小学语文统编版（2024）五年级下册金字塔课后复习题

这是一份小学语文统编版（2024）五年级下册金字塔课后复习题，共8页。试卷主要包含了给下面的字选择合适的读音，选词填空，写出下列词语的近义词，在括号里填上合适的词语，按要求完成句子练习等内容，欢迎下载使用。

1.给下面的字选择合适的读音。
（1）古老的万里长城简直像是用纯金铸（zhù zù）成的，它不愧（guǐ kuì）是熠（xí yì）熠发光的珍宝，站在长城上引起人们无边的遐（xiá jiá）想和怀古的幽（yòu yōu）思……
（2）巴黎埃（āi ài）菲（fēi fēn）尔铁塔是世界建筑史上的技术杰作，是法国巴黎的重要景点和突出标志。
2.选词填空。
飘浮 飘扬 漂浮
（1）五星红旗迎风（ ）。
（2）落叶在水面（ ），越来越远。
（3）瓦蓝的天空中（ ）着几朵白云。。
精巧 精致 精美 精湛
（4）妈妈送给我的生日礼物包装（ ）。
（5）展览会上的工艺品件件都很（ ）。
（6）金字塔宏伟而又（ ）。
（7）古埃及人很早就掌握了（ ）的造船技术。
3.写出下列词语的近义词。
耀眼——（ ） 雄浑——（ ） 激荡——（ ）
4.在括号里填上合适的词语。
（ ）的画卷 （ ）的风采 （ ）的刀刃
（ ）的境界 （ ）的结晶 （ ）的幽思
5.按要求完成句子练习。
（1）不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。（用加点的关联词写句子）

（2）古埃及人掌握了精致的造船技术。（修改病句）

（3）整个胡夫金字塔大概的50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。
这句话运用了 、 的说明方法。

请你运用这样的方法介绍一种事物。


课内阅读
阅读课文片段，并完成后面练习。
从少小时候起，我就听到过许多有关金宇塔的传说,向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来,在人们的心目中,它不愧是烟烟发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子
1.仿照词语写出三个AABC式的词语
熠熠发光
2.作者为什么认为“金字塔”译名中的“金”是绝妙的?

3.从“几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重”这句话中你体会到了什么?


课外阅读
（一）阅读下面的两篇文章，完成后面的练习。
蜜蜂的赞美
①人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上，许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示，它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿造可以说是一种卓越的创造。
②蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从这么一个有趣的统计里面看出来：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必须在五百万朵花上采集原料，假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。
③看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对这世界上这种神奇的小昆虫由衷的赞美呢!
④蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之词!它的酿蜜方式，使人想起了一切成功的学习、工作和经验。
⑤由于广泛的吸收，来源就丰富了。
⑥由于接受每一朵花中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。
⑦由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花和甜汁要甜美和精粹得多。虽然人们还能从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、栆子蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已看不到橙花、荔枝花、栆子花或者苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。
——《秦牧散文》有删改
蜜蜂采蜜的8字舞
当春暧花开的季节，一些作侦察工作的蜜蜂就飞出去寻找蜜源。当侦察兵在外面找到了蜜源，它就吸上一点花蜜和花粉，很快地飞回来。回到蜂群后，它就不停地跳起舞来，舞蹈是蜜蜂用来表示蜜源的远近和方向的。蜜蜂舞蹈一般有圆形舞和８字形舞两种。如果找到的蜜源离开自己不太远，就在巢牌上（蜜蜂用来装蜜孵育小蜜蜂和住宿的地方）表演圆形舞；如果蜂蜜离得比较远就表演８字舞。在跳舞时如果头向着上面，那么蜜源就是在对着太阳的方向，要是头向着下面，蜜源就是在背着太阳的方向。
1.《蜜蜂的赞美》中第②段中的统计数字证明了 的观点。
2.《蜜蜂的赞美》中的第⑥⑦自然段和《蜜蜂采蜜的8字舞》都表现了蜜蜂是一种 的动物。
3.结合第⑦段的有关语句，说说“蜜成花不见”的意思。


4.蜜蜂的工作方式，能让你得到什么启示？试着写一点。


（二）阅读短文《仰望布达拉宫（节选）》，完成后面的练习。
①进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。
②“布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。
③布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称做白宫，正中顶部是褐红色，称做红宫。无论白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般的猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。
④巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位哲人。
⑤从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。
⑤绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映人湖里，使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。
⑥倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。
⑦在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉。
⑧布达拉似乎无处不在，无时不在。
——徐治平《仰望布达拉宫》，有删改
1.填空。
（1）布达拉宫的宫墙及窗户主要有 、 、 三种颜色。
（2）作者是透过 看到布达拉宫的剪影，接着是站在 仰望布达拉宫，后来又分别从 、 、 几个不同角度眺望布达拉宫。
2.布达拉宫给作者留下了怎样的印象？请摘录文中有关词语回答。
庄严
3.联系全文，写一写你对题目中“仰望”一词的理解。

4.“布达拉宫似乎无处不在，无时不在。”你是如何理解这句话的？


读句子，说说句子描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点，再用同样的方法写一段话。
1.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
2.站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石; 陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。




参考答案：
【基础巩固】
1.（1）铸（zhù） 愧（guǐ） 熠（yì）遐（xiá） 幽（yōu）
（2）埃（āi） 菲（fēi）
2.（1）飘扬 （2）漂浮 （3）飘浮 （4）精美 （5）精巧 （6）精致 （7）精湛
3.夺目 雄壮 动荡
4.雄浑 神秘 锋利 神奇 智慧 怀古
5.（1）示例：不管遇到什么困难，我们都不能放弃。
（2）古埃及人掌握了精湛的造船技术。
（3）列数字 作比较
仿写略。（用上这两种方法，语句通顺即可）
【能力提升】
课内阅读。
1.示例：小心翼翼 炊烟袅袅 生机勃勃
2.因为金字塔看起来像一个“金”的汉字。
3.体会到作者对金字塔的赞美之情，金字塔是人类劳动和智慧的结晶，非常珍贵。
课外阅读
（一）1.辛勤博采
2.充满智慧
3.蜂蜜酿成之后,在蜜糖中再也见不到花的影子了,甚至作为花的甜液的那种状态也不见了。说明酿蜜是一种创造性劳动。
4.在学习中要勤劳；要多动脑筋，寻找方法；要注意广泛求师，博采众家之长之后，又要发挥自己的创造性。
（二）1.（1）白 红 黑
（2）车窗 铺着花岗岩的路上 红山西侧 人工湖北岸 大昭寺的金顶上
2.例：崇高 雄伟 巍峨 神圣 雄奇 高俊 俏丽
3.“仰望”说明了布达拉宫在作者的心中十分神圣、庄严，表达了作者的敬仰和赞美之情。
4.这句话表达了作者对布达拉宫的热爱和赞美，也说明了布达拉宫在人们心中的神圣地位。
【拓展延伸】
第一个句子描写的景物沐浴在金色的世界里；第二个句子描写的景物闪光着纯白的光辉。 两个句子表达上的共同点：都集中强调了一种颜色。
仿写示例：在蓝色的天空下，蓝色的大海，蓝色的鲸鱼，连海里的鱼儿也泛着蓝光，连那蓝色的房屋啊，简直像是用蓝宝石贴上去的。