内蒙古自治区包头市青山区十校2024-2025学年九年级上学期11月期中联考化学试卷(含答案)

这是一份内蒙古自治区包头市青山区十校2024-2025学年九年级上学期11月期中联考化学试卷(含答案)，共9页。试卷主要包含了单选题，科普阅读题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．2023年第50个世界环境日，中国宣传主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是( )
A.推进老小区改造，普及垃圾分类
B.维护生物多样性，完善城市外来入侵物种数据
C.节能减排，私家汽车单双日限行
D.守护“年味”，在城市密集区燃放烟花爆竹
2．下列关于空气的说法不正确的是( )
A.空气是一种宝贵的自然资源
B.在空气的各成分中，氮气的质量分数为78%
C.空气质量指数级别越高，空气质量越差
D.稀有气体的化学性质稳定，一般不与其他物质反应
3．下列关于水的说法正确的是( )
A.水的蒸发和水的电解都是化学变化
B.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水蒸发时水分子体积变大
D.在电解水的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化
4．L-脯氨酸()是氨基酸输液的重要原料，也是一种高效的催化剂。下列关于L-脯氨酸的说法正确的是( )
A.L-脯氨酸中含有氧分子
B.L-脯氨酸是由5个碳原子、9个氢原子1个氮原子和2个氧原子构成的
C.L-脯氨酸属于氧化物
D.L-脯氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成
5．常温下探究燃烧的条件改进实验如图所示。用胶头滴管滴加过氧化氢溶液一段时间后，烧杯中导管口有气泡冒出。下列说法不正确的是( )
A.二氧化锰在Y型管的反应中起催化作用
B.一段时间后，可观察到白磷①不燃烧，白磷②燃烧
C.该实验只探究了可燃物燃烧需要与氧气接触
D.80℃热水的作用有提供热量、隔绝空气或氧气
6．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是( )
A.阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素
二、科普阅读题
7．阅读材料，回答下列问题：
材料1：每个臭氧分子由三个氧原子构成，臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置，利用臭氧的强氧化性，可应用于游泳池、生活用水的杀菌和消毒。
(1)臭氧的化学符号是______。
(2)将氧气在高压电极的作用下生成臭氧发生的是______(填物理、化学)变化。
三、填空题
8．用化学符号填空或解释化学符号的意义：
(1)中2的意义______。
(2)2个氧分子______。
(3)地壳中含量最多的金属元素是：______。
9．将分子、原子、原子核、质子、中子或电子按要求填入有关空格内：
(1)化学变化中的最小微观粒子是______。
(2)不显电性的是______。
10．通过学习，我们应该会从微观的角度看世界，课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如图所示)，同学们畅所欲言，纷纷发表自己看法。下面列举了四名同学的观点。
甲同学：C的质子数与核电荷数都是16
乙同学：A、D属于同种元素
丙同学：A、B、C、D表示的都是原子
丁同学：B与C的化学性质相似
(1)上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是______(填字母)。
(2)其中______同学的观点不正确。
(3)D微观粒子的符号为______。
(4)化学史给人类以智慧。下列关于科学家的贡献说法错误的是_______。
A.道尔顿——提出原子学说
B.阿伏伽德罗——编制元素周期表
C.拉瓦锡——测定空气中氧气的含量
D.张青莲——精确测定了某些原子的相对原子质量
11．水是宝贵的自然资源。
(1)如图所示的图标表示“节水标志”的是______(填序号)。
A.B.C.D.
(2)某实验小组的同学将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图1所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是______(选“A”或“B”)。通过该装置净化后的水______(选填“适宜”“不宜”)直接饮用。
(3)图2为一种常见的家庭净水器，其中PP棉(去除泥沙、铁锈等大颗粒)净水原理和化学基本实验操作中______的原理相似，实验室进行该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______(填仪器名称)。
12．在实验室里可采用多种方法制取氧气。
(1)写出图中标有编号②的仪器名称：______。
(2)收集氧气可以采用D图所示的方法，是因为______，检验收集到的气体是氧气的方法是______。
(3)小华想用A装置制取氧气反应的符号表达式为______，属于______反应。(填基本反应类型)
(4)小明查阅资料得知，二氧化碳这种气体能溶于水且与水反应，密度比空气大，因此他选择的收集装置是______(填字母)。
13．如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略)。请回答下列问题：
(1)物质②为白色固体，其分解生成氧气反应的符号表达式______。
(2)写出生成物质④的实验现象：______。在该实验中，集气瓶底要放少量的水，目的是______。
(3)请写出氧气的一种用途______。
参考答案
1．答案：D
解析：A、垃圾分类，既能防止污染，又能节约能源，故A说法正确；B、维护生物多样性，完善城市外来入侵物种数据，故B说法正确；C、私家汽车单双日限行，减少污染，节能减排，故C说法正确；D、燃放烟花爆竹，能产生空气污染物，故D说法错误。故选：D。
2．答案：B
解析：A、空气是一种宝贵的自然资源，故A正确；B、在空气的各成分中，氮气的体积分数为78%，故B错误；C、空气质量指数级别越高，空气质量越差，故C正确；D、稀有气体的化学性质稳定，一般不与其他物质反应，故D正确。故选：B。
3．答案：D
解析：A、水的蒸发没有生成新物质，是物理变化，电解水生成氢气和氧气，是化学变化，该选项不正确。B、反应前后元素种类不变。电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，该选项不正确。C、水蒸发时水分子体积不变，水分子间隔变大，该选项不正确。D、在电解水的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化，该选项正确。故选：D。
4．答案：D
解析：A、L-脯氨酸是由L-脯氨酸分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误。B、L-脯氨酸是由L-脯氨酸分子构成的，1个L-脯氨酸分子是由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故选项说法错误。C、L-脯氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。D、L-脯氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确。故选：D。
5．答案：C
解析：
6．答案：D
解析：
7．答案：(1)
(2)化学
解析：(1)每个臭氧分子由三个氧原子构成，化学式是；
(2)将氧气在高压电极的作用下生成臭氧的过程中有新物质生成，发生的是化学变化。
8．答案：(1)氧离子带有两个单位的负电荷
(2)
(3)Al
解析：(1)离子符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故中2表示一个氧离子带两个单位的负电荷；
(2)分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氧分子可表示为；
(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其符号为：Al。
9．答案：(1)原子
(2)分子、原子、中子
解析：(1)化学变化中，分子分成原子，原子重新组合为新分子，则原子为化学变化中的最小粒子。
(2)原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，其中质子带正电，中子不带电，电子带负电，则原子核带正电，原子和分子不带电，则不显电性的有分子、原子和中子。
10．答案：(1)A
(2)丙
(3)
(4)B
解析：(1)最外层电子数小于4的原子易失去电子，所以上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是A。
(2)由粒子的结构示意图可知，C的质子数与核电荷数都是16，甲同学观点正确；A、D的质子数相同，属于同种元素，乙同学观点正确；A、B、C中质子数与电子数相同，表示的是原子，D中质子数比电子数多，表示的是阳离子，丙同学观点错误；B与C的最外层电子数相同，化学性质相似，丁同学观点正确；其中丙同学的观点不正确。
(3)D微观粒子中质子数比电子数大1，表示带一个单位正电荷的阳离子，离子符号为；
(4)A.道尔顿——提出原子学说，此选项正确；
B.门捷列夫——编制元素周期表，此选项错误；
C.拉瓦锡——测定空气中氧气的含量，此选项正确；
D.张青莲——精确测定了某些原子的相对原子质量，此选项正确；
故选B。
11．答案：(1)B
(2)A；不宜
(3)过滤；漏斗
解析：(1)A、该图标是禁止燃放烟花爆竹标志，不合题意；
B、该图标是节约用水标志，符合题意；
C、该图标是循环使用标志，不合题意；
D、该图标是当心火灾标志，不合题意；
故答案为：B;
(2)按由上到下的顺序排列应该是：用小砾石除去较大的难溶性杂质，再用石英砂除去较小的难溶性杂质，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑
作用，故装置制作较合理的是A；通过该装置净化后的水还含有可溶性杂质、细菌和微生物，不适宜直接饮用；故答案为：A；不宜；
(3)图2为一种常见的家庭净水器，其中PP棉(去除泥沙、铁锈等大颗粒）净水原理和化学基本实验操作中过滤的原理相似，实验室进行该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；故答案为：过滤；漏斗。
12．答案：(1)酒精灯
(2)氧气不易溶于水且不与水反应；将带火星的小木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气
(3)；分解反应
(4)C
解析：(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，编号②的仪器名称是：酒精灯；
(2)收集氧气可以采用D图所示的方法，是因为氧气不易溶于水且不与水发生反应，检验收集到的气体是氧气的方法是：将带火星的小木条伸入集气瓶中，若小木条复燃，则是氧气；
(3)A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有棉花，应该是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：，属于分解反应；
(4)二氧化碳这种气体能溶于水且与水反应，密度比空气大，因此他选择的收集装置是C。
13．答案：(1)
(2)剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；防止热的熔融物溅落，炸裂集气瓶
(3)医疗急救
解析：(1)氯酸钾是白色固体，氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为；
(2)氧气和铁反应的实验现象为剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。在该实验中，集气瓶底要放少量的水，目的是防止热的熔融物溅落，炸裂集气瓶。
(3)氧气具有供给呼吸的性质，可用于医疗急救、登山、潜水等；氧气支持燃烧，可用于炼钢、气割气焊等。