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    备战2025年高考二轮复习语文考前强化练抢分练25 语言文字运用 名篇名句 文言词语(Word版附答案)

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    备战2025年高考二轮复习语文考前强化练抢分练25 语言文字运用 名篇名句 文言词语(Word版附答案)

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    这是一份备战2025年高考二轮复习语文考前强化练抢分练25 语言文字运用 名篇名句 文言词语(Word版附答案),共2页。试卷主要包含了语言文字运用,名篇名句默写,文言词语训练等内容,欢迎下载使用。


    学生用书P293
    一、语言文字运用
    阅读下面的文字,完成1~3题。(11分)
    我们大脑中的每个观念( ① )都源于对事物的描摹,而真实存在的事物却独立于观念之外。观念是对客观事物的主观反映。正确观念( ② )地反映其对象的客观秩序,错误观念则是对客观世界的歪曲表达。虽然我们对观念的控制力有限,但并非( ③ )。因此,我们在面对错误观念的时候也并非无计可施。我们可以通过检验观念与其对象的关系来确认观念的正确与否。 A ,我们就可确认该观念是错误的。
    我们只能通过观念来了解世界,它是人与外部世界之间的桥梁,正确的观念能使此桥( ④ )。观念能感知的来源是独立于人脑意识的客观事物,因而最有效的确认观念正确与否的方法,乃是透过观念本身去观察其所表现的对象。与事物接触得越多,对它的理解就越深刻,对它的理解越深刻,观念就越清晰。如果我们认为观念是不依靠客观事物的无根之花,就永远不可能真正理解它。越是忽略观念的客观根源,观念就会变得越不可靠。如果超过了一定的限度, B 。到那时,我们看到的外部世界只是大脑的创造品,而非世界本身的面貌,观念将与世界脱节。
    1.下列依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是( )(3分)
    A.①最终 ②忠实 ③无所作为 ④固若金汤
    B.①始终 ②忠诚 ③无能为力 ④安之若素
    C.①最终 ②忠实 ③无能为力 ④固若金汤
    D.①始终 ②忠诚 ③无所作为 ④安之若素
    答案:C
    解析:“始终”指从开始到最后的整个过程,不符合语境;“最终”强调的是经过变化或发展后得到的结论或结果,用在这里表明观念是描摹事物所得出的结果。“忠实”强调的是符合客观事实,能真实地、准确地反映;“忠诚”强调的是态度上的忠诚可靠、尽心尽力。“无所作为”指安于现状,缺乏创造性,不去努力做出成绩或没有做出什么成绩;“无能为力”指没有能力或能力达不到,“并非无能为力”可以与上一句构成转折关系。“固若金汤”比喻非常坚固,难以破坏或攻克,用在这里形容人与外部世界之间桥梁的稳固、坚固;“安之若素”形容面对不顺利的情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意。
    2.根据上下文,将文中画横线的假设关系复句补充完整。(4分)
    A.
    B.
    参考答案:A.如果某一观念与其对象的对应关系是扭曲(歪曲)的 B.客观与主观的联结纽带将会断裂(每句2分,意思对即可)
    3.有同学认为文中画波浪线的语句太啰唆,可以修改为“与事物接触得越多,对它的理解就越深刻,观念就越清晰”,你赞同这样修改吗?请简述理由。(4分)
    参考答案:不赞同。原句有两层逻辑关系(两步推理),即“对事物理解深刻”是“与事物接触多”带来的结果,而“对事物理解深刻”又会带来“观念清晰”这一结果。修改之后,变成了一层逻辑关系,从“与事物接触多”直接跳到了“观念清晰”,缺乏必要的推理过程,逻辑的严谨性不如原句好。(观点1分;理由3分,其中,能意识到逻辑关系的变化1分,具体分析2分)
    二、名篇名句默写
    4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)司马迁在《报任安书》中列举文王、孔子等人在“ , ”的心境下“述往事,思来者”的事例,意在激励自己忍受耻辱,发愤著书。
    (2)苏洵在《六国论》中用“ , ”两句突出了六国创业之艰难、得地之不易。
    (3)古诗词中常用繁盛的草木来反衬荒凉,借此抒发盛衰兴亡的感慨,如“ , ”。
    参考答案:(1)(此人皆)意有所郁结 不得通其道 (2)暴霜露 斩荆棘 (3)示例 ①无情最是台城柳 依旧烟笼十里堤 ②国破山河在 城春草木深 ③朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜 ④过春风十里 尽荠麦青青[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]
    三、文言词语训练
    5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
    工既讫功,公(指王仲舒)以众饮,而以书命愈曰:“子其为我记之!”愈既以未得造观为叹,窃喜载名其上,词列三王之次,有荣耀焉;乃不辞而承公命。其江山之好,登望之乐,虽老矣,如获从公游,尚能为公赋之。
    (节选自韩愈《新修滕王阁记》)
    A.“子其为我记之”与“余是以记之”(《石钟山记》)两句中的“记”字含义相同。
    B.“其江山之好”与“犀象之器不为玩好”(《谏逐客书》)两句中的“好”字含义相同。
    C.“如获从公游”与“秦时与臣游”(《鸿门宴》)两句中的“游”字含义不同。
    D.“尚能为公赋之”与“登高作赋,是所望于群公”(《滕王阁序》)两句中的“赋”字含义不同。
    答案:B
    解析:B项,美好/爱好。A项,均为记录。C项,游览,游玩/交游,交往。D项,动词,写作/名词,文体的一种,多铺陈,富辞藻用韵,但句式近于散文。
    参考译文:工程完成之后,您和大家喝酒,同时用信命令我说:“希望您替我记录这件事情!”我既因为不能够到达滕王阁观赏而叹息,又私下里高兴自己的名字能够写在它的上面,文章列在三王的下边,有荣耀啊;于是没有推辞而接受了您的命令。那山河的优美,登临眺望的欢乐,即使我年龄很大了,如果能获得机会跟着您一起游玩的话,我还能为您写作文章。

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