时间45分钟。
2.考生使用答题卡作答。
3.在作答前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
4.选择题部分请使用2B铅笔填涂;非选择题部分请使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
6.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。
第I卷(选择题,共30分)
一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1、著名学者余秋雨在《千年一叹》中说:“古埃及的文明是被‘封存’的。古老的埃及文明对后世影响深远。”古埃及文明被“封存”在( )
A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》石柱 C.罗马竞技场 D.雅典卫城
2、约翰是古代雅典的公民,世代经商,已成年娶妻,家中有妻子杰西卡,一个8岁的女儿,一个5岁的儿子和一个奴隶。某一天,召开公民大会,这一家有资格参会的人数为( )
A.0人 B.1人 C.2人 D.3人
3、14世纪中叶以后,越来越多的领主把土地出租,收取租金。一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来,雇佣无地的农民耕种,并将产品推向市场。据此可知,这种新的生产方式是( )
A.庄园经营 B.租地农场 C.家庭农场 D.手工工场
4、“它可以调动公民对公共事务的积极性,是西方政治文明的摇篮,但也可能导致政府的低效率和瘫痪。”材料评述的是( )
A.古埃及的法老制度 B.印度的种姓制度
C.雅典的民主政治 D.古巴比伦的法制
5、马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“外部极盛时期”对世界文明产生的深远影响是( )
A.促进了海外贸易的发展 B.推动了奴隶制民主政治的发展
C.促进了基督教的传播 D.促进了东西方文化的大交汇
6、罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。这说明了( )
A.太阳历是古代世界最先进的历法
B.古埃及文明是西方文明的源头
C.今天使用的历法是古埃及人指定的
D.古代不同地区文明交流互鉴,促进发展
7、他是凯撒之后古罗马又一位伟大的统治者。他组建了一个法律编纂委员会,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除法律中相互矛盾的条例,编成了( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《荷马史诗》
8、“中世纪后期,西方人像回头浪子一样,终于发现父辈的光辉,于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”这段材料描述的是( )
A.庄园经济兴起 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.大学兴起
9、“文艺复兴在欧洲产生了不可忽视的重大影响,它在欧洲历史发展中占有重要地位。文艺复兴时期创造出来的富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作,成为人类艺术宝库中的无价瑰宝,永放光芒。”材料反映文艺复兴( )
A.摧毁教会神学地位 B.倡导“人文主义”
C.促进资本主义发展 D.推动文化思想繁荣
10、下表反映出新航路开辟( )
表1
A.促进了物种交流 B.造成了非洲长期贫穷落后
C.冲破了宗教束缚 D.加快了中国自然经济解体
11、文艺复兴时期的文学、艺术作品都旗帜鲜明地表现出新的时代精神。下列文艺复兴时期的人物及其作品,搭配正确的一项是
①达·芬奇——《蒙娜丽莎》②但丁——《哈姆雷特》
③莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》④彼特拉克——《天方夜谭》
A.①③B.①②C.②③D.②④
12、观察下图,指出驶过太平洋的船队是
A.达·伽马船队B.麦哲伦船队C.迪亚士船队D.哥伦布船队
13、马克思在《资本论》中写道:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西 ”,下列史实能够印证这一观点的是
A.新航路开辟B.“三角贸易”C.工业革命D.美国独立战争
14、基督教是当今世界三大宗教之一。下列四幅图片中,与基督教有关的应该是
A. B. C.D.
15、欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代,但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。“最美好的花朵”指的是
A.城市的自治B.庄园法庭的建立C.大学的兴起D.工商业的繁荣
第Ⅱ卷(非选择题,共20分)
二、非选择题(本题共2小题,共20分)
16、改革与创新是兴利除弊、振兴国家的重要手段。(10分)
材料 “我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……”
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
简述伯里克利建立民主政治的具体措施。并指出该制度的实质。(4分)
指出如表中所反映的改革的名称。并说明它对日本社会进程产生的影响。(2分)
指出如图中所涉及的制度名称。依据图示及所学知识简要说明该制度的特点。(4分)
17、文明的交流与碰撞。结合所学知识,回答下列问题。(10分)
材料 亚历山大的东征、罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……船只航行对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
作为西方文明之源,希腊人用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的文明。请列举古希腊在艺术、哲学方面留下的珍贵遗产各两例。(2分)
指出材料反映的人类文明交流的两种方式。并说明亚历山大东征的影响。(4分)
(3)在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。请列举阿拉伯人在“医学、数学”方面取得的成就。并概括阿拉伯人对世界文明的贡献。(4分)1492年
哥伦布到达新大陆,开始生物交流过程
16世纪初期
马和牛被引进新大陆
1555年
中国首次玉米种植记录
中央
天皇为中心的中央集权制度
地方
设国、郡、里三级
土地制度
土地收归国有,六年授田一次
赋税制度
统一赋税
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