统编版小学二年级语文上册 第二单元分层训练B卷（提升篇）（含答案）

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二年级语文上册 第二单元分层训练B卷（提升篇）时间：60分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .第一部分：积累运用(68分)一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）1.杨树高，榕树壮（zhuànɡ zuànɡ），梧桐树叶像手掌。2.桦树耐（lài nài）寒守北疆。3.你拍五，我拍五，丛（chónɡ cónɡ）林深处有猛虎。4.秋季里，稻上场（chánɡ chǎnɡ），谷像黄金粒粒香。5.一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。二、读一读，拼一拼，写一写。（10分）1.老师，您xīn kǔ 了！2.我和小明是pénɡ you 。 3.我知道xiónɡ māo 最爱吃竹子！4.八月ɡuì huā 满枝香。5.百灵鸟在树上ɡē chànɡ 。三、查字典，完成下面的表格。（6分）四、选字填空。（8分）从 丛 1.一只花蝴蝶（ ）花（ ）中飞出来了。有 友 2.我（ ）一个好朋（ ）。带 戴 3.我给你（ ）来了一条红领巾，你快（ ）上吧！桐 铜 4.小明在那棵梧（ ）树下吹（ ）号。五、在括号里写出加点字的反义词。(5分)1．木棉喜暖在南方，桦树耐( )守( )疆。2．人和动物是( )，不是敌人，所以我们要保护动物。3．生活就是这样的，有时候很( )，有时候很痛苦。4．小弟弟一会儿( )，一会儿哭，可有趣了。六、想一想，连一连。（8分）播种 春季 正月 菊花姿百态打谷 夏季 六月 山茶满盆开割麦 秋季 九月 荷花满池塘积肥 冬季 冬月 水仙案头供 七、把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上恰当的标点符号。(9分)1．云彩间　　飞翔　　自由自在　　雄鹰　　地　　在 2．葡萄　　呢　　硬说　　酸的　　狐狸　　是　　为什么 3．好听　　百灵鸟　　真　　歌　　唱得　　啊　　的 八、把下面的句子补充完整。(8分)1．十年树木， 。2． ，叶落归根。3．己所 ，勿施 。4． 规矩， 成方圆。九、按课文内容填空。(9分)1．银杏水杉( )，( )满院香。2．( )里，雪初晴，新制(棉衣)暖又轻。一年( )了，大家笑盈盈。3．三月( )红十里，四月( )国色香。冬月( )案头供，腊月寒( )斗冰霜。第二部分：快乐阅读(17分)十、快乐读儿歌，轻松做练习。（9分）春天怎么来？ 秋天怎么来？柳枝长长， 落叶纷纷，春天从柳枝上滑（huá）下来。 秋天从叶子里飘下来。夏天怎么来？ 冬天怎么来？荷花朵朵， 白雪飘飘，夏天从荷花里跳出来。 冬天从雪花里飞出来。1.儿歌写了_______、_______、_______、_______四个季节的场景，分别描写了_______、_______、_______、_______这四种景物。2.照样子，想象词语描写的画面，用一句话写下来吧！例：柳枝长长 长长的柳枝在风中轻轻摆动。荷花朵朵 _____________________________________________________落叶纷纷 _____________________________________________________3.春天还可以怎么来？请仿写一句。春天怎么来？___________，春天从__________________________。十一、阅读短文，回答问题。（8分）咔（kā）嚓（chā）咔嚓剪头发（节选）小螃蟹很想帮狮子，可是，狮子太大了，又那么凶，他不敢过去。小螃蟹悄悄地爬过去，躲在一块石头背后，看着狮子。狮子哭了一会儿，就坐在那里叹（tàn）气。小螃蟹把他的钳（qián）子从石头后面露出来，空剪了几下：“咔嚓，咔嚓。”狮子没有听到。小螃蟹又剪了几下：“咔嚓，咔嚓。”这时，狮子才注意到了：“小螃蟹，你是不是要给我剪头发？那就来吧。”小螃蟹这才胆怯（qiè）地走了出来。他爬到狮子的头上，用他的钳子咔嚓咔嚓剪起来。对小螃蟹来说，狮子的头实在是太大了。他剪了好长时间才剪好，很用心，很仔细。终于剪完了。狮子在水里照了一下，觉得非常满意。他很想拍小螃蟹一下，表示感谢，可是又怕把他拍扁了。1.小螃蟹帮狮子做什么？______（填序号）（2分）①剪头发 ②修指甲 ③剪胡须（xū）2.小螃蟹不敢过去，他是怎样让狮子注意到他的钳子的呢？______（填序号）（2分）①小螃蟹把钳子拿给狮子看。②小螃蟹把他的钳子从石头后面露出来，空剪了几下，狮子才注意到了他的钳子。3.小螃蟹是怎样帮助狮子的呢？用“ ”在文中画出来。（2分）4.读了短文，我知道这是一只____________的小螃蟹。（2分）第三部分：看图写话(15分)十二、习作百花园。(15分) 根据要求完成习作练习。(1) 图1 中画的是( ) 田野里的景象，农民伯伯在( ) 。图2 中画的是( ) 田野里的景象，农民伯伯在( ) 。A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季E. 插秧 F. 播种 G. 收割 H. 散步(2) 展开想象，把两幅图连在一起写一写，可以选用下面的好词。好词：辛苦 忙碌 满头大汗 金黄 金灿灿 笑容满面 心里乐开了花参考答案一、1.zhuànɡ√ 2.nài√ 3.cónɡ√ 4.chánɡ√ 5.liǎo√ 二、1.辛苦 2.朋友 3.熊猫 4.桂花 5.歌唱三、方 10 木 8 月 4四、1.从 丛 2.有 友 3.带 戴 4.桐 铜 【解析】本题考查辨析同音字的能力。每组中的两个字，读音相同，但字义不同，可以根据字义读句子选字填空。第一组中的“从”表示始于或经由，如“从南到北、从小路走”等；“丛”表示聚在一起的人或物，如“花丛、草丛”等。第二组中的“有”跟“无”“没”相对；“友”表示朋友，有友好关系的。第三组中的“带”表示携带；“戴”表示把东西加在头、面、颈、手等处。第四组可借助偏旁来辨别，“桐”是木字旁，表示与树木有关；“铜”是金字旁，表示与金属有关。五、1． 寒 北 2． 朋友 3． 开心 4． 笑 六、七、把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上恰当的标点符号。(9分)1．云彩间　　飞翔　　自由自在　　雄鹰　　地　　在雄鹰自由自在地在云彩间飞翔。2．葡萄　　呢　　硬说　　酸的　　狐狸　　是　　为什么 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？3．好听　　百灵鸟　　真　　歌　　唱得　　啊　　的百灵鸟的歌唱得真好听啊！八、把下面的句子补充完整。(8分)1．十年树木， 百年树人 。2． 树高百尺 ，叶落归根。3．己所 不欲 ，勿施 于人 。4． 不以 规矩， 不能 成方圆。九、按课文内容填空。(9分)1．银杏水杉( 活化石 )，( 金桂开花 )满院香。2．( 冬季 )里，雪初晴，新制(棉衣)暖又轻。一年( 农事 )了，大家笑盈盈。3．三月( 桃花 )红十里，四月( 牡丹 )国色香。冬月( 水仙 )案头供，腊月寒( 梅 )斗冰霜。十、1.春天 夏天 秋天 冬天 柳枝 荷花 落叶 白雪2.示例：碧绿的荷叶中开出一朵朵粉色的荷花。示例：一片片金黄的叶子纷纷从树上落下来。【解析】本题考查想象画面及运用语言的能力。先想象词语描写的画面，再用一句话写下来。如，从“荷花朵朵”可以想象到粉红的荷花、碧绿的荷叶，由“朵朵”还可以想到荷花很多。3.示例：桃花朵朵 桃花里笑出来十一、1.① 2.②3.他爬到狮子的头上，用他的钳子咔嚓咔嚓剪起来。他剪了好长时间才剪好，很用心，很仔细。4.善良、助人为乐 【解析】本题考查评价动物形象的能力。小螃蟹看到狮子在哭，坐在那里叹气，就主动帮助对方剪头发，可见它是一只善良、助人为乐的小螃蟹。十二、示例：农忙时节在我国北方，一般来说一年有两次农忙时节，一次是春季，一次是秋季。春天到了，一年之计在于春。农民伯伯趁着春暖花开，播撒下种子。农作物经过一个夏天的生长，到了秋天，田里那金灿灿的谷子，正等着农民伯伯去收割呢！望着这金黄的谷子，大家心里乐开了花。今年又是一个丰收年啊要查的字部首除去部首还有几画旗方肥