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    苏教版小学数学三年级下册单元分层训练第八单元 小数的初步认识(A卷 知识通关练)(含答案)

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    苏教版(2024)三年级下册八 小数的初步认识精练

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    这是一份苏教版(2024)三年级下册八 小数的初步认识精练,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题(共8分),计算题(共12分),作图题(共6分),解答题(共42分)等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(每题2分,共16分)
    1.整数部分是5,小数部分是6的小数是( )。
    A.5.6B.6.5C.65.6
    2.下图中的涂色部分可以用( )表示。
    A.0.4B.10.4C.0.04
    3.婷婷买了一支2.8元的黑水笔和一支5角钱的铅笔,一共要付( )元。
    A.7.8B.33C.3.3
    4.找规律,接着填:1.5,2.4,3.3,4.2,( )。
    A.4.5B.4.8C.5.1
    5.下图中涂色部分,( )表示0.4,( )表示 SKIPIF 1 < 0 。
    ① ② ③
    A.③①B.②③C.①②
    6.下面最接近7的小数是( )。
    A.6.8B.7.3C.5.8
    7.□.4<5.8,□里可以填( )个不同的数字。
    A.3B.4C.6
    8.三(1)班3名同学50米跑的成绩分别是:王芳10.7秒,李丽10.26秒,张宇9.7秒,要从这三人中选出一人代表全班参加比赛,选( )比较好。
    A.王芳B.李丽C.张宇
    二、填空题(每题2分,共16分)
    9.一包饼干3.5元,一瓶果汁比一包饼干便宜0.9元,一瓶果汁( )元。
    10.世界上飞得最快的鸟是尖尾雨燕。它们最快每小时可以飞行352.5千米。横线上的数读作( )。
    11.50米短跑比赛,小军用了9.1秒,小明用了9.3秒,( )更快。
    12.王师傅买来一些铁丝,修篱笆用去6.4米,做晒衣架用去3.2米。修篱笆和做晒衣架一共用去( )米。
    13.比8.2多4.9的数是( ),6的( )倍是492。
    14.在0.6,10.6,1.6这三个小数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
    15.林师傅买来10米长的铁丝,修篱笆用去3.6米,做晾衣架用去4.2米,这样铁丝比原来短了( )米。
    16.7个0.1是( ),1角是1元的 SKIPIF 1 < 0 。
    三、判断题(共8分)
    17.8米9分米可以写成8.9米,8.9读作八点九。( )
    18.0.7元就是 SKIPIF 1 < 0 元。( )
    19.小数都小于1。( )
    20.1分米比0.7分米多3厘米。( )
    四、计算题(共12分)
    21.(12分)列竖式计算。
    2.8+1.6= 7.2-1.7= 0.9+4.4=
    2.1-1.5= 10.2+9.8= 5.4-0.6=
    五、作图题(共6分)
    22.(6分)看数涂色。
    六、解答题(共42分)
    23.(6分)工地上有一堆煤共重5.6吨,第一次运走2.5吨,第二次运走1.7吨,还剩多少吨煤没有运?
    24.(6分)买1千克苹果6.7元,买1千克梨3.8元,这两种水果各买1千克共需多少元?买1千克苹果比买1千克梨应多付多少元?
    25.(6分)解答问题。
    26.(6分)现有大米25.6千克,比面粉多6.8千克,大米和面粉共重多少千克?
    27.(6分)明明带了10元钱,想买一本笔记簿和一支钢笔,还差多少钱?
    28.(6分)请你算一算,下面的台灯便宜了多少钱?
    29.(6分)一个人的正常体温是37摄氏度,小华的体温是39.5摄氏度。他的体温比正常体温高多少摄氏度?
    参考答案
    1.A
    【分析】分析各个选项的整数部分和小数部分是多少即可解答。
    【详解】A.5.6的整数部分是5,小数部分是6,符合题意。
    B.6.5的整数部分是6,小数部分是5,不符合题意。
    C.65.6的整数部分是65,小数部分是6,不符合题意。
    故答案为:A
    【点睛】本题主要考查了学生对小数的认识。
    2.A
    【分析】图中把长方形平均分成10份,其中的1份用小数表示是0.1,阴影占其中的4份,4份即为4个0.1。
    【详解】由分析可知,阴影可以用0.4表示。
    故答案为:A
    【点睛】解答此题的关键是清楚1份用小数表示是0.1。
    3.C
    【分析】5角钱用小数表示0.5元,用2.8加上0.5,求出一共要付多少元。
    【详解】5角=0.5元
    2.8+0.5=3.3(元)
    则一共要付3.3元。
    故答案为:C
    【点睛】计算一位小数的加法时,先把小数点对齐,再相加。
    4.C
    【分析】观察这组数字,2.4-1.5=0.9,3.3-2.4=0.9,4.2-3.3=0.9,则后一个数比前一个数大0.9,接下来这个数是4.2+0.9=5.1。
    【详解】4.2+0.9=5.1
    则这组数字是1.5,2.4,3.3,4.2,5.1。
    故答案为:C
    【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。
    5.A
    【分析】根据小数的意义可知,将一个整体平均分成10份,其中4份用0.4表示。根据分数的意义可知,将一个整体平均分成4份,其中1份用 SKIPIF 1 < 0 表示。据此解答。
    【详解】图中涂色部分,③表示0.4,①表示 SKIPIF 1 < 0 。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查目的是学生对小数和分数意义的认识和掌握情况。
    6.A
    【分析】分别求出各个数与7的差,再比较差的大小,差最小的那个数最接近7。
    【详解】A.7- 6.8=0.2;
    B.7.3-7=0.3;
    C.7-5.8=1.2;
    0.2<0.3<0.9<1.2
    则最接近7的小数是6.8。
    故答案为:A。
    【点睛】本题关键是明确与7的差最小的那个数最接近7。
    7.C
    【分析】根据小数比较大小的方法可知,要使□.4<5.8,□.4十分位上的数小于5.8十分位上的数,则□里的数应小于等于5,据此解答。
    【详解】□.4<5.8,□里可以填0、1、2、3、4、5,共填6个不同的数字。
    故答案为:C
    【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。解决本题时还应注意,□.4是一个小数,所以□里可以填0。
    8.C
    【分析】先依据小数大小的比较方法,比较出3名同学所用时间的大小,再据时间最小的跑的最快,即可进行判断。
    【详解】10.7>10.26>9.7;所以跑9.7秒的张宇用时最少,跑的最快。
    故答案为:C
    【点睛】掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键。
    9.2.6
    【分析】利用饼干的价格减去0.9,即可求出一瓶果汁的价格。
    【详解】3.5-0.9=2.6(元)
    则一瓶果汁2.6元。
    【点睛】熟练掌握一位小数的减法计算方法是解答此题的关键。
    10.三百五十二点五
    【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
    【详解】352.5读作三百五十二点五。
    【点睛】熟练掌握小数的读法是解答此题的关键。
    11.小军
    【分析】比较两人用时的多少,用时少的跑得快,据此即可解答。
    【详解】9.1<9.3,小军更快。
    【点睛】本题考查了小数大小比较的实际应用,用时少的跑得快。
    12.9.6
    【分析】将修篱笆用去铁丝长度加上做晒衣架用去铁丝长度,求出一共用去铁丝长度。
    【详解】6.4+3.2=9.6(米)
    则修篱笆和做晒衣架一共用去9.6米。
    【点睛】小数加法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加法的计算方法解答即可。
    13. 13.1 82
    【分析】要求比8.2多4.9的数是多少,用8.2加上4.9即可;
    要求6的几倍是492,用492除以6即可。
    【详解】8.2+4.9=13.1
    492÷6=82
    【点睛】求比一个数多几的数是多少,用加法进行解答;求一个数是另一个数的几倍,用除法进行解答。
    14. 10.6 0.6
    【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。
    【详解】0.6<1.6<10.6,最大的数是10.6,最小的数是0.6。
    【点睛】熟练掌握小数大小的比较方法是解答本题的关键。
    15.7.8
    【分析】用修篱笆用去的加上做晾衣架用去的铁丝米数即可解答。
    【详解】3.6+4.2=7.8(米)
    【点睛】比原来短的长度就是用去的长度,这是解答本题的关键。
    16.0.7; SKIPIF 1 < 0
    【分析】将一个整体平均分成10份,1份是0.1,7份是0.7,则7个0.1是0.7。将1元平均分成10份,1份是1元的 SKIPIF 1 < 0 ,即1角。
    【详解】7个0.1是0.7,1角是1元的 SKIPIF 1 < 0 。
    【点睛】本题考查小数的认识,需熟练掌握。
    17.√
    【分析】用小数表示米时,小数的整数部分表示几米,小数点后第1位表示几分米。
    小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每个数位上的数字即可。
    【详解】8米9分米可以写成8.9米,8.9读作八点九。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查了小数的读法以及小数每个数位所表示的意义。
    18.√
    【分析】根据小数的意义,0.7元等于7角;根据分数的意义, SKIPIF 1 < 0 元是把1元(即10角)平均分成10份,取其中的7份,也就等于7角。
    【详解】由分析得:0.7元就是 SKIPIF 1 < 0 元。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握小数、分数的意义是解答此题的关键。
    19.×
    【分析】比较小数和整数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。
    【详解】小数不一定小于1,例如:1.2>1,原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点睛】本题考查小数比较大小的方法,小数分为整数部分和小数部分,整数部分不为0的小数都大于1。
    20.√
    【分析】1分米=10厘米,据此即可解答。
    【详解】1-0.7=0.3(分米)=3厘米,所以判断正确。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握长度单位的换算和小数的减法知识是解答本题的关键。
    21.4.4;5.5;5.3;
    0.6;20;4.8;(竖式见详解)
    【分析】小数之间的加、减法计算时,应先将小数点及相同数位对齐,再按照整数的加、减法计算的方法进行计算,依此计算即可。
    【详解】2.8+1.6=4.4 7.2-1.7=5.5 0.9+4.4=5.3

    2.1-1.5=0.6 10.2+9.8=20 5.4-0.6=4.8

    22.见详解
    【分析】(1)0.4用分数表示是 SKIPIF 1 < 0 ,把正方形平均分成10份,把其中的4份涂色即可;
    (2)12个正六边形平均分成6份,把其中5份涂色即可;
    (3)把正方形平均分成10份,把其中5份涂色即可。
    【详解】
    【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
    23.1.4吨
    【分析】用总的煤的质量减去第一次和第二次运走的质量,据此即可得出答案。
    【详解】5.6-2.5-1.7
    =3.1-1.7
    =1.4(吨)
    答:还剩1.4吨煤没有运。
    【点睛】本题考查学生对小数减法运算的运用,计算时要注意小数点的位置。
    24.10.5元;2.9元
    【分析】1千克苹果的价钱加1千克梨的价钱等于两种水果各买1千克共需要的钱;1千克苹果的价钱减1千克梨的价钱等于买1千克苹果比买1千克梨应多付的钱。
    【详解】6.7+3.8=10.5(元)
    6.7-3.8=2.9(元)
    答:两种水果各买1千克需10.5元,买1千克苹果比买1千克梨应多付2.9元。
    【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。
    25.14.5元
    【分析】用5.5加上3.5求出一支钢笔的价钱;再加上5.5即可求出买一支钢笔和一本笔记本一共需要多少元。
    【详解】5.5+3.5+5.5
    =9+5.5
    =14.5(元)
    答:淘气买一支钢笔和一本笔记本一共需要14.5元。
    【点睛】计算小数的加法时,小数点一定要对齐。
    26.44.4千克
    【分析】根据比面粉多6.8千克算出面粉的重量,再求出大米和面粉重量的和即可解答。
    【详解】25.6-6.8=18.8(千克);
    18.8+25.6=44.4(千克)
    答:大米和面粉共重44.4千克。
    【点睛】本题的关键是理清大米和面粉的关系,这是解题的关键。
    27.1.3元
    【分析】把一本笔记簿和一支钢笔的价钱相加,再减去10元即可解答。
    【详解】7.8+3.5-10
    =11.3-10
    =1.3(元)
    答:还差1.3元。
    【点睛】本题主要考查学生对小数加减法的掌握。
    28.3.3元
    【分析】用原价减去现价即可解答。
    【详解】21.8-18.5=3.3(元)
    答:台灯便宜了3.3元钱。
    【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。
    29.2.5摄氏度
    【分析】用小华的体温减去人的正常体温解答。
    【详解】39.5-37=2.5(摄氏度)
    答:他的体温比正常体温高2.5摄氏度。
    【点睛】小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答即可。

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