广东省湛江市廉江市车板镇2024-2025学年二年级上学期期中数学试卷

这是一份广东省湛江市廉江市车板镇2024-2025学年二年级上学期期中数学试卷，共7页。试卷主要包含了填空，辨一辨，把乘法口诀补充完整，按规律填数，计算挑战，看图列式计算，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）4×3＝12，读作 。6个3相加写成乘法算式是 。
2．（1分）车上原来有52人，到站以后，下去9人，又上来15人。车上现在有 人。
3．（2分） 角＝7元 20分＝ 角
4．（2分）求几个 加数的和，用 法计算比较简便。
5．（3分）在4×7＝28中，4是一个 ，7是另一个 ，28是 。
6．（2分）6乘5的积是 ，再加上70是 。
7．（2分）买4个文具盒要 元，买5盒蜡笔要 元。
8．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
3×5 5+3 5+4 5×4 2×4 3×2
6×2 90-78 9角 1元 4元 3元5角
二、辨一辨。（对的在括号里面“√”，错的画“×”）（10分）
9．（2分）1张10元的人民币，可以换成2张5元或5张2元的。 （ ）
10．（2分）5×9=45可以表示5个9的积是45。（ ）
11．（2分）一句乘法口诀一定能写出两道乘法算式。 （ ）
12．（2分）计算80-14+26时，先算加法比较简单。（ ）
13．（2分）3，6，9，12，（ ）。 （ ）里应该填14 （ ）
三、把乘法口诀补充完整。（6分）
14．（6分）
四、按规律填数。（9分）
15．（9分）（1）2，4，6， ， ， 。
（2）3， ， ，12， 。
（3） ， ，15，20， 。
五、计算挑战。（共20分）
16．（8分）口算。
2×8= 32+6= 3×6= 59+40=
4×4= 56-22= 4×8= 43-13=
17．（12分）用竖式计算。
18+23+9＝
56+27﹣32＝
34+15﹣13＝
99﹣23﹣17＝
六、看图列式计算。（每题5分，共15分）
18．（5分）
19．（10分）一共有多少朵花？
加法算式：
乘法算式：
七、走进生活，解决问题。（每题5分，共20分）
20．（5分）苹果一千克8元，买5千克苹果要多少元？
21．（5分）二（1）班有25名同学去公园划船，租6条这样的船够吗？
22．（5分）教室里原来有36人，现在有多少人？
23．（5分）佳佳和爸爸妈妈去游乐场玩，成人票每张9元，小孩票每张5元，他们一家要花多少钱？
2024-2025学年广东省湛江市廉江市车板镇二年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共20分）
1．【答案】4乘3等于12；3×6=18
【分析】根据乘法的读法，“×”读作乘，“＝”读作等于，数字按原数读即可。6个3相加，表示求6个3是多少，根据乘法的意义，写成乘法算式是3×6，解答即可。
【点评】本题考查表内乘法的计算及应用，理解题意，根据乘法的意义，进行计算即可。
2．【答案】58
【分析】车上原来的52人减去下去的9人，再加上又上来的15人就是车上现在的人数。
【点评】本题考查了加法和减法的意义，熟练掌握加法和减法的意义是解题的关键。
3．【答案】70，2。
【分析】1元＝10角，1角＝10分，单位换算：大单位换小单位乘它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率。
【点评】本题考查了人民币单位的换算。
4．【答案】相同；乘
【分析】根据乘法的意义进行填空即可。
【点评】此题主要考查了乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法进行简算。
5．【答案】乘数、乘数、积
【分析】根据乘法算式各部分的名称作答。
【点评】乘法算式各部分之间的关系：乘数×乘数＝积。
6．【答案】30；100
【分析】根据题意可知：求一个数乘另一个数的积用乘法计算，求一个数与另一个数的和，用加法计算。
【点评】主要考查了乘法和加法的含义。
7．【答案】32、20。
【分析】根据题意可知：1个文具盒8元，买4个文具盒要4个8元，一盒蜡笔4元买5盒蜡笔要5个4元，根据乘法的意义解答。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。
8．【答案】＞；＜；＞；＝；＜；＞。
【分析】第1、2、3、4题，分别计算出每组两个算式的结果，再比较大小。
第5、6题，先统一单位，再比较大小。
【点评】本题解题的关键是根据表内乘法和百以内加减法的计算方法，以及人民币单位的换算。
二、辨一辨。（对的在括号里面“√”，错的画“×”）（10分）
9．【答案】√
【分析】根据人民币的面值进行解答，10元可以分成5元+5元，还可以2元×5＝10（元）进行计算解答。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
10．【答案】×。
【分析】根据乘法的意义，5×9表示5个9的和，据此即可解决问题。
【点评】这个题目考查学生对乘法意义的理解，乘法是加法的简便算法，因此求多个相同的加数的和的时候，可以使用乘法快速简便的计算出结果。
11．【答案】×
【分析】一句乘法口诀大多可以写出两道乘法算式，如三四十二，可以写出两道乘法算式：3×4＝12，4×3＝12；但有些乘法口诀只能写出一道乘法算式，如五五二十五，只能写出一道乘法算式，5×5＝25。
【点评】本题考查乘法口诀的应用，要熟记每句口诀和对应乘法算式的关系。
12．【答案】×。
【分析】整数加减混合运算，要按照从左往右的顺序依次计算，据此判断。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数加减混合运算运算顺序。
13．【答案】×
【分析】6﹣3＝3，9﹣6＝3，12﹣9＝3，规律：依次增加，据此解答即可。
【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
三、把乘法口诀补充完整。（6分）
14．【答案】八；九；八；七；六；三八（答案不唯一）。
【分析】根据乘法口诀解答。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握乘法口诀。
四、按规律填数。（9分）
15．【答案】（1）8、10、12，（2）6、9、15，（3）5、10、25。
【分析】（1）后面一个数比前面一个数大（4﹣2），由此解答本题；
（2）后面一个数比前面一个数大[（12﹣3）÷3]，由此解答本题；
（3）后面一个数比前面一个数大（20﹣15），由此解答本题。
【点评】解决本题的关键是找出题中的规律，利用规律去解答。
五、计算挑战。（共20分）
16．【答案】16；38；18；99；16；34；32；30。
【分析】根据100以内加法、减法、表内乘法的运算法则直接写出得数即可。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握100以内加法、减法、表内乘法的计算方法。
17．【答案】50，51，36，59。
【分析】计算加减混合算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加或相减，再用第一步计算的结果减去或加上第三个数。若有括号，则先算括号里的，再算括号外的。
【点评】本题主要考查了100以内加减混合运算的竖式计算方法，注意相同数位要对齐，从个位算起。
六、看图列式计算。（每题5分，共15分）
18．【答案】8；×；4；32。
【分析】如图，每组有8个小正方体，求4组有多少个，用乘法计算。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握表内乘法的计算方法。
19．【答案】24朵。
【分析】如图，每盆有6朵花，求4盆有多少朵，就是求4个6的和是多少，可以用连加法计算，也可以用乘法计算。
【点评】本题解题的关键是根据加法的意义与乘法的意义，列式计算。
七、走进生活，解决问题。（每题5分，共20分）
20．【答案】40元。
【分析】一千克8元，买5千克苹果要多少元，即求5个8相加的和是多少。由此列式计算即可。
【点评】此题考查表内乘法的简单应用。
21．【答案】不够。
【分析】根据题意可知：一条船限乘4人，6条船可以坐6个4人，根据乘法的意义先求出6条船坐的人数，再与25进行比较。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。
22．【答案】30人。
【分析】从图上可得：教室原来有36人，进去18人，表示人数增加，出去24人，表示人数减少，用36加上18再减去24，即可得出答案。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
23．【答案】23元。
【分析】佳佳和爸爸妈妈去游乐场玩，需要2张成人票，成人票每张9元，要花2个9元，即9×2，再加上一张小孩票的钱数即可。
【点评】考查了整数乘法和加法的意义的灵活运用六 四十八
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