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    黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区等五地2024-2025学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试卷(含答案)

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    这是一份黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区等五地2024-2025学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,材料分析题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.中学生活把我们带进一个别样的天地,这个“别样的天地”主要体现在( )
    ①富有挑战的课程
    ②新奇的实验器材
    ③丰富多彩的社团
    ④新校园、新老师、新同学
    A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
    2.少年有梦,国家也有梦,我们的“中国梦”是( )
    A.提升我国国际地位
    B.加强我国国际影响力
    C.全面建成小康社会
    D.实现中华民族伟大复兴
    3.“学习有法,而无定法,贵在得法。”对这句话理解正确的是( )
    A.学习的方法是多种多样的
    B.学习的方法只能是固定的
    C.学习的方法要不断地变化
    D.学习的方法是无法掌握的
    4.下列关于学习的认识,正确的是( )
    ①学习不仅仅局限在学校
    ②学习需要自觉、主动的态度
    ③学习伴随着我们的成长
    ④学习没有终点
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
    5.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话告诉我们,做更好的自己就要( )
    A.扬长避短
    B.主动改正缺点
    C.不断激发自己的潜能
    D.为他人、为社会带来福祉
    6.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识,错误的是( )
    A.朋友对一个人的影响很大
    B.友谊是平等的、双向的
    C.与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的
    D.朋友越多越好,要广交朋友,不分良莠
    7.网络交往丰富了我们的生活。对网络交往认识正确的是( )
    A.网络交往利大于弊,我们可以无节制地上网
    B.网络具有虚拟性,我们不必为自己的“网络言行”负责
    C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长
    D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识
    8.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好师生关系的是( )
    A.甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走
    B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、取绰号
    C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题
    D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
    9.“家庭是人生的第一个课堂。”这句话主要强调了家庭具有( )
    A.抚养功能
    B.保护功能
    C.教育功能
    D.物质生产功能
    10.进入青春期后,我们与父母的冲突日渐增多。解决与父母的冲突问题应该( )
    A.端正自己的态度,理解父母的苦心
    B.坚持自己的观点,绝不妥协
    C.我行我素,不理会父母的感受
    D.等父母主动来沟通,自己不采取任何行动
    11.每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义,追求生命的价值,要( )
    A.做轰轰烈烈的大事
    B.满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求
    C.脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起
    D.流芳千古,为后人敬仰
    12.生命是宝贵的,守护生命首先要关注( )
    A.自己的身体
    B.他人的身体
    C.自己的内心感受
    D.他人的情感
    13.挫折是人生的一部分。面对挫折,我们应该( )
    A.逃避挫折,一蹶不振
    B.树立正确的人生目标,勇敢面对挫折
    C.顺其自然,听天由命
    D.自我疏导,自我排解,无需借助外力
    14.发掘自身的生命力量,我们可以这样做( )
    ①培养面对困难的勇气和坚强的意志
    ②学会与他人建立联系,向他人寻求帮助
    ③欣赏、培养幽默感
    ④考虑并接受最糟糕的结果
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
    15.生命的意义需要自己发现和创造。你觉得下列活动中能体现生命意义的有( )
    ①帮助学习有困难的同学
    ②参加社区志愿服务活动
    ③周末在家睡懒觉
    ④在图书馆安静地阅读
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    二、材料分析题
    16.材料一:随着互联网的普及,青少年的网络安全问题日益凸显。有的青少年沉迷网络,影响学习和生活;有的青少年在网络上随意泄露个人信息,给自己带来安全隐患;还有的青少年在网络上受到不良信息的影响,价值观发生偏差。
    材料二:2024年国家网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”。各地通过多种形式开展网络安全宣传活动,提高青少年的网络安全意识和防护技能。
    (1)结合材料一,谈谈网络对青少年的不良影响有哪些?
    (2)结合材料二,说说青少年应如何提高网络安全意识和防护技能?
    17.材料:“最美孝心少年”王安娜,6岁开始照顾生病的奶奶和92岁的曾祖母。每天早上王安娜要先给曾祖母洗脸、梳头,做好早饭,伺候曾祖母吃完饭后,她才能去上学。中午放学后,王安娜又要给奶奶和曾祖母做饭,然后再去上学。晚上放学回家,她还要做饭、洗衣服、打扫卫生。
    (1)王安娜的事迹体现了她具有哪些优秀品质?
    (2)我们应该如何向王安娜学习,践行孝亲敬长的传统美德?
    三、简答题
    18.中学时代对我们的成长有什么重要意义?
    19.我们应如何正确认识和对待学习中的苦与乐?
    20.怎样建立良好的师生关系?
    参考答案
    1.答案:D
    解析:课本知识告诉我们,中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师新同学……我们站在一个新的起点上。可见,①②③④都是符合题意的。故选D
    2.答案:D
    解析:本题考查了中国梦,依据课本知识分析材料可知,我们的“中国梦”是实现中华民族伟大复兴,所以D是正确的选项,ABC不符合题意,排除。
    故选:D。
    3.答案:A
    解析:“学习有法,而无定法,贵在得法”对这句话理解正确的是学习的方法是多种多样的,所以A与题意相符;BD错误,“方法固定”认识错误;认真总结可以找到好方法;C与题干无关;所以A选项是正确的。
    4.答案:D
    解析:
    5.答案:A
    解析:
    6.答案:D
    解析:
    7.答案:D
    解析:网络是一柄双刃剑,有利也有弊,在上网时我们要自觉抵制不良诱惑,享受健康的网络生活。网络交往使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染,我们在网络交往中要提高自己的安全防范意识。
    8.答案:C
    解析:本题考查的知识点是师生交往的良好状态。
    A项中师生之间是不对等的关系;
    B项中同学的做法是不礼貌待师的表现;
    C项体现了携手共进的师生关系;
    D项中班主任没有认识到教学相长.没有做到尊重学生。
    9.答案:C
    解析:
    10.答案:A
    解析:
    11.答案:C
    解析:
    12.答案:A
    解析:守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。A说法正确,符合题意。其它选项都与题意不相符,排除。
    故选:A。
    13.答案:B
    解析:
    14.答案:D
    解析:
    15.答案:C
    解析:
    16.答案:(1)结合材料一,谈谈网络对青少年的不良影响有哪些?
    ①沉迷网络,影响学习、工作和生活。
    ②个人隐私容易被侵犯,给自己带来安全隐患。
    ③不良信息影响青少年的价值观和行为。
    (2)结合材料二,说说青少年应如何提高网络安全意识和防护技能?
    ①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
    ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。
    ③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
    ④增强自我保护意识,不随意泄露个人信息,不轻易相信网友。
    ⑤遵守网络道德和法律,文明上网。
    解析:
    17.答案:(1)王安娜的事迹体现了她具有哪些优秀品质?
    ①孝敬长辈。王安娜悉心照顾生病的奶奶和曾祖母,体现了她的孝心。
    ②勤劳勇敢。她承担起家庭的重任,做饭、洗衣服、打扫卫生等,体现了她的勤劳。面对生活的困难,她勇敢地承担起责任,不抱怨,不放弃。
    ③自立自强。小小年纪的她能够独立生活,照顾家人,体现了她的自立自强。
    (2)我们应该如何向王安娜学习,践行孝亲敬长的传统美德?
    ①尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
    ②尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。
    ③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。
    ④感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭。
    解析:
    18.答案:中学时代对我们的成长有什么重要意义?
    ①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
    ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
    ③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
    ④中学时代为我们提供了发展自我的多种机会。
    解析:
    19.答案:我们应如何正确认识和对待学习中的苦与乐?
    ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
    ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
    ③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
    解析:
    20.答案:怎样建立良好的师生关系?
    ①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。
    ②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。
    ③主动关心老师、理解老师。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。
    解析:

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