统编版（2024）五年级上册习作：介绍一种事物课后复习题

这是一份统编版（2024）五年级上册习作：介绍一种事物课后复习题，共26页。试卷主要包含了符合本次作文要求等内容，欢迎下载使用。

介绍一种事物
1.明确学习内容和习作要求，拟写思维导图。
2.能恰当运用本单元学到的说明方法，围绕事物的一个特点写一个片段。
3.能运用生动形象的拟人化语言介绍事物。
4.在实践中提升表达能力，激发习作热情，树立习作的自信心，在轻松愉快地习作。
5.根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。
题目：介绍一种事物
1.审清题材:你对什么事物最了解或者最喜欢？给大家介绍一下吧！如：蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在写作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地多了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。（状物作文）
2.审清内容:如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目对你是否有启发?
动物的某个部位
新奇有趣的
生活中常见的
可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一种事物。
写作准备
选材范围
写之前,细致观察要写的事物,并搜集相关资料,进一步了解这个事物想清楚从哪几方面来介绍。
写作要求
的时候注意以下几点：
◇写清楚事物的主要特点。
◇试着用上恰当的说明方法。
◇可以分段介绍事物的各个方面
写好后,与同学交流分享。如果别人对你介绍的事物产生了兴趣,获得了相关知识,你就完成了一次成功的习作。
3.审清重点:运用学过的说明方法有顺序地生动形象地介绍一种事物。
【拟题思路】
本次习作可以直接用课本表格中的题目，如《袋鼠的自述》《种子的旅行》，也可以用自己感兴趣的事物的名称拟题，如，《重庆麻婆豆腐》《“国宝”大熊猫》，还可以抓住事物的特点拟题，如，《“能干”的空气炸锅》《“小身材大用处”的平板电脑》，还可以设置悬念拟题，如：《又臭又香的水果》《会走路的“鱼”》……
我的魅力题目：选择下面的题目来写你喜欢的事物，也可以自拟一个有趣的题目。
●一块玉的前世今生 ●可爱的白兔（金鱼、小猫……）
●虎中之王——东北虎 ●饺子（馒头、大饼……）
【写作思路】
介绍一种事物，首先点明要介绍的事物，然后从不同方面或不同角度介绍其特点，还要用上恰当的说明方法，最后总结全文，表达自己的情感。
以介绍家乡的《家乡的美食》为例来说明。
这是一篇说明文写作，我们要确定写作对象。你想写什么呢？
（1）按类别进行选择：
（2）按所属范围选择：
个人物品：文具、玩具、宠物、手机、工艺品、电脑……
集体物品：我们的校园、教室里的黑板、我们的校徽、我们的市花、我们的特色美食……
国家物品：历史博物馆、天安门、国旗、中国结、民间手艺、旅游风景……
自然事物：风雨雷电、山川河流、宇宙星辰、美丽风景、动物植物……
选一个你最感兴趣的事物来写。
写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物。只有观察得仔细，才能描写得具体。要做到这一点，一方面要调动所有感官，全面地观察事物；另一方面还必须做到观察有序，或是由整体到局部，或是由主要到次要，或由外到里、由远及近，只有观察有序，文章才有层次、有条理。
1.分段介绍事物的不同方面
介绍一种事物，要从多方面来介绍，每一方面成为一个独立的段落，使文章内容具体，条理清晰。
示例：
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面···
鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
解析：第一自然段介绍鲸的呼吸方式，第二自然段介绍鲸的睡觉方式，读起来清晰明了。
制作风向袋可以分为下面几个步骤:
第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝·
第二，缝制口袋。
第三，剪下4根长约 10 厘米的塑料绳····.·
第四，拿一根细铁丝·· (《风向袋的制作》)
解析：用“第一”“第二”等表示顺序的词语，每个步骤单独成为一个自然段，有条理地写出了制作风向袋的各个步骤。
2.用恰当的说明方法进行说明
为了让说明对象的特点更加鲜明、具体，可以运用恰当的说明方法。常见的说明方法有列数字、打比方、举例子、作比较、分类别、下定义等。
作比较
如：不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。(《鲸》)
目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上聘，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。(《鲸》)
解析：运用列数字、举例子、作比较等说明方法，让鲸的大具体可感。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面从皇孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。(《鲸》)
解析：运用打比方的说明方法说明了鲸呼吸时喷出的水柱的样子，非常形象。
3.描述要有条理、具体、完整。
可以运用不同的语言风格介绍事物，但描述的语言力求有条理、具体、完整，如在介绍某一事物的制作过程或活动过程时，可以使用体现次序的词语，而且要注意步骤不能遗漏、不能调换，主要信息介绍完整，等等。如：
第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、例针线等材料和工具。
第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈，用针线把细铁丝固定在袋口处，把袋口撑开。
4.要选取有用的资料将事物的特点介绍清楚。
在搜集资料时，要注意资料的来源，尽可能利用正规的出版图书或数字图书馆，以保证资料的准确性；筛选资料时，要注意选用有助于将事物特点介绍清楚的信息。如：
首先来说水分，一般来说，竹子生活在年降水量1000~2000毫米的地区，如果年降水量低于600毫米，竹子就难以自然生长了。水分对于竹笋的孕育、萌发以及拔节都具有重要的作用。在出笋期如果降水不足，新笋的出笋率和成活率会急剧降低。所以，我国竹类植物自然分布的北界在北纬35°，这与降水量有很大关系。
与此同时，竹子对温度的要求也很高。如毛竹在土壤温度达到8~10℃的时候开始萌动，到10~15℃的时候开始长出竹笋，高于16℃之后就不再有竹笋冒出头了。所以在关键时刻，少许的冷热不调也可能会大大影响竹林的生长繁殖。
怎样用“白描”和“彩绘”介绍事物？
结合本单元习作，“白描”是不用什么修辞手法或说明方法的写法，写出来的语言简单、朴素、直接，比如习作例文《鲸》写鲸睡觉的那一段。“彩绘”是运用多种说明方法来介绍事物的写法，比如写鲸的重量和大小，就通过列数字、作比较等方法来让读者明白。在最想详细介绍的部分，不妨结合资料多用“彩绘”。
如何结合资料用“彩绘”呢？请看下面这段关于狗的嗅觉的介绍是如何写的：
可以发现，A和B可以插入到“狗的嗅觉细胞数量巨大”后面，用列数字和作比较的方法来证明这个要点；C和D可以作为狗能够分辨细微气味的例子。用的时候，要适当修改部分语言，使得内容连贯，流畅。
参考上面对狗的嗅觉的介绍，根据你搜集到的资料，在你介绍某个要点时用上“彩的方法写一写吧！
选自己最感兴趣的事物，写一篇说明文。
1.你打算写什么事物？
2.这个事物有哪些特点？
3.或者你想写什么事物的制作或形成过程？
4.在写作中你打算用什么说明手法？
5.你打算拟什么样的题目？
以《狼的自述》为例来说明
选择一种你了解并感兴趣的一种事物介绍给大家。如：蔬菜、水果、玩具、文具或电器等。
种子的“旅行”
植物能够生存下来，与其传播种子的方式有很大关系。虽然植物不像动物一样有脚，有翅膀可以移动，但它们也有自己的特殊方式，可以把种子从一处送到另一处，让种子有机会在新的环境中定居下来。
借助风，可以说是省力省时的方法。它们给自己的种子插上“翅膀”，让种子随风而去。蒲公英的种子就像降落伞一样，借助风做“跳伞运动”五月初，柳絮飞舞，这便是柳树传播种子的方式。柳树的种子只有针尖那么大，然而它们长了很多像棉花一样的绒，在风的作用下，它们想到哪里就到哪里。下雨了它们就待在地上，
遇到合适的土壤和水，就发芽，不合适的话，还可以继续“旅行”。
“搭免费车”也是不错的选择。鬼针草的种子就像鱼叉，苍耳种子像刺猬，牛蒡的种子外面长着许多“小钩子”，当动物路过时就钩住它们的“衣服”“搭上了车”。动物们粘上这些东西，自然很难受，就要找地方把它们蹭掉，它们的目的也就达到了。
为了传播种子，有的植物不惜做出牺牲。漫长的冬季，食物匮乏，一些动物就要储备一些粮食松鼠从树上摘下松果，喜鹊去摘核桃，它们把这些坚果埋在自认为安全的地方，如悬崖上、沟壑边，以备不时之需。动物也有忘记的时候，这些被遗忘的种子到来年春天，雨润万物的时候，就发芽了。
当然植物传播种子的能耐远不止这些。适者生存是千古不变的法则。大自然是我们的老师，我们要多多向大自然取经啊！
赏析：植物到底如何传播种子呢？本文给出了部分答案。原来，有的植物可以借助风、动物等让种子“旅行”，从而完成传播种子的任务。习作标题运用拟人的修辞手法，非常吸引人。从全文来看，小作者运用了举例子、打比方等说明方法，写出了种子“旅行”的方式，增强了习作的趣味性。
1.没有错别字，语句通顺，表达流畅。
2.用词准确生动，意思表达清楚明确。
3.文章结构清晰，详略得当，重点突出。
4.开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。
5.文章立意较好，符合主流价值观。
6.文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。
7.语言生动有个性，恰当使用修辞手法。
8.符合本次作文要求：抓住了事物的特点。使用了恰当的说明方法。能从几个方面或步骤介绍。内容丰富，表达准确。
示例：下面是《风信子》评改前的段落，读一读，看看有什么问题。
别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放，它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。在早春时节，风信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每年的3或4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。
诊断：开头缺少一句中心句引导，“色彩纷呈”过于笼统，应该列出有哪些颜色。此外“3或4月份……最为艳丽”表述错误。
下面这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这样修改。
风信子的花朵可美丽了！别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放，它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。看，蓝色、粉红色、白色、鹅黄色、紫色、黄色、绯红色、红色……简直是大自然天然的调色板。在早春时节，风信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每年的3到4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。
解析：加入中心句，让中心更明确；列出了颜色，让内容更可信；“3或4月”改成“3到4月”，这样表意更明确。
总结：抓住特点，分几个方面介绍。步骤明确，写出事物制作或形成过程。
要使用说明手法，突显说明文特点。掌握大量材料，挑选最精彩的内容。
【佳作一】
【佳作二】
【佳作三】
【佳作四】
【好词】
◆描写植物形态的词语
含苞欲放 蓓蕾初放 百花盛开 竞相开放
芳草萋萋 青草细柔 草木旺盛 百草丰茂
枝叶茂密 舒枝展叶 不蔓不枝 婀娜多姿
果实累累 千姿百态 翠色欲流 一碧千里
◆描写美食的词语：
清凉爽口 香飘十里 山珍海味 芳香四溢
玉液琼浆 肥而不腻 五味俱全 香甜可口
唇齿留香 别有风味 美味佳肴 色味俱佳
垂涎欲滴 爽滑酥嫩 馋涎欲滴 津津有味
◆描写动物动作的词语
彩蝶飞舞 蜻蜓点水 蚂蚁搬家 仰天长啸
螳螂舞臂 蜜蜂酿蜜 凌空飞翔 迎风展翅
百鸟争鸣 群鹰搏击 莺歌燕舞 追逐嬉戏
跃出水面 腾空跃起 齐心协力 展翅高飞
【佳句】
◆汤鲜而不膻，肉肥而不腻，泡馍细腻柔软，粉条爽滑可口。我一股脑儿吃完这些，感到全身发热，头上也冒汗了，总之就一个字：“爽！”
◆我有一个悠悠球，它是我的最爱。它的身体是黄色的，在一侧的圆面上画着一只老鹰，这只老鹰张开翅膀，像要飞翔一样，非常帅。
◆蕲艾的茎和叶都可以入药。其味苦而辛，有理气血、逐寒湿、调经安胎、温经止血、清热止咳和消痰等功效。用蕲艾配方，亦能治老年人慢性支气管炎、哮喘、肠胃炎及痢疾等症。蕲艾内服可做止血剂，外用可治皮肤瘙痒、阴痒湿疹及疥癣等。用蕲艾搓手洗污或煎水浴身，可以防治皮肤病。对于产妇和婴儿，用艾叶洗澡还可以消毒强身。
◆每天，放学回来写完作业的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。
◆成熟的桔子跟苹果一般大小，身上有些小“疙瘩”，有的红彤彤，有的黄澄澄。把桔子剥开，一片片月牙似的桔瓣聚在一起，活像个小灯笼。你若掰下一片，咬一个洞，一股又酸又酣的桔汁便流进了你的嘴里，冷冰冰的，吃下去心里好不痛快！
◆菊花的种类可多了。按花径大小分类，一种称为大菊，花朵直径在18厘米以上；一种称为中菊，花朵直径在6厘米至18厘米；一种称为小菊，花朵直径在6厘米以下，属满天星型。按开花季节分类，菊花分为夏菊、秋菊、寒菊。
◆菊花的作用可大啦！它可以消除眼睛浮肿，对治疗眼睛疲劳、视力模糊也有挺直的，有下垂的。花的式样繁多，品种复杂。根据花期迟早，有九月开放的早菊花，有十月至十一月开放的秋菊花，有十二月至元月开放的晚菊花。根据瓣型，花可分为平瓣、管瓣、匙瓣、桂瓣、畸瓣。
◆在野外，我们主要吃各种杂草和灌木；在动物园里，我们还会吃到干草、胡萝卜、苹果、饼干等食物。总之，我们吃的食物种类很多。小朋友们，你们喜欢我吗？
【开头】
◆开门见山式：①芹菜是我们常吃的一种蔬菜，现在我们一起来了解了解芹菜吧。②竹是“花中四君子”之一，与松、梅合称“岁寒三友”，自古以来就深受人们的喜爱。
◆对比引入式：有人喜欢小猫，有人喜欢小狗，而我最喜欢小松鼠。今天，我来给大家介绍一下这个可爱的小动物吧！
◆自我介绍式：①我的名字叫大熊猫，属于国家一级保护动物。我是世界级珍贵物种。②大家好，我叫袋鼠，生活在澳大利亚大草原，我刚生出来身体5—25毫米长，出生后我就藏在妈妈的育儿袋里，喝妈妈的奶水，慢慢地长大。
【结尾】
◆总结评述式：西瓜不仅是家乡人们在炎夏酷暑时的最爱，还为家乡经济的发展作出了重大贡献，许多农户就是靠种西瓜发家致富的。
◆广告宣传式：家乡阳澄湖的大闸蟹真是美味啊！欢迎你来品尝。
◆生动幽默式：①最后说说我的遗憾吧！唉，我脸上有一对黑眼圈，像戴了一副墨镜，这辈子最大的遗憾就是不能照一张彩色照片啊！②小朋友们，这就是聪明可爱、淘气活泼的我，一只人见人爱、花见花开的小海豚。
◆赞美式：啊！菊花，你虽然平凡，但默默无闻、无私奉献，你这种精神值得我学习。我也要做一个具有菊花这样品格的人。
1.明确习作要求，完成填空。
日常生活中,我们感兴趣的事物有很多,或许是某种小动物，或许是一些植物,或许是一种物品，或许是一些美食……你可以选择一种自己最感兴趣的事物,自拟题目,把它介绍给大家。
通过审题,我知道要写 ，写之前，我们需要 要写的这个事物。写时要注意：①写清楚这个事物的 ；②试着用上恰当的 ;③可以分段介绍事物的各个方面，写完后,与同学交流分享一下。
2.写出下面句子运用的说明方法。
（1）不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。（ ）
（2）这座电视塔的外形像一个待发射的火箭。（ ）
（3）用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约 10 厘米，袋长 40~50 厘米。（ ）
（4）有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。（ ）
3.根据提示把小猫的外形叙述完整。
我特别喜欢猫，但是我最喜欢的就是刚出生的小猫了！它温驯、活泼、可爱、有时还有点调皮呢！刚出生的小猫，



4.按照总述——分述——总述的顺序排列下面的句子。
（ ）每当气候干旱，它会把根从土壤里拨出来，整个身体卷缩成圆球状。
（ ）根重新再钻到土壤里，暂时安居下来。
（ ）一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速的打开，恢复“庐山真面目”。
（ ）如果，它又感到水分不足，它又继续的拨起根来，再过旅游生活。
（ ）南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
（ ）又轻又圆，只要稍有一点儿风，它能随风在地面上滚动。
5.读小明作文课上写的描写松鼠的一段话，体会小明为什么能写这么好？
松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼镜，一身灰褐色的毛，光滑得像搽过油。一条毛茸茸得大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
（1）小明运用了 的写作方法。这段话得中心句是
。
（2）条理清楚。这段话是从______、_______、________、_______、等几个方面来描写松鼠得外形的。
（3）恰当的运用了词语
（ ）的四肢 （ ）的小眼睛
（ ）的毛 （ ）的大尾巴
（4）请你模仿小明这段话，用几句话来描述一种小动物！相信你比小明写得更好！



6写作练习。
通过本单元的学习,你一定体会到了说明文的一些特点,学到了一些说明方法。现在你可以选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、动植物等。注意用恰当的说明顺序和说明方法，把物品介绍洁楚。要求 500 字左右。
答案
1.一种事物 细致观察 主要特点 说明方法
2.（1）作比较 （2）打比方 （3）列数字 （4）列数字 举例子
3.眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。像从头到尾披一件黑糊糊的“大衣”，脚掌却是白色！那时的小猫还连路也走不稳，但是玩起来可就有劲了！一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，它的胆子很大，撞疼了也不哭。小猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，它吃完了，还要添添爪子、抹抹嘴、擦擦脸。倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，嗅一嗅便走开了。小猫还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜地给自己解闷。
4. 2 5 4 6 1 3
5.（1）总述 分述 松鼠是一种美丽的小动物。
（2）四肢 面孔 毛 尾巴
（3）灵活的四肢 闪闪发光的小眼镜 灰褐色的毛 毛茸茸得大尾巴
（4）我家的大公鸡非常可爱。它长得又高又大，周身洁白，它那圆圆的眼睛、尖尖的嘴巴、鲜红的冠子十分引人注目，乌黑的爪子，更显得与众不同。
6.
袋鼠的自述
大家好！我是来自澳大利亚的袋鼠，我可是澳大利亚的“国宝”哟！
在我们袋鼠家族中，我们的英雄母亲—雌袋鼠，星得与众不同，她的肚子上长着一只“大口袋育儿袋，袋鼠宝宝在一岁之前都会在这只“大口袋”里待着。“大口袋”里装着袋鼠宝宝的雌袋鼠，走起路来显得格外笨重。
雌袋鼠通常一胎生一只小袋鼠，小袋鼠会在受精后30~40天左右出生。我们刚出生的时候非常小，只有2厘米左右，就像人类平时使用的铅笔头一样大；体重大约只有5克。我刚出生时看不见东西，只能沿着妈妈舔出的道路爬进“大口袋”，明着袋里的乳头发育成长。
成年以后的我们身形庞大，身子有两米高，差不多和一棵小树一样高。前肢很短，后肢特别发达，能跑善蹦，平均每小时可以跑六十公里，三米高的障碍物可以一跃而过。
我们的尾巴又粗又长，远远望去，就像一条大蛇躺在地上。在我们休息的时候，一条大尾巴加上两条腿，好比一张三只脚的“凳子”。我们的尾巴作用特别大。在我们奔跑的时候，这一条大尾巴可以起到保持平衡的作用。
我们通常以群居为主，有时可多达上百只，但也有些较小品种的袋鼠会单独生活。而且，我们通常在夜间活动，很少在白天出没。我们喜欢以树、洞穴和岩石裂缝作为遮蔽物。
我们是食草动物，我们喜欢吃湿润的小草。在野外，我们主要吃各种杂草和灌木。在动物园里，我们会吃饲料，饲料里有干草、胡萝卜、青菜、苹果、饼干和黑豆。我们不仅需要营养，还需要补钙和矿物质。
现在，你们是不是对我更感兴趣了？欢迎来澳大利亚和我玩哟！
与动物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴
与植物有关
菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关
某种事物的使用和制作方法
灯 扫地机器人 溜溜球的玩法
与美食有关
涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
生活中不常见但感兴趣的
其他感兴趣的内容
火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物
一、选择材料。
与动物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴
与植物有关
菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关
灯 扫地机器人 溜溜球的玩法
与美食有关
涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣的内容
火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物
二、确定选材
三、学习写法。
介绍要点
相关资料
介绍内容
①狗的嗅觉细胞数量巨大。
②狗可以分辨很细微的气味。
A.人的嗅觉细胞只有500万个。
亿个。
C.狗大约可以分辨出两万种不同的气味。
D.对于6千克水中是否混有一滴血液，或者50千克水中有没有放进一汤匙盐，甚至是5吨水中是否加入了一汤匙醋酸，狗都可以轻而易举地闻出来。
狗的嗅觉细胞数量巨大。人的嗅觉细胞只有500万个，狗的嗅觉细胞却有1.25亿~2亿个，是人的嗅觉细胞数量的几十倍。狗大约可以分辨出两万种不同的气味，而且能够分辨空气中很细微的味道。比如狗能轻而易举地闻出6千克水中有没有加入一滴血液，能闻出50千克水中有没有放进一汤匙盐，甚至能闻出5吨水中是否加入了一汤匙醋酸。
六、列提纲。
你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
六、会练笔，会表达。
十、会分享，会修改。
习作完成了，读给大家听？借助评改找到自己习作中的不足，并使用作文评改符号进行修改。
范文展示
菊花
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是唐代诗人元稹描写菊花的诗句。
菊花是菊科植物，喜凉，较耐寒，适应性很强，因它的奇容异色与不畏风霜的品格被归入“中国十大名花”的行列。
菊花的品种多达数千。按开花的时间来分，有夏菊、秋菊和寒菊三大类，其中又以秋菊品种最多；若按花形大小来分，有大菊、中菊和小菊三类。大菊开花时，花的直径在10厘米以上，多用作多本菊、标本菊的栽培。
我国是菊花的故乡，菊花是我国栽培历史十分久远的一种花卉，同时也是我国“花中四君子”之一。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”正像陈毅爷爷赞颂的那样，菊花以不畏风霜的品格而名扬四海，也正因为如此，我国已有湘潭、开封等多个城市把菊花定为市花。德国和意大利还分别把菊类植物矢车菊、雏菊定为国花。由此可见，菊花深受人们喜爱
菊花具有很高的观赏价值。它们有的神形一体，风流潇洒；有的群芳簇拥，体态婆娑；有的玲珑俊秀，生动传神。人们常将它们置于厅堂、庭院、阳台、走廊之中，或栽于房前、篱边、路旁，或与岩石、树木、芳草配植，那古雅清奇的景色令人陶醉。
除了观赏价值外，许多品种的菊花还有实用价值。如浙江的杭菊就可以制成很好的清凉饮料安徽的滁菊、亳菊是清热、解毒的中药除虫菊更是众所周知的天然农药。此外，菊花还能净化空气，吸收一些对人有害的气体。在净化空气、保护环境方面，菊花能去害吐艳，这是难能可贵的。
菊花，花之尤物也。
名师点评
引用诗句，点明习作的说明对象菊花。
运用分类别的说明方法，介绍了菊花的不同种类。
写了菊花深受人们喜爱的缘由。
运用举例子的说明方法，说明了菊花的实用价值。
文末点题，突出菊花的可贵。
整体赏析
习作运用分类别、举例子等说明方法，介绍了菊花不同的种类、受人喜爱的缘由、观赏价值和实用价值等方面的知识。还恰当引用诗句，给文章增添了文学气息。总体来看，这是一篇较为优秀的习作范文。
范文展示
沙漏
我十岁生日时，姐姐送了我一个生日礼一个小巧玲珑的沙漏。
沙漏的上面和下面各有一块小木板，由两个玻璃锥体连在一起，中间有一个小孔。其中一个锥体里放着沙子，这沙子是蓝色的，又细又小，像一个个微生物。上下颠倒后，沙子便一刻不停地快速往下掉落，像一条线一样。没多久，下面的锥体里就多了一座“小山”。真是太有意思了！听说古人是用它来计时的。
这一天，我又兴致勃勃地玩起了沙漏。我把沙漏倒过来，里面的沙子一粒接着一粒，争先恐后地往下落。我紧盯手表，发现一共用了一分钟。当最后一粒沙子落下来时，我突然意识到我浪费了一分钟。
我终于明白了姐姐送这个礼物给我的用意，她是想让我学会珍惜时间，明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。虽然一分钟非常短，微不足道，但一个个一分钟组成了我们的生命全程。沙漏可以倒置，时间却一去不复返。
我把这个沙漏放在书桌上最显眼的地方。有一次，我做作业注意力不集中，想偷懒……眼睛无意一瞥，忽然看见了沙漏。上面玻璃锥体里的沙已经漏完了，如果不把它倒过来，它就会停止工作。我忽然明白了，那空空的肚子不正是我正在浪费的时间吗？想到这儿，我不禁感到惭愧。我不该让那么珍贵的时间白白流掉，于是又重新拿起了笔。
“时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。”从今天起，我要与时间赛跑！
名师点评
交代沙漏的由来。
对沙漏的结构做详细介绍，多处运用打比方的说明方法。
由一次偶然的沙漏计时，感悟到时间的宝贵，明白了沙漏包含的警示意义。
巧妙的运用了心理描写，生动形象。
结尾意味深长，耐人寻味。
整体赏析
文章抓住沙漏的主要特征，对它的结构和功用做了比较细致的描写。小作者从沙漏中明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，决定要珍惜生命中的每一分钟，这是沙漏给小作者的启发与警示。
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苹果
望着果篮里一个个新鲜的水果，我的口水顿时“飞流直下三千。尤其是那几个红润润、又甜又脆的苹果，每次都能吊起我的胃口
苹果比旁边那几个干巴巴的小橘子漂亮多了。它就像可爱的公主。粉红色和淡青色的薄薄的外套披在身上，非常合适。
渴了饿了馋了、累了…拿起一个苹果咬
一口，果汁立刻从肉里蹦出来。果肉脆脆的，细腻无渣。清甜的味道弥漫整个口腔，冲击着你的味蕾。等你慢慢品味后咽下肚里，五脏六腑都是那美妙的味道，催促你赶快再吃下一口。
苹果不仅美味，营养成分也很高。这也是众人喜欢它的原因之一。比如，它的维生素C含量极高。每天一个苹果，可以补充身体必备的维生素。“每天一苹果，医生远离我。”所以，经常吃苹果，好处多多。
据说世界上最大最重的苹果是英国肯特郡的一个苹果，重达1.67千克虽然我并未亲眼见过，但我知道它肯定比其他苹果大很多。要知道，普通苹果的重量大概是0.2千克，它相当于好几个苹果的重量呢！真是名副其实的苹果冠军。
哎呀，不说了。越写弄得我越馋。我去洗手吃苹果了。
名师点评
运用夸张的修辞手法，生动地写出了自己对苹果的喜爱之情。
运用作比较、打比方的说明方法，给人一种视觉上的享受。
生动传神的语言让人垂涎三尺。
运用列数字、作比较的说明方法，写出了苹果冠军的大和重。
整体赏析
小作者抓住苹果的外形、味道、营养价值等，恰当地运用多种说明方法，让人们对苹果有了更深的了解：苹果的外形美丽，味道美妙，营养丰富。小作者还介绍了“苹果冠军”，让人产生了想吃一吃的冲动。本文语言生动优美，是一篇佳作。
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水晶山楂糕
我的家乡宿迁是个人杰地灵的地方，这里不仅出人才，还出美味。水晶山楂糕就是宿迁有名的特产之一，它还在“巴拿马国际博览会”上获得过金奖呢！
水晶山楂糕的皮肤晶莹透明，稍微带着一点红色，活像一个羞涩的小姑娘。看着颜色鲜艳的山楂糕，我不觉“口水直流三千尺”。
吃一口山楂糕，甜甜的，甜中又略微带点儿酸，忍不住再来口。待山楂糕入肚后，口中还留有那种柔柔的酸甜，令人回味无穷。
吃着如此美味，你肯定想知道这好吃的食品是怎样做出来的吧！
在宿迁城西北，大运河南岸的支口，是全省有名的“山楂乡”一片山楂林，有十几千米长，面积达3500亩。这里盛产的铁球山楂便是制作水晶山楂糕的原料。选用上等铁球山楂，清洗干净后，放入锅内，加热煮沸15~20分钟，直到软烂。接着，将软化好的山楂果打成浆，再用网筛过滤浆液，除去杂质。然后，把过滤后的果浆放入锅中加热，等果浆沸腾后加入称好的白砂糖，继续加热。在浓缩过程中要不停搅拌，等到挑起的浆液呈片状落下时，停止加热。最后，将快凝固的、浓缩好的浆液倒入碗中冷却，就做成让人百吃不厌的水晶山楂糕了。
或许有人说山楂糕并不稀奇，很多地方都有，但我们家乡的山楂糕与众不同晶莹透明如水晶，放在报纸上，可以透过山楂糕看见报上的字，而且它黏性强，酸甜适中，甜而不腻，酸而不苦，清凉可口。
水晶山楂糕还是一种保健佳品。因为山楂含多种有机酸，所以山楂糕具有治疗饮食积滞、胸腹痞满等症的作用；此外，它还有降血脂、血压等的作用。
怎么样，心动了吧？那就赶快来我们宿迁吧，我一定用水晶山楂糕好好招待你！
名师点评
巧妙化用李白的诗句，夸张地写出了水晶山楂糕的诱惑力，表现出它的味美。
一句话便由山楂的味美过渡到它的制作过程，衔接自然。
小作者按照山楂糕的制作过程一步一步、慢条斯理地进行陈述，思路十分清晰。
从保健角度介绍山楂糕的作用，有利于读者对山楂糕有进一步的了解。
整体赏析
这是一篇生动的说明文。小作者先从视觉、味觉上诱惑读者，然后过渡到水晶山楂糕的制作过程，再通过对比手法表现水晶山楂糕的与众不同，接着还交代了它的保健功能，介绍非常全面。此外，文章用词的准确生动，对诗句的化用，比喻、对比的巧用，整句与散句的结合等，给枯燥的说明文增添了文学气息。
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升格作文
超声雾化器
大家好！我是医院中经常会用到的医疗器材超声雾化器。
我是由主机、雾化管、鼻吸口、面罩、口含管、供氧三通、供氧连接管等部件组成的。我的主机很小，就像一个皮包。（“皮包”到底有多小，交代不清。）从正面看，我是一个长方体。（长方体的形状给人的印象不深。）在长方体的侧面有雾量调节旋钮、电源指示灯、水位控制灯等。
我主要用于治疗急性咽炎、慢性支气管炎等。只要往我的肚子里倒入相关药物以及生理盐水，注意不要超过我的“喉咙”哟！再给我安上“手臂”供氧连接管和口含管，把“尾”电线插入插座，设定好时间，我就开始工作了。（缺少示例。缺乏科学严谨性。）我会把药物变成雾气，通过“手臂”直达患处。工作完成后，只要把我肚子里的“苦水”全都倒出去就可以了。患者只要每天坚持吸入，连续治疗几天病就好了。
超声雾化器
大家好！我是医院中经常会用到的医疗器材超声
我是由主机、雾化管、鼻吸口、面罩、口含管、供氧三通、供氧连接管等部件组成的。我的主机很小，就像一个皮包，长约30厘米，高约20厘米，宽约15厘米，（给出具体数据，让人印象深刻。）从正面看，我是个长方体，很像一个风箱。（用打比方的说明方法形象地写出了主机的外观。）在长方体的侧面有雾量调节旋钮、电源指示灯、水位控制灯等
我主要用于治疗急性咽炎、慢性支气管炎等。就以常见的急性咽炎为例吧，治疗时，先要往我的肚子里倒人相关药物以及15~30毫升的生理盐水，注意不要超过我的“喉咙”哟！再给我安上“手臂”供氧连接管和口含管，把“尾巴”电线插插座，设定好时间，我就开始工作了。（以治疗急性咽炎为例，运用了举例子的说明方法。）我会把药物变成雾气，通过“手臂”直达患处。工作完成后，只要把我肚子里的“苦水”全都倒出去就可以了。患者只要每天坚持吸入10~15分钟，连续治疗几天病就好了。（“15~30毫升”“10~15分钟”，列数字的说明方法运用得恰到好处，科学严谨。）
好了，听完我的介绍，现在你认识我了吧！
整体赏析
写说明文，恰当地运用说明方法，能将事物描述得更准确形象，给人留下深刻的印象。修改前只说明了主机的大概样子，描述不清楚，而且用药量、使用时间也不明确。修改后，运用列数字、打比方、举例子的说明方法，使读者对超声雾化器的大小、使用方法等有了清晰的认识，使说明变得更加具体可感。