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    语文四年级下册口语交际:朋友相处的秘诀优秀ppt课件

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    这是一份语文四年级下册口语交际:朋友相处的秘诀优秀ppt课件,文件包含人教部编版语文四年级下册口语交际朋友相处的秘诀课件pptx、人教部编版语文四年级下册口语交际朋友相处的秘诀教案docx、人教部编版语文四年级下册口语交际朋友相处的秘诀学习单学用pdf、人教部编版语文四年级下册口语交际朋友相处的秘诀学习单教用pdf等4份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    图上的小朋友在干什么呢?
    生活中,你们一定也有不少朋友吧,谁愿意分享自己与朋友相处的故事呢?
    我的朋友小牟,很善解人意。有一次,老师在课堂上批评了我,下课后,我闷闷不乐地坐在座位上。小牟看见了,连忙过来和我坐在一起,讲笑话逗我笑,我的心情一下子开朗起来。
    和朋友相处,最重要的是什么?请用一个或几个关键词来概括。
    活动一:和朋友相处,最重要的是什么?请你围绕一个或几个关键词至少写出三条你认为重要的意见。
    关键词:________________________
    ①_________________________
    ②_________________________
    ③_________________________
    朋友之间应该互相信任。
    朋友之间要懂得分享与分担。
    我认为朋友之间最可贵的是“友爱”,围绕着“友爱”,我提出了三条:朋友之间要团结,不要吵架。朋友之间要相互帮助,特别是朋友有困难的时候,及时伸出援手。要为朋友两肋插刀,不能让朋友受委屈。
    1.帮父母分担一些家务事。(小光)
    2.父母生病了,给他们递上一杯热水。(小光)
    3.父母过生日时送上我们的礼物。(小文)(小丽)
    4.提醒父母增减衣服。(小杰)
    5.给父母准备一件生日礼物。(小丽)
    1.有序记录每个同学的想法。2.把相近的整合在一起。3.标记出大多数同学认同的想法。
    谁来说一说你整理的方法?
    我们把相近的意见整合在一起,去掉重复的意见,最后标记出大多数同学认同的想法,打上钩。
    分工 交流 记录 讨论 整合
    活动二:分组讨论“朋友相处的秘诀”,按照发言顺序记录小组成员的意见,然后筛选信息,将意见进行分类整理,把想法相近的内容整合在一起,确定至少三条最重要的意见。
    为了让朋友高兴,多给他(她)买礼物。
    朋友之间要互相促进成长。
    对待朋友,要学会换位思考。
    委婉地指出朋友的缺点,帮助其进步。
    活动三:“朋友相处的秘诀”交际评价表。
    第一组的汇报堪称完美。他们首先能够逐条说清楚,先说重要的,再说次要的,并且每一条的理由很充分,表达得非常清晰、自然。这样的交流汇报,我们给满星。
    信任 真诚 分享 理解 包容……
    通过今天的口语交际课,你们明白怎样与朋友相处了吗?
    通过今天的口语交际课,我明白了和朋友相处时一定要信任在先,因为相互信任是前提。我明白了和朋友相处一定要真正地去帮助他们,谁都会有做得不好的时候,要能友善地指出朋友的不足,帮助他更好地进步。我懂得了陪伴的重要性,只有陪伴才能让我们的 友情更加长久。
    活动:制作心意卡,写上自己最想对朋友说的话并送给他(她)。
    我想对____同学说。
    口语交际:朋友相处的秘诀
    信任 真诚 分享 理解 包容……
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