2024-2025学年湖北省武汉市硚口区四年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年湖北省武汉市硚口区四年级（上）期中语文试卷，共8页。试卷主要包含了抄写句子，做到规范、端正、整洁，下列词语中注音完全正确的一组，下列词语中没有错别字的一组是，下列选项中不属于神话故事的是，下列诗句与神话故事有关的一项是等内容，欢迎下载使用。
神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。
2．下列词语中注音完全正确的一组（ ）
A．诸（zhū）位 打扰 （nǎ） 紧迫（bò） 花苞（bā）
B．花卉（bēn） 捶打（chuí） 笨拙（zhuō） 鼎（dǐn）沸
C．坠（zhuì）落 鸟巢（chá） 奥（à）秘 蝙（biān）蝠
D．缘（yuán）分 麦穗 （shuì） 手柄（bǐng） 抛（pā）弃
3．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．歇息 日暮 浑浊 随遇而安
B．风姿 即使 虚弱 腾云架雾
C．威风 婉豆 艰固 锣鼓喧天
D．庄嫁 葡萄 地振 横七坚八
4．下列词语对应的人物或故事错误的一项是。（ ）
A．腾云驾雾——《西游记》B．未卜先知——二郎神
C．神机妙算——姜子牙D．各显神通——何仙姑
5．下列选项中不属于神话故事的是（ ）
A．掩耳盗铃B．后羿神日C．夸父逐日D．精卫填海
6．下列诗句与神话故事有关的一项是（ ）
A．空山不见人，但闻人语响。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
D．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
7．关于下列句子的修辞手法，正确的一项（ ）
A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ 设问）
B．整个礼堂挤得连根针都扎不下。（比喻）
C．头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（夸张）
D．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（拟人）
8．下列句子中，画横线的词语使用不正确的一项是（ ）
A．小红在武术老师的指导下，能上天入地，十八般武艺样样精通，真让人羡慕。
B．王老师走到垂头丧气的李明面前，低声细语地询问着缘由。
C．哥哥戴着一副黑边眼镜，看上去文质彬彬的。
D．伴随着震耳欲聋的声音，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
9．阅读下面的一段话，你最不可能提出的问题是（ ）
ㅤㅤ猕猴桃，是原产我国的木质藤本植物。其果实富含维生素C，单位含量为柑橘的3～14倍，苹果的20-84倍，梨的30～140倍。我国是猕猴桃的故乡，全世界目前共发现55种猕猴桃属植物，中国分布52种。1903 年，新西兰女教师伊莎贝尔将猕猴桃引种至本国，经过多年驯化，终于培育成果形较大的商品化水果。1959年，新西兰首次使用“奇异果”的名称销售猕猴桃。
A．猕猴桃的故乡在哪里？
B．猕猴桃富含哪一种维生素？
C．猕猴桃是如何治疗咳嗽的？
D．谁将猕猴桃引种至新西兰？
10．将下面的句子插入语段中，哪一个位置最恰当（ ）
太阳出来了，他仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
①东方刚露出晨曦。
②湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
③中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
④夕阳收起了最后一缕霞光。
⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间
11．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到了一个钱包。
B．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
C．他穿着一身黑衣服，戴着一顶红帽子。
D．通过交换作文，我们改正并发现了作文中的问题。
12．判断题。
（1）《观潮》一课，作者按照潮来前——潮来时——潮去后的顺序描写了钱塘江大潮由远及近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观。
（2）《爬山虎的脚》的作者是巴金。
（3）只有进行细致的观察，才能写得准确。观察用眼看就可以了。
（4）“无线电波和超声波是一样的吗？”这个问题是针对课文内容来提问的。
（5）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，他是著名的童话作家，他还有其他作品：《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》和《皇帝的新装》。
13．填空题。
（1）我们要不断学习，并且时刻都要提出自己的疑问，因为“智能之士，不学不成， ”。我们每个人并不是一生下来就什么都知道，正所谓：“人非生而知者， ？”
（2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘 ！
（3）读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中， ”描绘的是暮江景色；“返景入深林， ”描绘的是深林余晖；“可怜九月初三夜， ”描绘了新月初生的美景。
（4）给句子划分朗读节奏：常衔西山之木石，以踵于东海。我知道这个句子的意思是：
14．阅读短文，按要求做题。
ㅤㅤ在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
ㅤㅤ屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
——节选自法布尔《蟋蟀的住宅》
（1）选文中，作者是按照从 到 的顺序观察、描写蟋蟀的住宅特点，分别介绍了蟋蟀住宅的 、结构和 。
（2）画“ ”的句子中的“最多”是不能去掉的，因为 。
（3）作者为什么把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”？想一想，再填空。
ㅤㅤ因为蟋蟀的住宅位置 ，外部和内部设计 ，可是蟋蟀用来建造住宅的工具是那样 ，修建住宅耗费时间 ，能建造出这样的住宅，简直是个 足以令人们惊奇和叹服。
15．阅读。
ㅤㅤ盘古开天辟地以后，世间不再一片混沌。在美丽的天地间生活着一位名为A的神。A觉得这美丽的世界太安静，自己太孤独了，所以她想创造一些和自己一样的生命。她从大地上取来黄土，掺上水，揉成泥团。用一双巧手把泥团捏成人的形状，并赋予它生命，就这样创造了人类。由于要创造的人非常多，捏泥人的程序又很复杂，A实在太劳累了。于是，她想出了一个绝妙的造人方法。她在黄泥中加水稀释，把黄泥拌成泥浆，再将藤条放在泥浆中浸泡，然后抽出藤条，高高举起一挥，泥浆溅落在地上，出现了很多叫着跳着的小人儿。很快，大地上就充满了人的欢声笑语。
——节选自年级阅读《女娲造人》，有改动
（1）选段中A指的是 ，与她相关的神话传说有 。
（2）根据短文内容，梳理故事的起因。
（3）请用“ ”画出一处你觉得神奇的句子，并谈谈你的感受。

16．（13分）阅读。
爱听“高雅音乐”的跳舞草
ㅤㅤ跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，它们时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会，霓裳鬓影，一枝一叶都有情。
ㅤㅤ跳舞草绝对是一位品味高雅的舞蹈家，因为这种小草有个怪癖：如果放的是怪腔滥调，它就会蛾眉紧蹙，停步罢舞。跳舞草长得像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉，形状有点像竹叶，但质地要柔软得多。跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。
ㅤㅤ跳舞草不只会跳舞，还有其他功效。李时珍的《本草纲目》中就有过记载，说跳舞草的根、茎、叶均可入药，用其泡酒，早晚各服一杯，对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。而用其嫩叶泡水洗脸，能令皮肤光滑白嫩。据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆，城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆，每天摘取几片叶子泡水洗脸，以此美容养颜。
ㅤㅤ跳舞草为什么会跳舞？人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35至65分贝的声音有共振作用。
ㅤㅤ不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈，该是一件多么惬意的事。
——节选自《科学24小时》，有改动
（1）选文中划线句子生动形象地写出了跳舞草叶子 的特点。
（2）第3自然段介绍了跳舞草有 的功效。（多选）
A.可入药
B.美容养颜
C.保持室内恒温
（3）作者观察到跳舞草是怎样“跳舞”的？用自己的话说一说。

（4）下列对短文内容理解不正确的一项是
A.文中作者之所以说跳舞草是“舞蹈家”，是因为它听到怪腔滥调就会罢舞。
B.跳舞草不仅会跳舞，它的根、茎、叶均可入药，用其泡酒，早晚各服一杯，对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。
C.跳舞草会跳舞是因为其小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中高频率有共振作用。
（5）读完短文，关于跳舞草，你还有哪些问题？想一想从不同角度，至少提出两个问题。
从 角度提问：
从 角度提问：
17．（30分）ㅤㅤ同学们，我们的每一步成长都离不开家人，他们与我们朝夕相处，，是我们最熟悉的人。你一定很了解自己的家人吧？他们有什么特点呢？是热心肠，还是有毅力；是性格温和，还是脾气急躁；是擅长奔跑跳跃，还是游泳本领高超……请你留心观察家人的言行举止，了解他们的性格、本领等方面。
ㅤㅤ请以《我的家人》为题，可以选一个家人或家中的几个人进行描写，选择具体的事例展现家人最与众不同的特点、让你印象最深刻的地方。（不少于400字）
2024-2025学年湖北省武汉市硚口区四年级（上）期中语文试卷
参考答案
1．【答案】神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】A
6．【答案】D
7．【答案】A
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】C
12．【答案】（1）√；
（2）×；
（3）×；
（4）×；
（5）√。
13．【答案】（1）不问不知 孰能无惑；
（2）都抱着一个月亮；
（2）半江瑟瑟半江红 复照青苔上 露似真珠月似弓；
（4）常/衔西山/之木石，以/堙于东海 经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
14．【答案】（1）B；
（2）“最多”是指在一定范围之内，数量达到了最大值，如果去掉与事实不符，体现了说明文语言的严谨性及准确性。
（3）优良 科学 简单 长 奇迹。
15．【答案】（1）女娲《女娲补天》；
（2）盘古开天辟地以后，世间不再一片混沌，女娲感到非常孤独，于是想创造一些和自己一样的生命。
女娲用黄土捏成许多像自己一样的人，由于捏土造人速度太慢，女娲又想出一个办法，用草绳蘸满泥浆，挥舞起来，泥浆洒落在地上，变成了许多人‌。
（3）她在黄泥中加水稀释，把黄泥拌成泥浆，再将藤条放在泥浆中浸泡，然后抽出藤条，高高举起一挥，泥浆溅落在地上，出现了很多叫着跳着的小人儿。句子运用了动作描写，生动的刻画了女娲造人的一系列动作及过程，表现了女娲造人时的认真和执着。
16．【答案】（1）弯而细长；
（2）AB；
（3）每当听到优美音乐的时候，跳舞草的两片绿色的嫩叶就像一对舞伴，时而合抱，时而交叉，时而各自后旋，又深情相拥，再分开翩翩而舞，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会；
（4）C；
（5）文章内容 跳舞草每天能跳多长时间的舞呢？
联系生活实际 能用跳舞草做成面膜吗？
17．【答案】
我的家人
我家是个“动物园”，爸爸是大猩猩，妈妈是蚂蚁，我是小猫，弟弟是一条小蛇。
爸爸长得稍胖，脸蛋鼓鼓的，像一个小皮球一样，肚子圆圆的。他的胳膊上有一大块儿一大块儿的肌肉，非常像一个大猩猩。他以前当过警察，追坏蛋的时候，特别像一只勇敢的猩猩。赶走坏蛋的时候，他大摇大摆地走到坏蛋面前，一下子用双手把坏蛋提起来，真像一只猩猩呀！
妈妈长得特别瘦，像一根柱子一样。爸爸的肚子和妈妈比，可是大了三倍呢。不过妈妈像一只勤劳的蚂蚁，每天上班回来都要做家务。我上学的时候，妈妈都要给我整理衣服、红领巾、小黄帽。
弟弟长得像妈妈，因为他也非常瘦。弟弟吃饭每次都要人喂，他还说：“每次都给我舀少一点。”每次吃饭前都要说一遍。弟弟特别调皮，因为他每次都要拿我的东西，像蛇一样飞快地拿走了，动作很敏捷。我问他要，他还不给我，我特别喜欢他这个样子，因为这个耍赖的样子，看上去很可爱。
我像一只小猫，我的脸是国字脸，腿也非常细。我的手像小猫爪一样，特别灵活。这只小猫很勤劳，每次妈妈下班回来家里都是干干净净的。妈妈看到后开心极了，当妈妈表扬我时，我很开心。
我们家真像一个小小动物园儿，我爱我的“动物”家人。A.内
外
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B.外
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