福建省龙岩市永定区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

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一、积累与运用（22分）
1.（8分）（1）沉舟侧畔千帆过 （2） 长风破浪会有时
（3）直挂云帆济沧海（4）人有悲欢离合
（5）月有阴晴圆缺（6）佳木秀而繁阴
（7）不以物喜（8）不以己悲
2.（8分）（1）（3分） ①戍 ②袤 ③崛
（2）（2分） ①A ②B
（3）（3分） 把“展开”改为“展现”（“彰显”）
3. （6分）示例：在《水浒传》中，通过“比”的阅读方法，我们可以深刻感受到梁山好汉们性格的多样与互补。如鲁智深的粗中有细与武松的勇猛果敢形成对比，一个智勇双全，一个力敌万夫，共同展现了英雄豪杰的不同风貌。同时，这些好汉们虽来自五湖四海，但都被逼上梁山，共同反抗腐败的朝廷，这一主题在对比中更显鲜明，揭示了社会不公与人民反抗的深刻内涵。
二、阅读（68分）
（一）4.（4分）示例一：虚实结合：实写碧松、红药，虚写（想象）明月松间照，春日花满园的情景；表达诗人内心的愉悦以及对景物的喜爱和赞美之情。
示例二：拟人：“待”赋予“红药”以人的情态，生动形象地写出春天芍药花开满园的美丽景色；表达诗人内心的愉悦以及对景物的喜爱和赞美之情。（两者写其一即可）
5．（3分）好友新居落成；周围景色优美；自己心情闲适；主人品位高雅；宾主志同道合。（意对即可）
（二）6．(3分)（1）钓鱼 （2）陈列，摆开 （3）了解
7．(6分)（1）一位容颜苍老、头发花白的人醉倒在众人中间，是太守喝醉了。
（2）凡是河东地区赋税征派过重，百姓负担不了的，他奏请朝廷做了减免，这样的事情有十几件。
8．(2分)不若分其兵／驻并河内诸堡／缓急得以应援
9．(4分)①为人正直，敢于进谏。②有军事才能，熟悉用兵布局。③体恤百姓，为百姓着想，能与民同乐。（答任意两点即可）
（乙）参考译文：欧阳修论事切直了当，因此有些人把他看作仇敌一样，只有仁宗勉励他敢于说话，当面赐他五品官的服饰。皇上看着他的侍臣说：“像欧阳修一样的人，从哪里可以得到？”做同修起居注后，又让他担任任知制诰。按照惯例，对这个官职必须先考试后才能任命，仁宗了解欧阳修，诏令特意授予他。
他奉命出使河东。从对西部用兵以来，主谋划的人打算放弃麟州，以减少运送军粮。欧阳修又进言说：“麟州是个天然险要的地方，不可以放弃它；如果放弃它，那就会使河内的郡县受到震动，百姓都不能安居了。不如从那里分出一部分兵力，驻河附近的各堡寨中，这样遇到情势急迫就能接应援助，而在平时可以节省物资的运输，这在策略上是有利的。”因此麟州得以保存下来。欧阳修又进言道：“忻、代、岢岚禁地很多，田野荒芜，希望让农民去耕种这些田地，不然，将被敌人侵占。”朝廷将这个意见发交给有关的官员讨论，过了很久才同意实行，每年收获粟谷数百万斛。凡是河东地区赋税征派过重，百姓负担不了的，他奏请朝廷做了减免，这样的事情有十几件。
（三）10. （3分）A
11.（1）（3分）副词“只”表示唯一、仅仅；写出高山为了守边任务，与家人聚少离多；表现了他舍小家、顾大家的奉献精神。
（2）（3分）运用叠词，或句式上长短句结合；读起来有音韵美，增强感情；既突出了烈士遗骨还乡时仪式的隆重，又渲染了人们深挚的感情；表达了人们对烈士的敬意和怀念。
12. （5分）①它指的是因高原反应而出现在高山脸上的红晕，象征着边疆军人的特殊印记和他们的奉献精神。②它代表着高山和原青的爱情，蕴含着他们对彼此的思念和牵挂。③它还象征着高原军人忠诚保卫祖国、英勇无畏的精神风貌。（答任意两点即可）
13.（6分）作者以第一人称的视角，通过自己的亲身经历和所见所闻，展现了高山的英雄事迹和崇高精神，这种叙述方式使得故事更具真实性和感染力，让读者更容易产生共鸣。同时，作者还通过其他人物的回忆和讲述，从不同角度呈现高山的形象，使得故事更加立体和丰富。此外，作者在叙述过程中巧妙地设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。
（四）14. （3分）C
15. (6分)首先提出观点:这世界需要为真理而读书的人。然后运用举例论证，列举了布鲁诺、麦哲伦、亚里士多德为真理读书而勇敢无畏，坚韧执着的事例，证明了这一观点 。最后从反面论述了放弃对真理的追求而读书的危害。
16. (4分)比喻论证，生动形象的论证了梦想对读书人的重要意义（或证明了分论点“这世界需要为梦想而读书的人” ），进而证明了中心论点 。
（五）17. (3分)C
18.（6分）在近20年间，我国嫦娥探月工程开展的时间一般相隔3年，最长不超过5年，最短不超过2年； “38万千米”表明嫦娥四号飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久，“1731克”用月球样本精确的数据表明嫦娥五号取得的科学成果重要；体现了探月工作者们坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索。
19.(4分)示例1：“夸父一号”取自于中国的神话故事“夸父追日”，彰显中国人探索宇宙的执着精神。
示例2：“玉兔号”取自于“嫦娥奔月”的神话故事，体现了中国人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。
三、作文（60分）（参照中考作文评分标准）
20.范文展示
热闹与枯燥
生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人被“精彩”“热闹”惯坏了，他们不习惯枯燥的生活，沉浸在“热闹”“精彩”中，逃避甚至消除“枯燥”。作为成长中的青年，我们需要理性看待“热闹”，不要在喧嚣浮华中蹉跎青春，唯有守住本心，不畏“枯燥”方可滋养生命。毕竟“热闹”难致远，“枯燥”可长青。
“热闹”难致远，你我需理智。
在这个充满娱乐消费性的时代，很多人选择了“热闹”，而在搞笑段子、八卦新闻横飞的“热闹”中守住本心，才是青年首要的必修课。2024年的娱乐圈堪称“瓜”出不穷。“吃瓜”事件，冲上热搜，占用公共资源，更有甚者影响了正常的社会秩序。关于艺人们的失德事件，众说纷纭，特别是一些粉丝不顾公序良俗、枉顾法律为自己的偶像发声。面对如此乱象，作为新时代青年，我们应当坚持自己正确的价值观，要懂得“取其精华去其糟粕”，要客观冷静看待事物，“不要让自己的大脑成为别人思想的跑马场”，莫让“热闹”蒙蔽了双眼。
“枯燥”可长青，你我要坚守。
“枯燥”往往展示出沉着冷静的心性。“三年一腾飞，十年一跨越，当第五十五颗吉星升上天空，北斗照亮中国人的梦”，如果没有谢军用十多年的时间，带领团队与全国400多家科研院所30多万名科研人员一起，坚守“枯燥”披荆斩棘一路向前，又何来北斗磅礴的力量？成功的道路上从来不会缺少“枯燥”相伴。经历过190次的失败，终于在191次实验中取得了成功。倘若屠呦呦没有坚守“枯燥”的心性，又怎么会有青蒿素的成功提取？更多资料，请关注微信公众号：高中语文资料整理与收集。正是屠呦呦耐得住寂寞，不畏“枯燥”，才赢得了创新性突破。正如数学家华罗庚所言：“科学就是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。”毕竟“热闹”的浮夸不能成就一个人，唯有守得住“枯燥”才能滋养生命、获得成功。
我们身处娱乐化的“热闹”时代，更要守得住“枯燥”，作为成长中的青年，我要做的不是“与世隔绝”，而是把握尺度。我们要守住本心，在“枯燥”中沉淀自我，摒弃低俗趣味，谨防“热闹”“精彩”对自我的麻痹。
作为新青年的我们，为了更好走稳自己的人生之路，尽展才华抱负，就要时刻牢记并自我约束：“热闹”难致远，“枯燥”可长青！
点评
作为考场作文，本文紧扣材料及任务指令。立意明确，条理清晰，结构严谨。本文围绕“热闹”与“枯燥”展开论述，文章开篇亮出观点：“热闹难致远，枯燥可长青”，明确提出“枯燥”比“热闹”更重要，更有益人生。文章根据材料展开论述，结构井然有序。综合看来议论有力，论证严密，事实论据引用贴切准确，强调本方观点，是一篇优秀的考场作文。