生物七年级上册（2024）第二单元 多种多样的生物第三章 微生物第二节 细菌评优课课件ppt

这是一份生物七年级上册（2024）第二单元 多种多样的生物第三章 微生物第二节 细菌评优课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，观察思考，P104，细菌与人类的关系，P60，微生物学之父，课堂小结，课后练习等内容，欢迎下载使用。
1、能描述细菌的形态、结构特点。
3、了解细菌与人类的关系，能说出其中细菌起作用的原理。
一、细菌的形态、结构和生殖
单个细菌长什么样子？有什么结构？是如何进行繁殖的？
细菌的形态、结构和生殖
电镜下头发上看到的细菌
请你根据外部形态，尝试将以下细菌归类。
有助于细菌在液体中游动。
对细菌有一定的保护作用，通常与致病性有关。
1、细菌的结构有什么特点？细菌能进行光合作用吗？
2、细菌与动植物细胞相比，在结构上有什么相同点和不同点?
细菌虽然有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称之为原核生物。
荚膜：某些细菌细胞壁外面的一层黏液性物质。一般有荚膜的致病细菌不易被白细胞吞噬，毒性较强。鞭毛：某些细菌的特殊结构，是从细胞膜上的一个基点生出的穿过细胞壁和荚膜的细长丝状物。大多数球菌无鞭毛，有些杆菌生有鞭毛，螺旋菌都生有鞭毛。菌毛：有些细菌的细胞表面存在着一些比鞭毛更细、更短而直硬的丝状物，称为菌毛（或伞毛、纤毛）。普通菌毛可增加细菌吸附于其他细胞或物体的能力。
细菌分解苹果使苹果腐烂
细菌——通过分解现成的有机物获得营养
细菌内不含叶绿体，但少数细菌含有能进行光合作用的片层结构。
芽孢的形成：某些细菌在一定条件下会形成芽孢。芽孢具有细胞壁厚、含水量少等特点。芽孢的作用：芽孢是细菌的休眠体,对高温、干旱等不良环境有很强的抵抗能力，能帮助细菌度过不良环境。芽孢在适宜环境中能萌发成细菌：小而轻的芽孢还可随风飘散，落在适宜环境中，又能恢复为正常的细菌细胞。
细菌度过不良环境的方式——形成芽孢
细菌进行分裂生殖，一个细菌个体，通过细胞分裂产生两个形状、大小、结构相似的新个体。
细菌的繁殖很快，有些细菌在适宜条件下每20—30分钟就能分裂一次。
假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？
100×28=25600（个）
养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。
个体微小，易扩散；分裂繁殖速度快，数量多；能形成芽孢，抵抗能力强。
但实际上，很多细菌对人类是有益的！
醋酸菌（好氧菌）在氧气充足时，将葡萄糖分解为醋酸；乳酸菌（厌氧菌）在无氧时，才能分解糖类产生乳酸。
益处——用于生产转基因药物
通过基因工程用微生物产生胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等
益处——用于净化生活污水或工业废水
益处——生产清洁能源沼气水
人的肠道中也生活着很多细菌，它们大部分属于正常菌群，对人体没有危害，其中有些细菌还能够合成维生素，对人体健康很有益处。
益处——人类肠道中的某些细菌对人类有益
思维训练——巴斯德的鹅颈瓶实验
煮熟的肉汤在室温下放久了会因为细菌、真菌等微生物的繁殖而腐败变质，这些导致肉汤腐败的微生物是从哪里来的呢?为了探究这个问题，科学家巴斯德(L.Pasteur)作出假设，并利用鹅颈瓶进行探究实验。
假设：1.肉汤腐败是由微生物引起；2.细菌、微生物的移动需要依靠菌毛、鞭毛，并且需要在有液体介质的情况下才能正常移动。
煮沸肉汤，杀灭其中的细菌
变量：肉汤是否与空气中微生物直接接触
细菌是由肉汤自然产生的
细菌是由原来已经存在的细菌产生的
没有成形的细胞核（原核生物）
对外界不良环境的应对：
1.细菌的下列特点，与它们的广泛分布无关的是（ ）A.细菌的个体十分微小B.细菌能形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力C.细菌生殖速度快、数量多D.绝大多数细菌形态统一，结构简单
2.下列有关芽孢的叙述，错误的是（ ）A.芽孢是细菌的休眠体B.又小又轻，可随风飘散C.当环境条件适宜时，一个芽孢可以萌发为许多个细菌D.对干旱、低温、高温等不良环境有很强的抵抗力
3.下列关于细菌的叙述，正确的是（ ）A.有球形、方形两种基本形态B.个体较小，用低倍显微镜能观察到其形态C.都有鞭毛，能自由运动D.芽孢是能帮助某些细菌度过不良环境的休眠体