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人教版(2024)初中化学九年级上册 单元测试卷 第七单元 能源的合理利用与开发(单元测试)
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这是一份人教版(2024)初中化学九年级上册 单元测试卷 第七单元 能源的合理利用与开发(单元测试),共11页。
第七单元 能源的合理利用与开发单元测试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16一、单选题(共18小题)1.煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是( )A.石油是一种化工产品B.将石油分馏可得到多种产品C.将煤隔绝空气加热可制得焦炭D.煤、石油、天然气中天然气是较为清洁的能源2.甲烷作燃料利用的性质是( )A.密度小 B.还原性 C.可燃性 D.溶解性3.天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是( )A.天然气燃烧比煤燃烧产生的污染少 B.天然气燃烧时放出二氧化碳温室气体C.天然气完全燃烧时,会产生大量炭黑颗粒 D.天然气的主要成分是甲烷4.下列有关燃烧与灭火、安全用火的说法正确的是( )A.高压水枪灭火的原理是隔绝空气B.煤气泄漏,立即打开油烟机排气C.扇子能扇灭烛火的原因是降低了可燃物的着火点D.木柴架空有利于促进燃烧,原因是增大了木柴与氧气的接触面积5.(2024·山东德州·二模)《本草纲目》卷六艾火纲目记载:“阳燧(时珍曰)火镜也。以铜铸成,其而凹摩热向日,以艾承之,则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是( )A.提供氧气 B.使温度达到可燃物的着火点C.提供可燃物 D.降低可燃物的着火点6.“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。”下列有利于实现该目标的是( )A.提倡开私家车出行,节约时间成本 B.积极植树造林,扩大植被面积C.城市垃圾露天焚烧,减少土壤污染 D.加高工厂烟囱,废气高空排放7.(2024·云南昆明·一模)能源是人类文明进步的基础和动力。下列属于可再生能源的是( )A.煤 B.石油 C.乙醇 D.天然气8.下列各组混合气体中,点燃时可能发生爆炸的是( )A.H2和CO B.CO和O2 C.CO2和CH4 D.CO2和O29.兴趣小组在老师的带领下组装了小型“空气质量监测站”,用于检测当地某日空气中的主要污染物,相关数据如图。下列说法错误的是( )A.空气中、过多会造成酸雨B.除已经监测到的污染物外,还需监测的数据C.当日对空气造成的污染比严重D.减少化石燃料的使用有利于提高空气质量10.在加油站、纺织厂等场地,都标有“严禁烟火”的字样或图标以提示人们注意安全,下列图标与“严禁烟火”无关的是( )A. B. C. D.11.(2024·河南郑州·二模)已知:白磷的着火点为40℃;红磷的着火点为240℃,用下图装置进行实验。通入O2前,白磷均不燃烧;通入O2后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。下列说法错误的是( )A.该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点C.将乙中的白磷换成红磷也能验证可燃物燃烧需要与O2接触D.将甲中的白磷换成红磷也能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点12.(2024·湖南邵阳·二模)能源与生活息息相关。下列说法正确的是( )A.木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积B.石油、煤炭资源丰富,可以无节制开采C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D.厨房煤气泄漏,立即开启排气扇通风换气13.(2024·江西上饶·模拟预测)《天工开物》中关于“烧石成灰”的记载如下:每煤饼一层,垒石(堆石灰石)一层。…灼火燔之(灼烧石灰石)。”“烧酥石性…以水沃(淋)之,亦自解散。”“水调粘合,用以砌墙。”下列对记载内容的阐释,错误的是( )A.“煤饼”的作用是燃烧提供热量B.“灼火燔之”时,碳酸钙发生了化合反应C.“以水沃之”时,反应放出热量D.“用以砌墙”的原理是14.化学变化是人类获取生产、生活所需能量的重要来源。下列获取能量的过程中发生化学变化的是( )A.电热取暖器取暖 B.天然气燃烧 C.水力发电 D.太阳能供暖15.粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,容器内瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法错误的是( )A.剧烈燃烧一定会引起爆炸B.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积C.蜡烛熄灭的原因是氧气不足D.面粉厂要严禁烟火,防止发生爆炸16.(2024·四川成都·二模)汽车开动和人的生命活动都需要能量,给它们提供能量的两个过程如图所示,下列分析错误的是( )A.都遵循能量的转化和守恒定律B.都参与自然界的碳循环和氧循环C.都将化学能转化为其他形式的能D.都通过剧烈的氧化反应释放出能量17.(2024·广东广州·中考真题)能源与生活息息相关。下列说法不正确的是( )A.石油属于化石燃料,是不可再生能源B.天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨C.乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染D.太阳能电池可将太阳能转化为电能18.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是( )A.图中水中白磷没有燃烧是因为没有与氧气充分接触B.图中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.图中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D.图中的现象只能证明二氧化碳具有不能燃烧也不能支持燃烧的性质二、填空与简答题(共4题)19.(2024·山西晋中·二模)绿氢的生产过程主要分为两个步骤:首先是利用太阳能和风能等生产绿电,然后利用绿电电解水生产绿氢。如图是利用绿氢合成氨的过程,其与传统氨合成在工艺流程、关键设备、设计与操作指标上并无本质差别。请结合图文信息分析思考,解决问题。(1)合成塔中发生的反应的化学方程式为 。(2)从微观角度分析,水冷器中发生的变化是 。(3)与传统煤制氨相比较,上述方法合成氨的优势是 。20.“可燃冰”是天然气(主要成分是甲烷)在高压、低温条件下形成的类冰状结晶物质,储量丰富,燃烧热值大。可燃冰的开采极其困难,勘探不当,易引发海底塌方,导致大规模海啸。我国的“可燃冰”开采技术处于世界先进水平。【认识可燃冰】(1)下列说法正确的是_____(填字母)。A.可燃冰在海底不能燃烧的主要原因是海底低温且缺氧B.构成可燃冰、干冰、冰的分子相同,它们的化学性质也相同C.可燃冰开采时若出现差错,可能引发严重的环境灾害D.与化石燃料相比,可燃冰完全燃烧产生的污染物更少,是一种相对清洁的能源(2)可燃冰有多种结构,某种可燃冰的化学式为,其结构如图1示,该结构中平均34个分子构成6个笼,每个笼只容纳一个或分子。这6个笼内容纳的与分子个数比是 (填最简整数比)。【利用甲烷】(3)二氯化碳酰在有机化学合成中扮演着重要角色,如图2为甲烷转化为二氯化碳酰的微观过程,下列说法不正确的是_____(填字母)。A.甲与不足量反应时可生成乙B.反应前后原子个数不变C.转化①和转化②都属于化合反应D.丙中碳、氧元素的质量比为21.(2024·辽宁丹东·模拟预测)通过比较、推理等方法可总结归纳出燃烧与灭火的规律并加以应用,请回答:(1)如图所示的“火三角”可表示燃烧条件,其中缺少的一个条件是 。(2)图中熄灭酒精灯的原理是 。(3)消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续喷水防止复燃,利用的原理是 。(4)物质燃烧的剧烈程序与氧气的接触面积有关,如 (举一日常生活实例)。22.(2024·广西河池·二模)能源、环境和安全已成为人类日益重视的问题。(1)《易经》有言:“泽中有火”。“泽”指池沼,“火”主要是指 在燃烧。(2)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,能使汽油充分燃烧,这是因为 。(3)“爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉”中蕴含煤炭燃烧时将化学能转化成 能。 “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,其微观反应示意图如图所示。(4)该反应的化学方程式为 。(5)从微观上看,该化学反应中发生改变的粒子是 (填“分子”或“原子”)。三、科学探究题(共2题)23.减少碳排放,实现“碳中和”已成为全球共识。(1)科学家预测,到2050年,不同途径对全球“碳中和”都有一定的贡献。它们的贡献率如图所示。由图可知,到2050年,对全球“碳中和”贡献率最大的途径是 。膜吸收法吸收CO2可实现碳封存。研究人员通过实验比较了氨基乙酸钾,一乙醇胺。二乙醇胺3种不同的膜吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图所示。据图可得出的结论是:在实验研究的烟气流速范围内, 。(3)燃烧前捕集技术是将燃料转化成清洁气体能源,把二氧化碳在燃烧前就分离出来。一种以天然气(主要成分是CH4)为燃料的“燃烧前捕获系统”的简单流程如图所示。CH4在催化剂作用下实现第一步转化,写出反应的化学方程式: ;第二步主要涉及的反应为,则“混合气”中气体的体积分数CO2 (填“大于”、“小于”、“等于”)H2.(已知:相同条件下,气体分子个数之比与气体体积之比相等。)(4)下列做法中,有利于实现“碳中和”的是 。a.减少车辆接送,步行上学 b.正反两面书写,节约用纸c.勤洗手勤换衣,讲究卫生 d.垃圾分类投放,回收利用24.某化学小组同学利用一下三组装置探究燃烧的条件. 查阅资料:①过氧化钠(Na2O2)和碳酸钠(Na2CO3)不燃烧;②二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应,并伴有能量的释放,其反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.(1)如图1所示,能燃烧的物质是 (填字母序号).B、C两组比较可得出可燃物燃烧的条件是 . A.水中的白磷 B.铜片上的白磷 C.铜片上的红磷(2)如图2所示,将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,则瓶内发生反应的化学方程式为 ,此实验说明了物质燃烧必须 .(3)如图3所示,在空气中放置时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:① ;②粘有过氧化钠的棉花燃烧;③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧.通过上述实验的对比分析,写出产生现象②的原因 . 完成三组实验之后,同学成功探究出了燃烧所需要的条件.四、计算题(共1题)25.(2024·内蒙古通辽·一模)石油资源紧张是制约发展轿车工业的重要原因,因此不少国家正在推广“车用乙醇汽油”。乙醇完全燃烧反应的化学方程式为。(1)乙醇俗名: 。(2)充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为多少?(写出计算过程)。答案1-5:ACCDB 6-10:BCBBC 11——15:CABBA16-18:DBA19:【答案】(1)N2+3H22NH3(2)分子间的间隔变小(3)对环境几乎无污染(合理即可)20:【答案】(1)ACD(2)2:1(3)C21:【答案】(1)可燃物(2)隔绝空气(或氧气)(3)水蒸发吸热,可降低温度至可燃物的着火点以下(4)点燃篝火时,将木柴架空22:【答案】(1)甲烷/CH4(2)增大了汽油与氧气的接触面积(3)热/内/光(4)(5)分子23:【答案】(1)碳替代(2)三种吸收剂对烟气中二氧化碳的脱除率随流速增大而降低;当烟气流速相同时,氨基乙酸钾对二氧化碳的脱除率最大,二乙醇胺对二氧化碳的脱除率最小(3) 小于(4)abd24:【答案】(1)B 温度达到可燃物的着火点(2) 可燃物要与氧气接触(3)蜡烛的火焰熄灭 过氧化钠与二氧化碳反应时生成氧气,并放出热量25:【答案】(1)酒精(2)解设充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为x解得x=8.8kg答:充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为8.8kg。
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