终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题

    立即下载
    加入资料篮
    浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题第1页
    浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题第2页
    浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题第3页
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题

    展开

    这是一份浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题,共23页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。



    一、单选题
    1.已知集合,,则( )
    A.B.
    C.D.
    2.若,则复数对应的点位于第( )象限
    A.一B.二C.三D.四
    3.已知平面向量,满足,,则( )
    A.1B.C.2D.
    4.若方向向量为的直线与圆相切,则直线的方程可以是( )
    A.B.
    C.D.
    5.已知,,则( )
    A.B.5C.D.
    6.已知函数的值域为,则实数的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    7.已知数列的通项公式,在其相邻两项,之间插入个,得到新的数列,记的前项和为,则使成立的的最小值为( )
    A.28B.29C.30D.31
    8.飞行棋是一种家喻户晓的竞技游戏,玩家根据骰子(骰子为均匀的正六面体)正面朝上的点数确定飞机往前走的步数,刚好走到终点处算“到达”,如果玩家投掷的骰子点数超出到达终点所需的步数,则飞机须往回走超出点数对应的步数.在一次游戏中,飞机距终点只剩3步(如图所示),设该玩家到达终点时投掷骰子的次数为,则( )
    A.3B.4C.5D.6
    二、多选题
    9.观察下列散点图的分布规律和特点,其中两个变量存在相关关系的有( )
    A.B.
    C.D.
    10.已知,,,,其中,点为平面内一点,记点到,的距离分别为,,则下列条件中能使点的轨迹为椭圆的是( )
    A.B.
    C.D.
    11.已知函数,则()
    A.B.当时,
    C.当时,D.当时,
    三、填空题
    12.已知椭圆和双曲线的焦点相同,则 .
    13.如图所示的五面体为《九章算术》中记载的羡除,它指的是墓道或隧道.其中,四边形,,均为等腰梯形,平面平面,,,,和间的距离为2,和间的距离为4,则该羡除的体积为 .
    14.已知正项数列满足,且,则 .
    四、解答题
    15.记的内角,,的对边分别为,,,已知.
    (1)求;
    (2)若为中点,,,求的周长.
    16.点在抛物线上,且到抛物线的焦点的距离为.
    (1)求抛物线的方程;
    (2)过点的直线交抛物线于,两点,且,求直线的方程.
    17.如图,在三棱柱中,平面平面,平面.
    (1)求证:;
    (2)若二面角的正弦值为,且,求.
    18.已知函数,.
    (1)当时,求的最小值;
    (2)若与在原点处的切线重合,且函数有且仅有三个极值点,求实数的取值范围.
    19.已知集合.
    (1)集合,且中的任意三个不同的元素,,都有.
    (i)当时,写出一个满足条件的恰有四个元素的集合;
    (ii)对于任意给定的,求集合中的元素个数的最大值.
    (2)已知集合,,且同时满足以下条件:①,,都有(其中,,);②,,使得(其中).求集合中的元素个数.
    参考答案:
    1.C
    【分析】将集合用列举法写出具体元素,由集合的表达式可知集合的元素,即可得到的结果.
    【详解】将集合用列举法写出得:,
    对于集合,由可知:,所以.
    故选:C.
    2.D
    【分析】先进行复数化简,再根据几何意义得解.
    【详解】,化简,即,即.
    根据复数几何意义知道,对应的点为,在第四象限.
    故选:D.
    3.D
    【分析】由题意,结合计算即可求解.
    【详解】由题意知,,

    所以.
    故选:D
    4.B
    【分析】根据直线的方向向量得出斜率,设点斜式方程,再由圆心到直线距离等于半径求解.
    【详解】由直线的方向向量为知,直线的斜率,
    设直线方程为,
    则由直线与圆相切知,圆心到直线的距离,
    解得或,
    所以直线的方程为或,
    即或,
    故选:B
    5.B
    【分析】运用两角和与差的正弦公式展开,然后两式相减、两式相加各得一个等式,再让这两个等式相除并化简即可求解.
    【详解】,
    ,
    两式相减得,
    两式相加得,
    所以,
    即,
    故选:B.
    6.A
    【分析】分析可知当时,的取值范围是,当时,的最大值为,且注意到趋于负无穷时,也会趋于负无穷,由此即可列出不等式求解.
    【详解】当时,的取值范围是,
    注意到,则,
    当时,,当时,,
    所以在上单调递增,在上单调递减,
    所以当时,的最大值为,
    且注意到趋于负无穷时,也会趋于负无穷,
    若函数的值域为,
    则当且仅当,解得.
    故选:A.
    7.B
    【分析】根据题意分析得的项的情况,从而求得,,进而得解.
    【详解】由题意,数列元素依次为,,
    在到之间3的个数为,故到处共有35个元素,
    所以前30项中含,,及26个3,
    故,
    而,
    故成立的最小的为29.
    故选:B
    8.D
    【分析】先确定的分布列,再结合错位相减法及无穷数列的和求期望.
    【详解】玩家投掷1次即可到达终点的方法是掷出3点,故.
    玩家投掷2次即可到达终点的方法是掷出,,,,,故.
    玩家投掷3次即可到达终点的方法是掷出,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,故.
    设玩家投掷次即可到达终点,那么第次掷得的点数可以为,分别记作,,,,,则玩家投掷次的基本事件是投掷次的倍,能到达终点的掷法:之前的对应,,,,;对应,,,,;对应,,,,;对应,,,,;对应,,,,.是投掷次即可到达终点的倍.
    所以是以为首项,以为公比的等比数列.所以.
    所以

    两边同乘以得:
    两式相减得:.
    故选:D
    【点睛】结论点睛:若数列是首项为,公比为的等比数列,当且时,数列的所有项的和为:.
    9.ABC
    【分析】由相关关系对应的图形是散点图,能反映两个变量的变化规律才具有相关关系直接可以判断.
    【详解】相关关系对应的图形是散点图,ABC都能反映两个变量的变化规律,它们都具有相关关系;
    D中的点散乱地分布在坐标平面内,不能反映两个变量的变化规律,不具有相关关系.
    故选:ABC.
    10.AD
    【分析】根据椭圆的定义可判断A的真假;求点的轨迹方程,判断BCD的真假.
    【详解】对A:根据椭圆的定义,,所以点轨迹为椭圆,故A正确;
    对B:设Px,y,则由,所以点轨迹为圆,故B错误;
    对C:由,分情况去掉绝对值符号,
    可知点的轨迹为4条线段,不是椭圆,故C错误;
    对D:由,因为,
    所以点轨迹为椭圆,故D正确.
    故选:AD
    11.ACD
    【分析】对于A,用和差化积公式及二倍角公式化简可以判断;对于B,利用导数研究的单调性,进而可求的最值;对于C,利用B的单调性比较自变量的大小即可比较函数值的大小;对于D,运用分析法,多次使用和差化积、积化和差公式即可推导.
    【详解】对于A,,
    由和差化积公式:得:
    ,
    其中,故所以即A正确;
    对于B,对求导,,
    在上,令f′x<0得令f′x>0得
    所以在和单调递减,在单调递增,
    故在区间上的最大值为,且,故B错误;
    对于C,当时单调递增,故在上单调递增,
    而当时,,且,故正确;
    对于D,

    由和差化积公式:得
    因为,所以,所以,
    所以
    而,
    ,
    由积化和差得
    ,其中,
    上述不等式显然成立,故D正确,
    故选:ACD
    【点睛】结论点睛:和差化积与积化和差公式
    和差化积公式:
    .
    积化和差公式:



    .
    12.
    【分析】根据双曲线方程可得,且焦点在x轴上,再结合椭圆方程列式求解即可.
    【详解】对于双曲线,可知其半焦距,且焦点在x轴上,
    对于椭圆可得,且,解得.
    故答案为:.
    13.12
    【分析】结合锥体体积体积公式,采用切割法求几何体体积.
    【详解】如图:连接、
    则,,
    所以该羡除的体积为:.
    故答案为:12
    14.6069
    【分析】首先由递推关系式得出是以为首项,3为公差的等差数列,再代入,结合即可求出,最后利用等差数列的通项公式即可求得答案.
    【详解】因为为正项数列且,①
    所以,②
    得,即,
    所以是以为首项,3为公差的等差数列,
    令可得,又,,
    所以,解得,
    .
    故答案为:6069.
    15.(1)2
    (2)
    【分析】(1)解法1:边化角之后,再利用两角和的正弦公式及,得到,得1分,再得出的值.
    解法2:利用余弦定理,将角化边,得出,消去,得出结果.
    解法3:整理成射影定理的结构,化简得出结果.
    (2)解法1:利用已知条件和余弦定理,得出,题干已知条件有转化成,利用余弦定理,得出,解方程得出或者的值,再计算得出周长.
    解法2:利用,得出,由,得出,解方程得出或者,的值,再计算得出周长.
    解法3:利用平行四边形长度,得出,由,得出,解方程得出或者,的值,再计算得出周长.
    解法4:利用向量关系,得出,由,得出,解方程得出或者,的值,再计算得出周长.
    解法5:在和分别利用余弦定理,得出,由,得出,解方程得出或者,的值,再计算得出周长.
    【详解】(1)解法1:
    由题意,得

    所以
    因为在中,,
    所以.
    解法2:
    由题意,得,
    所以,
    因此
    因为,所以.
    解法3:
    由题意,得
    所以由射影定理,得
    因为,所以.
    (2)解法1:
    由已知条件,得.
    在利用余弦定理,得.
    所以
    由余弦定理,得,
    所以.
    因此
    所以的周长为.
    解法2:
    因为,
    所以.
    因此,
    所以
    又由余弦定理,得,
    所以
    因此,
    所以的周长为.
    解法3:
    以的边,为邻边将补成平行四边形,
    利用平行四边形长度关系可得,,
    所以.
    又由余弦定理,得,
    所以
    因此,
    所以的周长为.
    解法4:
    利用向量关系,可得CD=12CA+CB
    因此
    又由余弦定理,得,
    所以
    因此,
    所以的周长为.
    解法5:
    在和分别利用余弦定理,可得
    .
    所以
    又由余弦定理,得,
    所以
    因此
    所以的周长为.
    16.(1)
    (2)
    【分析】(1)根据焦半径公式及点在抛物线上,列方程组,可求的值.
    (2)法1:设出直线的方程:,与抛物线方程联立,得到,,再根据,得求的值.
    法2:设直线的方程:,与抛物线方程联立,得到,,再根据,得得的关系,从而说明直线经过定点,再结合直线过抛物线的焦点,可得直线方程.
    法3:设,,则直线可写成,根据及可求出的值,得直线的方程.
    法4:设,,根据直线与垂直,可分别设两直线方程为,,分别与抛物线方程联立,把、坐标用表示出来,再结合求的值,进而求出点坐标,结合直线过点,可求直线方程.
    法5:设,,设直线:与抛物线方程联立,可得,再根据,结合直线过点,可求的值,得直线的方程.
    【详解】(1)根据焦半径公式可得,所以,
    又,所以,
    解得或(舍去),
    故所求抛物线方程为.
    (2)法1:,,设,,,
    ,所以,

    ,(舍去),
    所以即.
    法2:设,,,
    ,所以,


    ,所以过定点,
    又因为过,所以;
    法3:,,设,,,

    .


    所以.
    法4:设,,不妨设,


    ,同理,



    又因为过,所以.
    法5:设,,,




    .
    又因为过,所以,
    解得,,所以.
    17.(1)证明见解析
    (2)
    【分析】(1)过作于点,然后根据面面垂直的性质定理得面,然后再利用线面垂直的性质定理得,同理,然后再利用线面垂直的判定定理得面,然后用线面垂直的性质定理得;
    (2)以为原点,,分别为,轴建立空间直角坐标系,然后利用坐标计算确定位置,计算的长度即可.
    【详解】(1)过作于点,
    因为平面平面,所以面,
    因为 面
    所以,
    又因为平面,所以,
    而面,
    所以面,
    因为面
    所以
    (2)如图,以为原点,,分别为,轴建立空间直角坐标系,
    二面角的平面角与二面角的平面角互补,记为,
    设,有A2,0,0,,,

    设面的法向量为,有,
    即,令,得,
    又面的法向量为,
    所以,
    解得,所以.
    18.(1)
    (2)
    【分析】(1)求导,分析函数的单调性,可求的最小值.
    (2)先根据确定的关系,再把函数有且仅有三个极值点转化成有且仅有三个变号零点.求导,分析函数Fx的单调性,结合该函数零点的个数求参数的取值范围.
    【详解】(1)当时,,,
    令得:,
    当时,f′x<0,时,f′x>0,
    所以在单调递减,单调递增
    所以时,.
    (2),,由得:,
    所以,
    问题即:有且仅有三个变号零点
    当时,,故Fx在单调递减,又,所以故此时Fx在有且仅有一个变号零点0,不合题意;
    当时,所以在有唯一零点.Fx在递增,递减,故此时Fx在至多有两个变号零点,不合题意;
    当时,,,,
    所以在有两个零点:,
    且时,,时,,时,,
    所以Fx在递减,递增,递减,
    又,故,,
    又时,,
    因为的增长速度大于的增长速度,
    故,,于是,
    又,,所以,
    令,则,
    因为的增长速度大于的增长速度,
    故,,于是,
    所以Fx在,各有一个零点,,故此时Fx有三个零点:,0,,合题意:所以.
    【点睛】方法定睛:对于函数零点的个数的相关问题,利用导数和数形结合的数学思想来求解.这类问题求解的通法是:
    (1)构造函数,这是解决此类题的关键点和难点,并求其定义域;
    (2)求导数,得单调区间和极值点;
    (3)数形结合,挖掘隐含条件,确定函数图象与x轴的交点情况进而求解.
    19.(1)(i)或或或或或;(ii)
    (2)
    【分析】(1)(i)由,所以,再列出满足题意的集合B即可;
    (ii)记集合,设满足条件的集合,其中,,,,,,,,且,,则集合中的元素个数等于,证明即可得答案;
    (2)先用反证法证明,再证明,则可得.
    【详解】(1)(i)由,所以,可得:
    四元素的集合可以是:或或或或或;
    (ii)对于任意给定的,集合中的元素个数的最大值为,
    其证明过程如下:
    记集合,
    设满足条件的集合,
    其中,,,,,,,,且,,
    则集合中的元素个数等于,
    根据条件对任意的,,都有(否则,就有,不合题意)
    又因为,,其中,,
    即,,,,,,,是中的不同的元素,
    所以,即集合中的元素个数,
    取满足条件,且元素个数等于,所以集合中的元素的最大值等于.
    (2)以为例:(多取不符条件①,少取不符条件②!)
    这时,
    因为;,取即可,
    ;,则,
    ;,
    若取,; ,则,
    证明如下:
    先证明:,假设,则,,使得,与条件矛盾,所以假设不真,即;
    再证明:,假设,则中的元素个数大于,所以,,,
    ,根据条件“,,使得”,所以3两个不同的集合,
    ,使得,,又因为,,,,所以,与矛盾,所以假设不真,;
    综上所述:.
    【点睛】本题第二问的关键是充分理解①、②两条性质,然后利用反证法,分和两种情况进行讨论,以上不等式同时满足时,可直接得到结论.
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    C
    D
    D
    B
    B
    A
    B
    D
    ABC
    AD
    题号
    11









    答案
    ACD









    相关试卷

    温州市普通高中 2025 届高三第一次适应性考试数学试题卷:

    这是一份温州市普通高中 2025 届高三第一次适应性考试数学试题卷,共8页。

    浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题:

    这是一份浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题,共4页。试卷主要包含了未知,单选题等内容,欢迎下载使用。

    浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题:

    这是一份浙江省温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试数学试题一模数学试题,共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map