备战2025年高考二轮复习语文考前强化练抢分练8 语言文字运用 名篇名句 作文审题立意（Word版附答案）

这是一份备战2025年高考二轮复习语文考前强化练抢分练8 语言文字运用 名篇名句 作文审题立意（Word版附答案），共2页。试卷主要包含了语言文字运用，名篇名句默写，作文审题立意等内容，欢迎下载使用。
学生用书P276
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~3题。(11分)
美在任何的地方,即使是古老的城外,一个轮船码头的上面。
等船,在划子上,在暮秋夜里九点钟的时候。有一点冷的风。天与江,都暗了;不过,仔细看去,江水还( ① )着黄色。中间所( ② )着的一条深黑,那是江的南岸。
岸上的房屋是一排黑的轮廓。
一条趸船在四五丈以外的地点。模糊的电灯,平时令人不快的,在这时候,在这条趸船上,反而,不仅是悦目,简直是美了。在它的光圈下面,聚集着一些人形的轮廓。不过,并听不见人声,像这条划子上这样。
忽然间,在前面江心里,有一些黝黯的帆船顺流而下,没有声音,像一些巨大的鸟。
一个商埠旁边的清晨。
几大片鱼鳞般的云( ③ )在浅碧的天空里。山岭( ④ )着古铜色的衣,褶痕是大有画意的。
水汽腾上有两尺多高。有几只肥大的鸥鸟,它们,在阳光之内,暂时闪白。
月亮是在左舷的这边。
颜色十分清润的,是远洲上的列树,水平线上的帆船。
江水由船边的黄到中心的铁青到岸边的银灰色。有几只小轮在喷吐着煤烟:在烟囱的端际,它是黑色;在船影里,淡青,米色,苍白;在斜映着的阳光里,棕黄。
清晨时候的江行是彩色的。
1.依次填入文中括号内的文字,最恰当的一项是( )(3分)
A.①飘 ②横 ③布 ④披
B.①浮 ②横 ③粘 ④披
C.①飘 ②画 ③布 ④裹
D.①浮 ②画 ③粘 ④裹
答案:B
解析:“飘”是随风飞动,“浮”是漂在水上,原文写在江水上,用“浮”更好;“横”是跟地面平行的,“画”偏重于图像,原文写的是江岸,用“横”会更贴合;“布”是分散到各处的,“粘”是用胶水等把东西胶合在一起,“披”是覆盖在肩上,而“裹”是缠绕,用“粘”“披”搭配效果更好。
2.文中画波浪线的部分,如果改写成“美在古老的城外,一个轮船码头的上面,乃至任何的地方”,表达效果有什么不同?(4分)
参考答案:①原句更能突出观察的立足点是“轮船码头的上面”。(或:原句以“轮船码头的上面”结尾,与下一段开头“等船”衔接得更加紧密。)②原句将镜头由远逐渐拉近,更具有画面感、空间感。(每点2分,意思对即可)
3.文中画横线的部分“黄”“青”两字后面都可以加逗号,作者却有意不加,为什么?(4分)
参考答案:句子不加逗号,语气更连贯,更顺畅,(2分)更能摹绘出江面上几种色彩紧密相连的情景。(2分)
二、名篇名句默写
4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王之涣《登鹳雀楼》中有名句“欲穷千里目,更上一层楼”,《荀子·劝学》中的“ , ”两句也表达了相似的含意。
(2)李商隐《锦瑟》中,化用庄子典故和借用鲛人传说的诗句分别是“ ”和“ ”,诗人以此来寄托情思。
(3)小明在某地旅游时亲耳听到了猿猴的叫声,感觉有些悲戚。小明想起古诗文中猿的形象常常与愁、悲有关,如“ , ”。
参考答案:(1)吾尝跂而望矣 不如登高之博见也 (2)庄生晓梦迷蝴蝶 沧海月明珠有泪 (3)示例 ①风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 ②黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 ③薄暮冥冥 虎啸猿啼[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]
三、作文审题立意
5.阅读下面的材料,写明审题立意。(10分)
《商君书·更法》中说“成大功者不谋于众”,意为“成就大业的人不要去同众人谋划”,这启示我们,很多时候要敢于坚持自我,要有自己的判断能力。
而俗话说“一个好汉三个帮”,生活中人们也常说为人处世、干事创业要多听听别人的意见。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
审题立意材料第一段引用《商君书·更法》中的言论,并进行了阐释,还指出“这启示我们,很多时候要敢于坚持自我,要有自己的判断能力”。材料第二段引用俗语“一个好汉三个帮”,并指出“生活中人们也常说为人处世、干事创业要多听听别人的意见”。材料引导我们在为人处世、干事创业、追求梦想的过程中要正确对待别人的评论和意见,学会倾听;同时还要敢于追逐梦想,敢于坚持自我,有独立思考能力,不盲从,为梦想和目标而不懈努力。
参考立意:①正确对待别人的意见。②学会倾听,但要有独立思考能力。③不盲从,为梦想努力。④敢于追逐梦想,敢于坚持自我。