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    北师大版小学数学六年级下册同步培优讲义2.1 比例的认识(含答案)

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    小学数学二 比例比例的认识学案

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    这是一份小学数学二 比例比例的认识学案,共14页。学案主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    第一部分
    知识清单
    表示两个比相等的式子叫作比例。
    组成比例的四个数,叫作比例的项。
    两端的两项叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。
    表示两个比相等的式子叫作比例。组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。
    在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,即:若 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ,则有ad=bc;反过来,ad=bc也可得 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 等多个比例。
    第二部分
    典型例题
    例1:教室地面面积一定,正方形地砖的边长与所需的块数( )。
    A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断成什么比例
    答案:C
    分析:边长×边长×块数=教室面积,教室面积是一定的,所以边长的平方与块数成反比例关系,但是边长与块数不成比例。
    详解:根据分析可知,方砖的边长与所需要的块数不成比例关系。
    故答案为:C
    例2:下面几个比,可以和 SKIPIF 1 < 0 组成比例的是( )。
    A.0.25∶0.2B. SKIPIF 1 < 0 C.8∶10D.5∶4
    答案:C
    分析:表示两个比相等的式子叫做比例,求出 SKIPIF 1 < 0 及各选项的比值,找出比值相等的即可。
    详解: SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0
    A.因为0.25∶0.2=0.25÷0.2= SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    B.因为 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    C.因为8∶10=8÷10= SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ,所以能组成比例;
    D.因为5∶4=5÷4= SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    故答案为:C
    例3:在一个比例中,两个内项的积是6,其中一个外项是 SKIPIF 1 < 0 ,另一个外项是( )。
    答案:12
    分析:比例的基本性质是外项的乘积等于内项的乘积,两个内项的乘积是6,所以两个外项的乘积也是6,其中一个外项是 SKIPIF 1 < 0 ,那么另一个外项是 SKIPIF 1 < 0 。
    详解: SKIPIF 1 < 0
    所以另一个外项是12。
    例4:请你用既不是质数也不是合数的数、最小的质数、最小的合数、还有分子是1的最大真分数,这样的四个数组成一个比值是 SKIPIF 1 < 0 的比例是( )。
    答案:1∶4= SKIPIF 1 < 0 ∶2
    分析:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。一个数除了1和它本身两个因数,还有其他的因数,这个数叫做合数。1既不是质数,也不是合数;最小的质数是2,最小的合数是4;真分数的分子比分母小,分子相同,分母越小,分数越大,所以分子是1的最大真分数是 SKIPIF 1 < 0 ;表示两个比相等的式子叫做比例,据此解答。
    详解:根据分析可知,1既不是质数,也不是合数;最小的质数是2,最小的合数是4;分子是1的最大真分数是 SKIPIF 1 < 0 ;
    1÷4= SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0 ÷2
    = SKIPIF 1 < 0 × SKIPIF 1 < 0
    = SKIPIF 1 < 0
    所以比值是 SKIPIF 1 < 0 的比例是1∶4= SKIPIF 1 < 0 ∶2或 SKIPIF 1 < 0 ∶2=1∶4。
    :基础过关练
    一、选择题
    1.( )组的两个比可以组成比例。
    A.0.6∶0.2和 SKIPIF 1 < 0 B.40∶20和10∶20C.0.5∶ SKIPIF 1 < 0 和0.5∶ SKIPIF 1 < 0 D.6∶8和4∶7
    2.下面各比中,能与 SKIPIF 1 < 0 组成比例的是( )。
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    3.与4∶5能组成比例的是( )。
    A.1∶20B.2∶1C.5∶4D.8∶10
    4.下面各比中,可以与7∶8组成比例的是( )。
    A. SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0
    5.下面能与 SKIPIF 1 < 0 组成比例的是( )。
    A.3∶4B. SKIPIF 1 < 0 C.0.9∶1.2D.12∶9
    二、填空题
    6.从24的因数中选择4个合数组成一个比例,可以是( )。
    7.如果4×b=7×a,那么b∶( )=a∶( )。
    8.已知 SKIPIF 1 < 0 ,那么m∶n=( )∶( ), SKIPIF 1 < 0 =( )。
    9.一个比例中,如果两个内项互为倒数,其中一个外项是3,那么另一个外项是( )。
    10.一个比例中,如果两个外项的积是4,其中一个内项是5,那么另一个内项是( )。
    三、判断题
    11.在比例 SKIPIF 1 < 0 中,a和b互为倒数。( )
    12.甲的 SKIPIF 1 < 0 和乙的 SKIPIF 1 < 0 相等,甲与乙的比是10∶9。( )
    13.在比例 SKIPIF 1 < 0 中,A和B一定互为倒数。( )
    14.如果 SKIPIF 1 < 0 (a,b均不为0),则 SKIPIF 1 < 0 。( )
    15.在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是0.25,则另一个外项是 SKIPIF 1 < 0 。( )
    :基础过关练
    四、计算题
    16.解比例。
    SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0
    五、解答题
    17.应用比例内项与外项的积的关系,判断下面哪组的两个比可以组成比例,并写出组成的比例。
    (1)4∶9和3∶2 (2) SKIPIF 1 < 0 和7∶24
    18.利用比例的内项之积与外项之积的关系,判断下面哪组的两个比可以组成比例,并写出组成的比例。
    5∶8和20∶24 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0

    19.根据乘法算式5x=6y,你能写出几个不同的比例?(最多可以写出8个哟)
    20.小花为妈妈调制了两杯糖水,第一杯用了25g糖和200g水,第二杯用了30g糖和250g水。聪明的你能回答下面两个问题吗?
    (1)分别写出每杯糖水中糖与水的质量比,看它们能否组成比例。
    (2)按照第一杯糖水中糖与水的质量比计算,300g水中应加入糖多少克?
    1.A
    分析:判断两个比能否组成比例,可以用求比值的方法:两个比的比值相等,就能组成比例,比值不相等,就不能组成比例;也可以根据比例的性质:两外项的积等于两内项的积;据此逐项分析再选择。
    详解:A.因为0.6× SKIPIF 1 < 0 =0.15,0.2× SKIPIF 1 < 0 =0.15,所以0.6∶0.2和 SKIPIF 1 < 0 能组成比例;
    B.40×20=800,20×10=200,因为800≠200,所以40∶20和10∶20不能组成比例;
    C.0.5× SKIPIF 1 < 0 =0.3, SKIPIF 1 < 0 ×0.5= SKIPIF 1 < 0 ,因为0.3≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以0.5∶ SKIPIF 1 < 0 和0.5∶ SKIPIF 1 < 0 不能组成比例;
    D.6×7=42,8×4=32,因为42≠32,所以6∶8和4∶7不能组成比例。
    故答案为:A
    点睛:此题考查比例性质的运用:验证两个比能否组成比例,就看两内项的积是否等于两外项的积。
    2.D
    分析:表示两个比相等的式子叫做比例,由此分别求出 SKIPIF 1 < 0 及各选项的比值,找出与 SKIPIF 1 < 0 比值相等的即可。
    详解: SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0
    A.因为 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    B.因为 SKIPIF 1 < 0 =7÷ SKIPIF 1 < 0 =7×4=28,28≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    C.因为 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    D.因为 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ,所以能组成比例;
    故答案为:D
    点睛:本题主要考查比例的意义,正确计算出各比值是解题的关键。
    3.D
    分析:分别求出题干及选项中五个比的比值,看哪个选项中比的比值与4∶5的比值相等即可。
    详解:4∶5= SKIPIF 1 < 0
    A.1∶20= SKIPIF 1 < 0
    B.2∶1=2
    C.5∶4= SKIPIF 1 < 0
    D.8∶10= SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0
    8∶10与4∶5的比值相等,可以组成比例。
    故答案为:D
    点睛:解答本题需熟练掌握比例的意义。
    4.D
    分析:表示两个比相等的式子叫做比例,求出7∶8的比值及各选项的比值,找出与7∶8的比值相等的即可。
    详解:7∶8= SKIPIF 1 < 0
    A.因为 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    B.因为 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    C.因为 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    D.因为 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ,所以能组成比例;
    故答案为:D
    点睛:本题主要考查比例的意义,正确计算出各比的比值是解题的关键。
    5.D
    分析:根据比例的意义,表示两个比相等的式子叫作比例。先求出 SKIPIF 1 < 0 的比值,再分别求各选项的比值,然后进行比较即可。
    详解: SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0
    A.因为3∶4= SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    B.因为 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    C.因为0.9∶1.2= SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例;
    D.因为12∶9= SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ,所以可以组成比例。
    故答案为:D
    点睛:本题主要考查比例的意义即表示两个比相等的式子叫作比例。
    6.4∶6=8∶12
    分析:根据找一个数的因数的方法,可以一对一对的找,最小的是1,最大的是它本身;然后根据求比值的方法和比例的意义;再根据合数是指一个大于1的自然数,除了1和它本身两个因数外,还有其它的因数,写出两个比值相等的比,进而组成比例即可。
    详解:24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24;
    组成的比例为4∶6=8∶12(答案不唯一)。
    7. 7 4
    分析:根据比例的基本性质,内项积等于外项积,据此把乘积式化成比例式即可。
    详解:由分析可得:
    因为4×b=7×a,那么b∶7=a∶4。
    点睛:本题考查比例的基本性质,明确内项积等于外项积是解题的关键。
    8. 4 3 SKIPIF 1 < 0
    分析:根据比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,根据比例的基本性质逆推,即可解答。
    详解: SKIPIF 1 < 0 m= SKIPIF 1 < 0 n
    m∶n= SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0
    =( SKIPIF 1 < 0 ×12)∶( SKIPIF 1 < 0 ×12)
    =4∶3
    SKIPIF 1 < 0 m= SKIPIF 1 < 0 n
    n∶m= SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0
    =( SKIPIF 1 < 0 ×12)∶( SKIPIF 1 < 0 ×12)
    =3∶4
    SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0
    已知 SKIPIF 1 < 0 m= SKIPIF 1 < 0 n,那么m∶n=4∶3, SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 。
    点睛:熟练掌握比例的基本性质是解答本题的关键。
    9. SKIPIF 1 < 0
    分析:根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,如果两个内项互为倒数,也就是乘积为1,那么两外项的乘积也是1,1÷3即为另一个外项。
    详解:1÷3= SKIPIF 1 < 0
    一个比例中,如果两个内项互为倒数,其中一个外项是3,那么另一个外项是 SKIPIF 1 < 0 。
    点睛:本题考查的是比例的基本性质和倒数的意义。
    10.0.8
    分析:根据比例的基本性质:比例的两个外项之积等于两个内项之积,由此可知,两个外项之积等于4,则两个内项之积也等于4,其中一个内项是5,即可求出另一个内项。
    详解:4÷5=0.8
    一个比例中,如果两个外项的积是4,其中一个内项是5,那么另一个内项是0.8。
    点睛:熟练掌握比例的基本性质是解答本题的关键。
    11.√
    分析:在一个比例中要判断 SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 的关系,根据内项之积等于外项之积,求出 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 的乘积为1,再根据互为倒数的两个数乘积是1进行判断。
    详解: SKIPIF 1 < 0 ,根据比例的基本性质得到 SKIPIF 1 < 0 ,根据乘积是1的两个数互为倒数,可判断题干的说法正确。
    故答案为:√
    点睛:考查比例的基本性质和倒数的意义。
    12.×
    分析:甲的 SKIPIF 1 < 0 和乙的 SKIPIF 1 < 0 相等,即甲× SKIPIF 1 < 0 =乙× SKIPIF 1 < 0 ,根据比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,据此逆推导出甲与乙的比,据此解答。
    详解:甲× SKIPIF 1 < 0 =乙× SKIPIF 1 < 0
    甲∶乙= SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0
    =( SKIPIF 1 < 0 ×15)∶( SKIPIF 1 < 0 ×15)
    =9∶10
    甲的 SKIPIF 1 < 0 和乙的 SKIPIF 1 < 0 相等,甲与乙的比是9∶10。
    原题干说法错误。
    故答案为:×
    点睛:熟练掌握比例的基本性质是解答本题的额关键。
    13.√
    分析:根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;根据比例的基本性质:比例的两个外项之积等于两个内项之积,据此求出AB的值,再进行判断。
    详解:A∶1.25= SKIPIF 1 < 0 ∶B(B≠0)
    AB=1.25× SKIPIF 1 < 0
    AB=1
    A和B互为倒数。
    在比例中A∶1.25= SKIPIF 1 < 0 ∶B(B≠0)中,A和B一定互为倒数。
    原题干说法正确。
    故答案为:√
    点睛:熟练掌握倒数的意义和比例的基本性质是解答本题的关键。
    14.√
    分析:根据比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,据此解答。
    详解:如果11a=6b(a、b均不为0),则a∶b=6∶11。
    原题干说法正确。
    故答案为:√
    点睛:熟练掌握比例的基本性质是解答解答本题的关键。
    15.×
    分析:倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数,比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积; 据此解答。
    详解:两个内项互为倒数,则它们的乘积是1,
    1÷0.25=4
    在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是0.25,则另一个外项是4,原题干说法错误。
    故答案为:×
    点睛:本题考查了倒数的认识以及比例的基本性质的应用。
    16.x=0.6;x=20;x=130
    分析:(1)根据比例的基本性质,把比例式化为乘积式4x=0.8×3,再根据等式的性质,在方程两边同时除以4即可;
    (2)根据比例的基本性质,把比例式化为乘积式2x=25×1.6,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2即可;
    (3)根据比例的基本性质,把比例式化为乘积式 SKIPIF 1 < 0 ,再根据等式的性质,在方程两边同时除以 SKIPIF 1 < 0 即可。
    详解: SKIPIF 1 < 0
    解:4x=0.8×3
    4x=2.4
    4x÷4=2.4÷4
    x=0.6
    SKIPIF 1 < 0
    解:2x=25×1.6
    2x=40
    2x÷2=40÷2
    x=20
    SKIPIF 1 < 0
    解: SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    x=130
    17.(1)不能组成比例
    (2)能组成比例; SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 7∶24
    分析:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。据此假设两个比能组成比例,分别计算两个内项和外项的积,看它们是否相等即可解答。
    详解:(1)因为9×3≠4×2,所以4∶9和3∶2不能组成比例;
    (2)因为 SKIPIF 1 < 0 24 SKIPIF 1 < 0 7,所以 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 和7∶24能组成比例,组成的比例是 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 7∶24。
    点睛:掌握并会运用比例的基本性质是解题的关键。
    18.5∶8和20∶24不能组成比例
    SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 能组成比例; SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0
    分析:根据比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,据此解答。
    详解:5∶8和20∶24
    5×24=120
    8×20=160
    120≠160,所以5∶8和20∶24不能组成比例。
    SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0 × SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0 × SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ,所以 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 能组成比例。
    SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ∶ SKIPIF 1 < 0
    点睛:熟练掌握比例的基本性质是解答本题的关键。
    19.5∶6=y∶x;5∶y=6∶x;x∶6=y∶5;x∶y=6∶5
    6∶5=x∶y;6∶x=5∶y;y∶x=5∶6;y∶5=x∶6
    分析:根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,把乘积的形式转化为比例的形式。
    详解:因为5x=6y,所以①5∶6=y∶x;②5∶y=6∶x;③x∶6=y∶5;④x∶y=6∶5;
    ⑤6∶5=x∶y;⑥6∶x=5∶y;⑦y∶x=5∶6;⑧y∶5=x∶6。
    点睛:熟练掌握比例的基本性质是解题的关键,属于基础知识。
    20.(1)1∶8;3∶25;不能组成比例;
    (2)37.5克
    分析:(1)求出两杯糖水中糖与水的比值,如果比值相等可以组成比例,如果比值不相等不可以组成比例;
    (2)根据水的质量求出第一杯糖水中糖与水的质量比中每份的量,糖的质量=每份的量×糖所占的份数,据此解答。
    详解:(1)第一杯:25∶200=(25÷25)∶(200÷25)=1∶8= SKIPIF 1 < 0
    第二杯:30∶250=(30÷10)∶(250÷10)=3∶25= SKIPIF 1 < 0
    因为 SKIPIF 1 < 0 ≠ SKIPIF 1 < 0 ,所以不能组成比例。
    答:两杯糖水中糖与水的质量比不能组成比例。
    (2)300÷8×1
    =37.5×1
    =37.5(g)
    答:300g水中应加入糖37.5克。
    点睛:掌握比例的意义和按比例分配问题的解题方法是解答题目的关键。

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