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    湖南省多校联考2024-2025学年高三上学期11月月考物理试题
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      三湘名校教育联盟2025届高三第二次大联考物理试题.docx
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    湖南省多校联考2024-2025学年高三上学期11月月考物理试题

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    这是一份湖南省多校联考2024-2025学年高三上学期11月月考物理试题,文件包含三湘名校教育联盟2025届高三第二次大联考物理试题docx、高三物理答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    物理
    本试卷共6页。全卷满分100分,考试时间75分钟。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如有改动,用
    橡皮擦干净后,再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡,上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭点火发射。11时,飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接,两个航天员乘组完成中国航天史上第5次“太空会师”,如图所示.飞船关闭发动机在“奔向”
    空间站的过程中,用h表示飞船与地球表面的距离,a表示它的加速度.忽略空气阻力,下列图像中能够描述a随h变化关系的是
    2.如图(a)所示,艺术体操的带操表演中,运动员手持细棒沿竖直方向上下抖动彩带的一端,彩带随之“波浪”翻卷,同时彩带上的“波浪”向前传播,把这样的“波浪”近似视为简谐横波图(b)为一横波在t=0时刻的波形图,图(c)为图(b)中质点P的振动图像.则
    A.该波沿x轴正方向传播 B.该波的传播速度为2.0 m/s
    C.t=1.0 s时质点P的加速度最大 D.10s内质点P运动的路程为8m
    3.如图所示为一根粗细均匀的木筷,下端绕几圈铁丝,竖直浮在水杯中,将木筷竖直向下按一段距离A,然后由静止释放并开始计时,经时间t0木筷第一次上升到最高点,之后在水中上下振动,在一段时间内木筷在竖直方向可近似看做简谐运动.若取竖直向上为正方向,则木筷的振动方程为
    A. B. C. D.
    4.2023年我国首套高温超导电动悬浮全要素试验系统完成首次悬浮运行,实现重要技术突破.某次试验中列车做匀加速直线运动,通过一段位移d所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移2d 所用时间为t2。则列车运动的加速度为
    A. B. C. D.
    5.天宫空间站在离地面高h处做匀速圆周运动,因运行空间存在稀薄空气,会受到空气阻力作用,运行轨道范围内稀薄空气的密度为ρ,稀薄空气看成是由彼此不发生相互作用的颗粒组成的,所有的颗粒原来都静止,它们与空间站在很短时间内发生碰撞后都具有与空间站相同的速度,在与这些颗粒碰撞的前后,空间站的速度可认为保持不变.已知空间站沿运行方向的横截面积为S ,地球半径为R ,地面附近的重力加速度为g,则天宫空间站所受空气阻力大小为
    A. B. C. D.
    6.如图所示,粗糙水平面与半径为0.75 m的竖直光滑圆弧轨道相切于A点,圆弧轨道上端点C和圆心连线与水平面成37°角,质量为1 kg的小物块以8 m/s的初速度从P点右滑行,A、P两点间的距离为1.5m,小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5.已知重力加速度为10m/s2,sin37°=0.6,cs37°=0.8,则小物块
    A.从P点运动到A点所用的时间为0.1 s
    B.经过C点时对轨道的压力大小为N
    C.运动到最高点时的速度大小为4 m/s
    D.运动到最高点时距地面的高度为2 m
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.
    7.如图所示,正方形ABCD四个顶点固定四个等量点电荷,其中A、B处电荷带正电,C、D处电荷带负电,E、F、G、H分别为正方形四条边的中点,O为正方形的中心,下列说法正确的是
    A.O点的电势为0
    B.O点的电场强度为0
    C.电子在E点的电势能小于在F点的电势能
    D.将电子从G点沿直线移动到H点,电场力做正功
    8.如图所示,电荷量为q的带电小球A用长为l的绝缘细线悬挂于O点,带有电荷量为2q的小球B固定在O点正下方绝缘柱上,小球A平衡时与小球B位于同一水平线上,此时悬线与竖直方向夹角θ=30°.已知带电小球A、B均可视为点电荷,静电力常量为k,重力加速度为g,则
    A.小球A的质量为 B.小球A的质量为
    C.细线拉力大小为 D.细线拉力大小为
    9.算盘是我国古老的计算工具,中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动,使用前算珠需要归零,如图(a)所示,水平放置的算盘中有甲、乙两颗算珠未在归零位置.现用手指将甲拨出,与静止的乙碰撞,碰撞前后两算珠的v-t图像如图(b)所示.已知重力加速度g为10 m/s2,下列说法正确的是
    A.算珠甲与导杆的动摩擦因数为0.1
    B.算珠乙与导杆的动摩擦因数为0.01
    C.开始两算珠之间的距离为3.5×10-2 m
    D.碰后算珠甲运动的距离为2.0×10-2 m
    10.如图所示,三个相同的小物块A、B、C,质量均为m,小物块C放置在水平地面上,小物块B和小物块C在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,小物块A在小物块B的正上方,开始时A、B、C均静止现让小物块A从小物块B正上方自由下落,小物块A、B碰后一起向下运动,当小物块B向上运动到最高点时,小物块C恰好离开地面。已知弹簧的弹性势能可表示为,k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量,重力加速度为g.则
    A.小物块A开始下落时距小物块B的高度为
    B.小物块A开始下落时距小物块B的高度为
    C.弹簧的最大弹性势能为
    D.弹簧的最大弹性势能为
    三、非选择题:本题共5小题,共56分.
    11.(7分)某实验小组用图(a)所示电路观察电容器的充、放电现象现提供如下实验器材:电源E(电动势为3 V,内阻不计)、电容器C、电阻箱R、毫安表 EQ \\ac(○,G)、单刀双掷开关S和导线若干.
    (1)根据图(a)电路在图(b)中用笔画线代替导线将实物电路连接完整.
    (2)毫安表 EQ \\ac(○,G)的表头为图(c)中的______(选填“甲”或“乙”).
    (3)图(d)是给电容器充电时作出的电流随时间变化的i-t图像,则电容器充电完毕后的电荷量为______C,电容器的电容为_____F(计算结果均保留2位有效数字).
    12.(9分)某物理兴趣小组用如图所示的装置做验证机械能守恒定律的实验,一细绳跨过悬挂的光滑定滑轮,两端分别系有小球A和B,初始时A、B处于静止状态,先将细绳拉紧,然后同时释放小球A、B.已知当地重力加速度为g.
    (1)测得小球A、B的质量分别为m1、m2,且m1速上升过程的加速度a=_____(用字母m1、m2和g表示).
    (2)实验中测得小球A上升距离h所用时间为t ,则该过程中A、B两球组成的系统重力势能减少量△Ep=_____,动能增加量△Ek=_____或△Ek=________(用字母m1、m2、g、h和t表示).若实验中满足△Ep=△Ek,则验证了A、B两球组成的系统机械能守恒.
    (3)为提高实验结果的准确程度,小组同学对此实验提出建议,下列建议中确实对提高准确程度有作用的是________(填标号).
    A.细绳的质量要轻
    B.在“细绳”的前提下,绳子越长越好
    C.尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃
    D.两个物块的质量之差要尽可能小
    13.(10分)如图(a)所示,歼一15“飞鲨”战斗机, 2024年10月14日凌晨,天还未亮时就从辽宁号航母上起飞,组成庞大的空中机群,参加“联合利剑—2024B”军演,震慑台独。一质量为m的歼—15“飞鲨”战斗机起飞过程可简化为图(b),从A点由静止开始以额定功率P沿长度为L的直轨道加速,经时间t从B点进入半径为R的圆弧轨道,直轨道与圆弧轨道相切于B点,最后从C点飞离甲板.已知“飞鲨”战斗机在直轨道上所受阻力恒定且为f ,重力加速度为g.求:
    (1)“飞鲨”战斗机经过B点时的速度大小;
    (2)“飞鲨”战斗机经过圆弧轨道B点时对轨道的压力大小.
    14.(14分)如图所示,两平行板电容器C1、C2分别竖直和水平放置,C1的小孔M、N在同一水平线上,一带电粒子从M点静止释放,经电场直线加速后从N点射出,紧贴C2下极板进入C2,而后从上极板边缘P点射出,射出时速度方向与水平方向成30°角。已知粒子质量为m、带电量为q, C1的板间电压大小为U,两电容器板间电场视为匀强电场,不计带电粒子重力,忽略边缘效应.求:
    (1)粒子经过N点和P点时的速度大小;
    (2)电容器C2极板电压;
    (3)电容器C2极板长度和间距之比.
    15.(16分)如图所示,质量为m的薄木板A静置于光滑水平地面上,质量为3m的小物块B以初速度v0从薄木板A左端水平向右滑行,A与B之间的动摩擦因数为μ,A与竖直挡板C每次碰撞时A与B均达到共同速度,且A每次与C碰撞的碰后速率与碰前速率之比k(k<1)相同.已知薄木板足够长,重力加速度为g.求:
    (1)A 与C碰后向左运动的最大距离;
    (2)A与C第1次与第2次碰撞之间的时间间隔;
    (3)A与C碰后运动的总路程.
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