广东省深圳市龙岗区2023-2024学年九年级上学期期中物理试题

这是一份广东省深圳市龙岗区2023-2024学年九年级上学期期中物理试题，共17页。试卷主要包含了单选题，作图题，填空题，计算题，综合分析题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有用，有时又对人们有害。你认为下列对人们有害的扩散现象是（ ）
A．在厨房、卫生间、办公室等一些通风不畅的场所放置固态空气清新剂来清洁除臭
B．家装橱柜时，人造木板胶粘剂中的过多的甲醛弥漫在空气中
C．在蓝莓、小白菜等水果蔬菜表面喷洒适量保鲜剂，便于长途运输保鲜
D．腌制鸭蛋时，使适量盐进入鸭蛋中，吃起来可口有味
2．《冬日田园杂兴》：榍拙无烟雪夜长，地炉煨酒暖如汤。如图所示是用地炉加热酒时，锅内的热水和酒的温度随时间变化关系的图像，下列说法中错误的是（ ）
A．热水和酒最后温度相同
B．在这一过程中酒的内能增大是因为酒从热水中吸收了温度
C．酒和热水之间发生热传递的原因是它们温度不同
D．热水到达和酒的同一温度后不再与酒发生热传递
3．在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针管紧紧塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按下电火花发生器的按钮，盒盖被弹飞。下列说法中正确的是（ ）
A．图中情境演示的是“四冲程”汽油机工作的压缩冲程
B．电子式火花发生器的放电针相当于汽油机中的活塞
C．塑料盒盖相当于汽油机的曲轴
D．盒盖被弹飞的情境中内能转化为机械能
4．下列有关热值的说法正确的是（ ）
A．越容易燃烧的燃料其热值越大
B．某种燃料燃烧放出的热量与其质量之比叫燃料的热值
C．热值越大的燃料完全燃烧时放出的热量越多
D．燃料的热值是燃料本身的特性，与燃料的种类有关，与燃料的质量和是否完全燃烧无关
5．景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。猛推推杆入筒的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．筒内气体的分子密度不变
B．筒内气体的内能变大
C．能量转化过程只有机械能和内能之间的转化
D．能量转化为内能转化为机械能
6．用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料细塑料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近该带电吸管，观察到橡胶棒排斥吸管。下列说法中正确的是（ ）
A．把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管靠近物体，说明物体带电
B．吸管带上负电是因为创造了负电荷
C．橡胶棒排斥吸管的原理与验电器的工作原理相同
D．若将丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端附近，吸管会被吸引，正负电荷消失
7．如图所示，亮亮同学在探究“串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”实验中，电源电压U电源=3V保持不变。亮亮闭合开关后发现两灯都不亮，用电压表分别测出AB、CD、EF两点之间的电压，测试结果如下表所示。若电路只有一处故障，则应是（ ）
A．灯泡L1断路B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路D．灯泡L2短路
8．下列关于导体电阻的理解，正确的是（ ）
A．导体容易导电，说明它对电流没有任何阻碍作用
B．将一根导线均匀拉长2倍后，其电阻变为原来的4倍
C．用电器在没有通电的情况下，电阻为0
D．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，通过导体的电流越小，导体的电阻越大
9．收音机上的“音量”旋钮能够控制声音的响度，是因为旋钮内部安装了电位器。如图乙所示是一个电位器内部结构图，其有三个接线柱。亮亮通过将图中电位器连接在图甲电路中，设计了一个可调节亮度的台灯。下列说法中错误的是（ ）
A．闭合开关后，电流流过的是d、P之间的电阻丝
B．滑片P如果向c点移动，则接入电路的电阻丝长度变长
C．若要使台灯工作时的亮度最小，滑片P应置于图中b点
D．若要关闭台灯，应将滑片P置于图中b点
10．实验小组的几位同学在一辆玩具汽车上设计了“超载报警装置”，所用到的材料有压敏电阻（电阻值随压力的增大而减小）、电流表、电铃、开关以及足够的导线。一直闭合开关后，当通过电铃的电流增大到一定值时，电铃发出声音报警，同时电流表的示数随压力的增大而增大。下列符合上述要求的电路图是（ ）
A．B．
C．D．
二、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分）
11．如图所示电路，请在圆圈中填入相关电表符号，使其连入电路，闭合开关后，两灯泡均能工作。
12．如图是未完成连接的实物图，用笔画线表示导线，完成该电路的连接，要求：两灯并联，电流表只测L2的电流，导线不能交叉。
三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共22分）
13．如图所示，M是一个被销钉K锁住的活塞，汽缸A密封有压缩空气，C是一支温度计。若活塞与汽缸壁之间没有摩擦，当将控制活塞的销钉K卸下，发现活塞向右移动，则卸下销钉K之前 （选填“A”或“B”）侧汽缸内气压较大，卸下销钉K之后 （选填“A”或“B”）侧汽缸内气体内能增大，温度计示数 （选填“变大”或“变小”）。
14．“六冲程发动机”是内燃机的一项新发展。在普通四冲程发动机的四个冲程工作后，把水喷进炽热的汽缸里面，水马上就变成了温度高的水蒸气，这属于 (填物态变化)现象，缸里面水蒸气的内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)，体积急剧膨胀1600倍，推动活塞再次做功，产生第五冲程。如此一来，每6个冲程中就出现 个做功冲程。
15．亮亮在“探究电流与电阻的关系”时设计了如图甲所示的电路，定值电阻R的阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω，滑动变阻器的规格为“100Ω 1A”，电流表量程选“0~0.6A”，电压表量程选“0~3V”。
（1）请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整，要求向左移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变大；
（2）亮亮先将10Ω的电阻接入电路，闭合开关后，发现电流表立即满偏，亮亮闭合开关前遗漏的操作是 ；
（3）亮亮改正错误后，继续进行实验，当定值电阻为20Ω时，他移动滑动变阻器的滑片，当看到电压表示数为某一定值时，他不再移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；再将20Ω电阻替换成50Ω的电阻，闭合开关，他此时应将滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动，直到电压表示数为 V为止；
（4）根据实验数据，亮亮所绘的图像为曲线（如图丙），天天认为不便快速判断I与R的关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，如图丁所示，从而快速判断出了I与R的关系。请你说出天天改进的优点： （写出一条即可）；
（5）天天用同样的器材重复实验，第一次实验用阻值为10Ω的电阻，闭合开关后记下电流表的示数为I1，第二次实验用阻值为20Ω的电阻，闭合开关后，直接记下电流表的示数I2，结果发现I1>I2，但I1≠2I2，她认为电流和电阻不成反比，她的结论是 （选填“错误”或“正确”），原因是 。
16．酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电！如图所示，小明将铜、锌金属片插入柠檬中，并用导线将柠檬、开关、发光二极管连接起来，闭合开关后，发光二极管发光。
（1）插入金属片后的柠檬相当于电路中的 ；
（2）由图可知 是柠檬电池的正极；用水果电池给电路供电时，是将 能转化为电能；
（3）柠檬内部电子的移动方向为 （选填“从锌到铜”或“从铜到锌”）。
17．实验超人组的同学想通过实验来验证串联电路中电流的规律，并设计了如图甲所示的电路图。
（1）在拆接电路时，开关必须 ；
（2）电路按图乙连接完成后，若闭合开关，电流表指针将会 （选填“正向”或“反向”）偏转；
（3）排除故障后，闭合开关，对应图乙，此时在图甲中电流表应接在 （选填“a”“b”或“c”）点。接着同学们将电流表换接在不同点位，分别测出了对应的电流值，如下表所示，表中c点测得的电流表示数如图丙所示，Ic= 。亮亮同学在分析数据时，发现二处的测量值有差异，下列分析正确的是 （填字母）。
A．可能是因为测量误差
B．没有对电流表调零
C．串联电路中各处的电流本来就不等
D．电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小
四、计算题（本大题共2小题，第18小题7分，第19小题9分，共16分）
18．食物也是一种“燃料”，在人体内释放出的化学能可为细胞提供生命活动所需的能量。过量饮食和为了“瘦身”而盲目节食，对青少年的健康都不利。下表是青少年每天正常生活需要的热量。
（1）某款巧克力的营养成分表上标有q=2000kJ/100g，初中生每天最多可以通过巧克力摄入10%的能量，则每天可以吃多少克的巧克力？
（2）人体摄入过多的能量往往通过运动消耗掉，小华同学吃了一块净含量为75g的上述巧克力，如果他从巧克力获得能量的20%用于克服重力做功，则他要爬多少层楼才能消耗掉？（每层楼高3m，小华重50kg，g取10N/kg）
19．在创客比赛中，亮亮设计了一个暖箱温度显示器，如图甲所示，其原理是利用电压表的示数表示暖箱内的温度，已知电源电压恒定为4V，R0阻值为150Ω，R1是热敏电阻，其阻值与温度的关系如图乙所示，则：
（1）当电压表的示数为3V时，求通过R0的电流I；
（2）当暖箱内温度为20℃时，此时热敏电阻R1的阻值是多少？若此时电路中电流为10mA，求电压表的示数；
（3）若电压表的量程为0~3V，求暖箱内可以测量的最高温度。
五、综合分析题（本大题共1小题，每空1分，共8分）
20．夏天穿浅颜色衣服真的会更凉快么？为了探究这一问题，物理超人组的同学们将生活中的废物进行二次利用，制作了相关的实验器材，完成了相关实验探究：
（1）在两个 （选填“相同”或“不同”）的塑料瓶中盛满质量与 相同的水，将一个塑料瓶用黑色的纸包裹，将另一个用白纸包裹，接着把它们放在塑料泡沫中，置于温度、光照等环境相同的位置，过一段时间后，用温度计测量两个塑料瓶中水的温度。这个实验过程体现的物理方法是 ；
（2）选用塑料泡沫放置在塑料瓶的下方，是由于塑料泡沫导热能力 （选填“较强”或“较弱”），从而对塑料瓶中的水起到“保温”的作用，使实验现象更明显；
（3）该实验通过 的方式改变水的内能；
（4）下表是亮亮设计的记录表格，每隔5min记录一次数据，表头中需要补充的内容是 。15min后白纸包裹的塑料瓶中水吸收的热量是 ；（c水=4.2×103J/（kg•℃）
（5）实验后发现用 （选填“黑纸”或“白纸”）包裹的塑料瓶中水的温度更高，则可以验证“夏天穿浅色衣服会更凉快”的结论是正确的。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】花香四溢、腌制鸭蛋、水果蔬菜表面喷洒适量保鲜剂都是对扩散现象的利用，对人有利；甲醛有毒，对人有害，甲醛弥漫在空气中，会随着呼吸进入人体，引起健康问题。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】不同物质互相接触时，分子彼此进入对方的现象叫扩散，有的扩散现象对人类有利，有的对人类有害。
2．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；热传递改变物体内能；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A．由图像可知，热水和酒最后温度相同，故A正确，不符合题意；
B．在这一过程中酒的内能增大是因为酒从热水中吸收了热量，故B错误，符合题意；
C．酒和热水之间发生热传递的原因是它们温度不同，即酒和水之间存在温度差，故C正确，不符合题意；
D．热传递的条件是物体间要有温度差，所以热水到达和酒的同一温度后不再与酒发生热传递，故D正确，不符合题意。
故选B。
【分析】(1)分析图像中的温度的变化，进而得出吸热或放热情况；
(2)温度是表示物体冷热程度的物理量；
(3)热传递发生的条件：两个物体要有温度差。
3．【答案】D
【知识点】热机的四个冲程
【解析】【解答】AD．在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按动电火花发生器的按钮，看到盒盖飞出；在此过程中，酒精燃烧后的燃气的内能转化为盒盖的机械能。汽油机做功冲程将内能转化为机械能，与这一实验过程中能量的转化是一致的，故D正确，A错误；
B．电子式火花发生器的放电针相当于汽油机中的火花塞，故B错误；
C．塑料盒盖相当于汽油机的活塞，故C错误。
故选D。
【分析】改变物体内能的方法：一是做功，克服摩擦做功、压缩空气做功，都可以使物体的内能增加、温度升高；二是热传递，在四冲程内燃机压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能；汽油机的火花塞打出电火花点燃燃料，会产生高温高压气体推动活塞向下运动。
4．【答案】D
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】A．热值指的是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量，是燃料本身特性，与燃料是否容易被点燃无关，故A错误；
B．热值指的是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量，即某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比叫燃料的热值，故B错误；
C．放出热量的多少除了与热值大小有关，还与燃料的质量有关，所以热值大的燃料完全燃烧时放出的热量不一定多，故C错误；
D．燃料的热值是燃料本身的特性，指的是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量，与燃料的种类有关，与燃料的质量和是否完全燃烧无关，故D正确。
故选D。
【分析】单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，热值是燃料的一种特性，热值大小仅与燃料的种类有关而与燃料的质量、燃料的燃烧程度无关，热值的单位是J/ kg。
5．【答案】B
【知识点】密度公式及其应用；做功改变物体内能；能量的转化或转移
【解析】【解答】A．封闭的气体被推杆压缩过程中，质量不变，体积变小，由ρ=mV可知，密度变大，故A错误；
B．推杆压缩气体过程中，活塞对气体做功，所以气体内能增加，故B正确；
C．艾绒燃烧时，艾绒的化学能转化为内能，故C错误；
D．手推推杆进入筒内的过程中，推杆的机械能转化为筒内气体的内能，故D错误。
故选B。
【分析】猛推推杆时间较短，气体来不及吸放热，主要是外界对气体做功，气体内能增加、温度升高，压强增大。
6．【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断；验电器的原理及使用
【解析】【解答】A．把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管靠近物体，因为带电体吸引轻小物体，力的作用是相互的，可以吸引轻小的吸管，因而不一定是物体带电，故A错误；
B．吸管带上负电是因为电子的转移，得到了餐巾纸的电子而带负电荷，不是创造电荷，故B错误；
C．橡胶棒排斥吸管的原理是同种电荷互相排斥，与验电器的工作原理相同，故C正确；
D．若将丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端附近，吸管会被吸引，异种电荷互相吸引，电荷不会消失，故D错误。
故选C。
【分析】同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质；摩擦起电现象中，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
7．【答案】A
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】由题意可知，两灯为串联，闭合开关时，发现两灯泡均不亮，则电路中发生断路，该同学测得UCD=3V，则说明电压表并联在CD之间断路，即灯泡L1断路。
故选A。
【分析】电压表应与被测电路并联，如果电压表示数为零，可能与电压表并联的电路短路，或电压表并联电路之外电路存在断路：如果电压表示数较大，接近电源电压，说明电压表两接线柱与电源两极相连，电压表并联电路断路。分析实验数据，看两灯泡电压与串联电压间的关系，然后得出结论。
8．【答案】B
【知识点】电阻；影响电阻大小的因素
【解析】【解答】A．导体容易导电说明它对电流的阻碍作用小，故A错误；
B．设导体的电阻为R，拉长为原长的2倍，同时横截面积变原来的12，根据R=ρLS，则电阻变为原来的4倍，故B正确；
C．电阻大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体中的电流无关，故C错误；
D．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，但导体的电阻与电流大小无关，故D错误。
故选B。
【分析】导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。
9．【答案】D
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用
【解析】【解答】A．由图可知，电流经a流向滑片P，再流向d，故A正确，不符合题意；
B．接入电路的电阻丝为d、P之间的电阻丝，滑片P如果向c点移动，则接入电路的电阻丝长度变长，故B正确，不符合题意；
C．若要使台灯工作时的亮度最小，即电路中电阻最大，滑片P应置于图中b点，故C正确，不符合题意；
D．若要关闭台灯，应该断开开关，故D错误，符合题意。
故选D。
【分析】电位器相当于一个滑动变阻器，其在电路中的作用是通过改变电路中电阻线的长度来改变电阻的大小，从而改变电路中电流的大小，但不能使得电路中的电流为0断开电路。
10．【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计；电路的动态分析
【解析】【解答】ACD．压敏电阻都是和电铃并联，当压力增大时，压敏电阻阻值减小，所在支路电流变大，但是通过电铃的电流大小不变，故ACD不符合题意；
B．压敏电阻和电铃串联，当压力增大时，压敏电阻阻值减小，电路中电流变大，即电流表示数变大，通过电铃的电流变大，当通过电铃的电流增大到一定值时，电铃发出声音报警，故B符合题意。
故选B。
【分析】压敏电阻R的阻值随压力的增大而减小，电流需要达到一定大小时电铃才能发声，据此分析R与电铃的连接方式和电表的接法。
11．【答案】
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电压表一定要并联在电路中，电流表一定要串联在电路中，上面的圆圈中不能是电流表，如果是电流表，闭合开关，会将灯泡L2短路，所以是电压表，下面的圆圈内如果是电压表，则L2断路，因而是电流表，闭合开关，两个灯泡并联，如下图
【分析】电压表与被测用电器并联，并且在电路中相当于开路；电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线。
12．【答案】
【知识点】串、并联电路的设计；电流表的连接
【解析】【解答】由题意可知，两灯泡并联，电流表只测通过L2的电流，所以电流表与L2串联在支路中，电路连接如下图所示：
【分析】两灯并联、开关控制所有用电器，则开关S在干路上；电流表只测通过L1的电流，则电流表与L1串联在同一支路中，由此完成电路的连接。
13．【答案】A；B；变小
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】[1][2]卸下销钉K之前A侧汽缸内气压较大，所以卸下销钉K后活塞向右移动，B侧汽缸内气体被压缩，用做功的方式使B侧内能增大。
[3]卸下销钉K后，左侧汽缸内气体推动活塞向右运动，对活塞做功，自身内能减小，温度降低，所以温度计示数下降。
【分析】做功可以改变物体内能，做功主要有摩擦生热和压缩气体做功；对物体做功，物体内能增加，温度升高，物体对外做功，物体内能减小，温度降低。
14．【答案】汽化；增大；2
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；热机的四个冲程
【解析】【解答】水变成了温度高的水蒸气，液体变为气体，是汽化现象；汽缸内水蒸气吸热，内能增大，体积急剧膨胀，推动活塞再次做功，6冲程发动机中，出现2个做功冲程。
【分析】液体变为气体是汽化现象；物体吸收热量，内能变大；根据汽油机做功次数分析。
15．【答案】；没有将滑动变阻器滑片调到最大阻值处；右；2；更直观的判断I和R的关系；错误；没有控制定值电阻两端电压保持不变
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验；电路的动态分析
【解析】【解答】（1）[1]滑动变阻器与定制定值电阻串联，向左移动滑片P，电压表示数变大，由串联电路电压特点可知，滑动变阻器分压减小，即滑动变阻器连入电路的阻值减小，故将导线连接在滑动变阻器下方的左端接线柱，如图所示
（2）[2]闭合开关后，发现电流表立即满偏，说明电路中的电流较大，电阻较小，故遗漏的操作是未将滑动变阻器滑片调到最大阻值处。
（3）[3]探究电流与电阻关系时，要控制定值电阻两端的电压保持不变，定值电阻由20Ω电阻替换成50Ω的电阻，定值电阻两端的电压会变大，由串联电路电压特点可知，应增大滑动变阻器两端的电压，由串联分压原理可知，需要将滑动变阻器的阻值调大，即向右调，直至电压表示数与上次实验保持一致。
[4]当定值电阻阻值为10Ω时，电流表示数为0.2A，故定值电阻两端的电压为U=IR=0.2A×10Ω=2V
（4）[5]转化成I−1R图像，图像是一次函数的图象，能更直观的判断I和R的关系。
（5）[6][7]探究电流与电阻关系时，要控制定值电阻两端的电压不变，由题中数据可知，天天没有控制电压不变，故天天的结论是错误的。
【分析】(1)向左移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变大，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化，根据串联电路的分压原理可知滑动变阻器接入电路的电阻变化，从而确定滑动变阻器接入的接线柱；
(2)为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；
(3)根据图乙电流表所选量程确定分度值读数；根据欧姆定律求出定值电阻两端所控制的电压，根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
(4)根据图丁I−1R，图像为过原点的一条直线和I=U·1R=UR分析天天改进的优点；
(5)根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同。
16．【答案】电源；铜片；化学；从铜到锌
【知识点】电流的方向；电源及其能量转化
【解析】【解答】（1）[1]电源是提供电能的装置，二极管发光说明电路中有电流，则水果相当于电源。
（2）[2]发光二极管有单向导电性，电流从二极管的正极流入，铜片与之相连，说明铜片为柠檬电池的正极。
[3]水果电池给电路供电时，提供电能，消耗自身的化学能，是将化学能转化为电能。
（3）[4]柠檬内部电流方向为从锌到铜，电子移动方向与电流方向相反，所以电子移动方向为从铜到锌。
【分析】(1)水果电池相当于电源。
(2)电池放电将化学能转化为电能。
(3)金属导体中电子实际移动方向与电流方向相反。
17．【答案】断开；反向；a；0.22A；A
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】（1）[1]在拆接电路时，为保护电路，开关必须断开。
（2）[2]电路按图乙连接完成后，若闭合开关，电流从负接线柱流入电流表，电流表指针将会反向偏转。
（3）[3][4]实物图中电流表接在电源负极附近，测量的是a点的电流，电流表的量程的0~0.6A，分度值为0.02A，由指针位置可知，示数为0.22A。
[5]A．测量过程中总是存在误差，误差会使三处的测量值有差异，故A正确；
B．若是因为没有对电流表调零造成的，则电流总是偏大或偏小，故B错误；
CD．串联电路各处的电流相等，故CD错误。
故选A。
【分析】(1)连接电路时，开关要断开；
(2)电流表使用时，必须电流从正接线柱流入，负接线柱流出；
(3)根据实物图分析电流表的位置，根据电流表的量程和分度值读数，分析表格数据，得出结论。
18．【答案】解：（1）巧克力的营养成分表上标有2000kJ/100g，初中生每天最多可以通过巧克力摄入的能量E=1.0×107J×10%=1.0×106J
初中生每天最多可以摄入这种巧克力的质量m巧克力=1.0×106J2000kJ/100g=50g
（2）吃一块净含量75g的上述巧克力获得的能量Q=2000kJ100g×75g=1500kJ=1.5×106J
步行上一层楼做的功W=Gℎ=mgℎ=50kg×10N/kg×3m=1500J
所以，他爬楼的层数n=1.5×106J×10%1500J=100层
答：（1）每天可以50克的巧克力；
（2）他要爬100层楼。
【知识点】燃料的热值；功的计算及应用
【解析】【分析】(1)知道人每天大概需要摄入的能量、某种巧克力的营养成分表上标有2000kJ/100g，据此可求初中生每天最多可以摄入这种巧克力的质量；
(2)求出吃一块净含量50g的上述巧克力获得的能量，利用W=Gh=mgh求步行上一层楼做的功，二者之比可得爬楼层数。
19．【答案】解：由电路图知道，热敏电阻R1与定值电阻R0串联，电压表测R0两端的电压。
（1）当电压表的示数为3V时，通过R0的电流为I=U0R0=3V150Ω=0.02A
（2）由图乙知道，当暖箱内温度为20℃时热敏电阻R1的阻值为250Ω，若此时电路中电流为10mA，由欧姆定律得R0两端的电压为U0'=I'R0=10×10−3A×150Ω=1.5V
即电压表的示数为1.5V。
（3）由图像知道，当温度升高时，热敏电阻R1的阻值减小，电路的总电阻减小，由I=UR知道，电路中的电流变大，电压表的示数变大，所以当电压表的示数为3V时，暖箱内的温度最高，因串联电路中各处的电流相等，所以，此时电路中的电流：I'=0.02A
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，热敏电阻R1两端的电压U1=U−U0大=4V−3V=1V
此时热敏电阻的阻值R1'=U1I'=1V0.02A=50Ω
由图像知道，暖箱内的最高温度是100℃。
答：（1）当电压表的示数为3V时，通过R0的电流I为0.02A；
（2）当暖箱内温度为20℃时，此时热敏电阻R1的阻值是250Ω，若此时电路中电流为10mA，电压表的示数为1.5V；
（3）若电压表的量程为0～3V，暖箱内可以测量的最高温度是100℃。
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据I=UR，计算通过导体的电流；
（2）利用U=IR，计算导体分压大小；
（3）根据串联电路分压规律，计算用电器分压大小，利用R=UI，计算电阻，结合电阻和温度的关系，判断温度。
20．【答案】相同；初温；控制变量法；较弱；热传递；水的质量/kg；50400J；黑色
【知识点】比热容；物理学方法
【解析】【解答】（1）[1][2][3]探究不同颜色衣服的吸热能力，根据控制变量法，只改变瓶子的颜色，塑料瓶以及瓶子中水的质量与初温相同。
（2）[4]为防止热量损失过多，使用导热性能较弱的泡沫放在塑料瓶下面。
（3）[5]瓶子中的水从阳光中吸收热量，是通过热传递的方式使内能增加的。
（4）[6]表头中缺少的是水的质量/kg。
[7]15分钟后白纸包裹的塑料瓶中水吸收的热量是Q=cmΔt=4.2×103J/kg⋅°C×2kg×26°C−20°C=50400J
（5）[8]根据表格数据分析可知，包有黑色瓶中水的温度升高的较多，说明黑色纸包裹的瓶中的水吸收的热量多，即黑纸的吸热性能比白纸的要好，则可以验证“夏天穿浅色衣服会更凉快”的结论是正确的。
【分析】(1)根据控制变量法，只改变探究量，其他的量保持不变；
(2)为防止热量损失过多，使用导热性能较弱的泡沫放在塑料瓶下面；
(3)改变物体内能的方法有两个：做功和热传递；
(4)表头还缺少水的质量；利用公式Q=cmΔt可计算出水吸收热量的多少；
(5)根据表格数据分析，哪种颜色塑料瓶吸热能力强。接入点
AB
CD
EF
电压表示数U/V
0
3
0
Ia
Ib
Ic
0.20
0.21
▲
年龄
青少年每天生活所需的热量
13~15岁
1.0×102J
纸的颜色

初温t0/℃
温度t1/℃
温度t2/℃
温度t3/℃
黑色
2.0
20.0
22.3
27.8
31.5
白色
2.0
20.0
21.5
23.8
26.0