河南省开封市集英中学2024-2025学年九年级上学期期中考试试卷化学试卷

这是一份河南省开封市集英中学2024-2025学年九年级上学期期中考试试卷化学试卷，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
注意事项：本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。
相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16
一、选择题：（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1.下列传统工艺品的制作过程中，一定发生了化学变化的是【 】
A．北宋官瓷 B．洛阳剪纸 C．开封汴绣 D．南阳玉雕
2. 在测定锌、铈等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是【 】
A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 张青莲 D. 闵恩泽
3.下列实验基本操作中，正确的是【 】
A．点燃酒精灯 B．检查装置的气密性 C．读出液体的体积 D．液体的取用
4. 下列各组物质中，都是由分子构成的一组是【 】
A．金和硅 B．汞和硫酸铜 C．水和氨气 D．氯化钠和干冰
5.开封主城区某日的空气质量报告如右图所示，下列说法错误的是 【 】
A.“污染指数”越大表示空气质量越好
B.当日CO未对主城区空气造成污染
C.当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10)
D.报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关
6.“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。右图是铷元 素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是【 】
A．铷是金属元素 B．铷原子的质子数为37
C．铷原子核外电子数为37 D．铷的相对原子质量为85.47g
7.黑火药是我国早在1000多年前的发明之一，爆炸时发生如下反应 ：2KNO3+ 3C +S K2S + N2↑+ 3X↑，试推断X的化学式为【 】
A．CO B．NO C．SO2 D．CO2
8.《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)，下列有关田七氨酸说法不正确的是【 】
A．相对分子质量为176 B．碳、氢、氮、氧元素的质量比为5：8：2：5
C．氢元素的质量分数最小 D．由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成
9.下列物质燃烧的现象，描述正确的是【 】
A．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 B．红磷在空气中燃烧产生白雾
C．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
10.推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是【 】
A. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质不一定是单质
B. 质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C. 氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 离子是带电荷的原子或原子团，则带电的粒子一定是离子
11.我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取过氧化氢（H2O2），反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是【 】
A．是保持氧气化学性质的最小粒子B．反应前后催化剂的质量和性质都不变
C． 和 都是化学变化中的最小粒子D．H2O2由氢气和氧气组成
12.在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是【 】
A．待测值为7g
B．d一定是该反应的催化剂
C．反应中b和c变化的质量比为8;11
D．该反应为化合反应
13．识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映其对应关系的是【 】

A B C D
A. 加热一定质量的KMnO4固体制取氧气B. 镁带在密闭容器中燃烧
C. 完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液D. 将水通电电解一段时间
14.由C5H10、C3H6O、C2H4O2组成的混合物，经测定氧元素的质量分数为30%，则该混合物中碳元素的质量分数为【 】
A. 60% B. 45% C. 30% D. 22.5%
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．空气中含量最多并且能做保护气的气体是 ,地壳中含量最多的金属元素是 。
16.写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。
(1)2个水分子 (2)3个钠原子 (3)CO2中“2”表示的意义是
(4）KClO3中氯元素的化合价为 。
17.物质分类是学习化学的基础，请按照要求为下列物质分类：①水银 ②高锰酸钾 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤空气 ⑥氯化钠 ⑦冰水共存物 ⑧自来水。以上物质中属于混合物的是 ，属于氧化物的是 （填写序号）。
18.我国规定的生活饮用水需要达到以下四项指标：a.不得呈现异色；b.不得有异味；c.澄清透明；d.不含细菌和病毒。
(1)要达到c项指标可用如图1所示装置进行操作，该操作的错误之处为 ，如经该操作后滤液仍然浑浊，其原因可能是 （写一条即可）。
(2)如图2是自制简易净水器的实验装置图，该过程中活性炭所起的作用是 。
19.单级小火箭使用“偏二甲肼”作燃料可以进行人工降雨。现取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃烧后生成4.4gCO2、3.6gH2O和1.4gN2三种物质，参加反应的氧气的质量为 g，偏二甲肼的相对分子质量为60，试写出其化学式 （提示：此类化合物的化学式书写按照碳、氢、氮的顺序）。
20.A、B、C、D是初中已学过的主要物质，A、C是组成元素完全相同的液态氧化物；B是能够使带火星木条复燃的气体单质，它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
(1)A ；(填化学式)；
(2)写出B转化为C的符号表达式 ；
(3)A与C化学性质不同的原因是 。
三．简答题：（每空1分，共10分）
21.用微粒的观点解释下列问题:
（1）开封菊花艺术节期间，满城菊花飘香。
氧气在加压后可装入钢瓶。
实验三
实验一
铜粉
实验二
22．某课外兴趣小组的同学设计了如图所示的三个实验来验证质量守恒定律。
为什么不能用实验一验证质量守恒定律？
实验二是铜粉与氧气反应前后质量的测定，小气球的作用是什么？
为什么实验三不能用来验证质量守恒定律？
23.航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得，下图是电解水的实验装置：
（1）与电源负极和正极相连的电极产生气体的体积比为 。
（2）该反应的符号表达式为 ，该实验说明水由 组成。
24.写出下列反应的符号表达式：
（1）细铁丝在氧气中燃烧
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
四．综合应用题（10分）
25.为了更全面地认识氧气，兴趣小组同学以氧气为核心，开展以下主题式学习。
(1)氧气的发现：中国唐代化学家马和最先发现氧气，他认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的 （填“阳气”或“阴气”）。
(2)空气中氧气含量测定：
兴趣小组进行了如图实验探究：用图1装置测量某空气样品中氧气的体积分数(集气瓶中收集到的气体体积为100mL，燃烧匙内有足量红磷，装置气密性良好)，操作如下：先往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V1mL；然后用电点火装置点燃红磷，充分反应；装置冷却后打开弹簧夹，待右侧量筒内液面不再变化时，读出量筒内水的体积为V2mL。
回答问题：
①红磷燃烧的符号表达式为 。
②本次实验测得氧气的体积分数可表示为 ×100%(用含V1、V2的代数式表示)。
③同学们利用传感器技术定时测定了图1装置内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线的变化趋势如图2所示。Y曲线表示的是 (填“温度”或“氧气浓度”)。
（3）氧气的制取：下图是实验室常用的气体发生和收集装置。
①与B装置相比，C装置的优点是 。
②实验室选用A装置制取氧气，该反应的符号表达式为 。
③若使用F装置收集氧气时，待观察到气泡 冒出时开始收集；若用G装置收集氧气，气体该从 (填“a”或“b”)端通入。
④氨气极易溶于水，密度比空气小，实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制氨气，实验室制氨气的发生装置和收集装置应选 (填字母，从“A－F”中选择)。
(4)氧气的用途：下列属于氧气用途的是______（填字母序号）。
A．航天火箭的燃料 B．食品防腐 C．医疗急救 D．霓虹灯
物质
a
b
c
d
反应前质量/g
10
10
10
2
反应后质量/g
待测
2
21
2