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2025厦门、泉州五校高二上学期11月期中联考试题数学含解析
展开这是一份2025厦门、泉州五校高二上学期11月期中联考试题数学含解析,共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
(考试时间:120分钟 满分:150分 命题人:高玉华 审核人:黄文根 )
试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分
第I卷(选择题,共58分)
一、单选题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知,则( )
A. B. C. D.
2. 椭圆上一点P到左焦点距离为6,则P到右焦点的距离为( )
A. 5B. 6C. 4D. 12
3. “”是“直线与圆:相切”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件D. 既不充分条件也不必要条件
4. 下列命题中,不正确的命题是( )
A. 空间中任意两个向量一定共面
B. 若,则存在唯一的实数,使得
C. 对空间中任一点O和不共线的三点A,B,C,若,则P,A,B,C四点共面
D. 若是空间的一个基底,,则也是空间的一个基底
5. 平行六面体的底面是边长为2的正方形,且,,为,的交点,则线段的长为( )
A. B. C. 3D.
6. 在平面直角坐标系中,直线:被圆:截得的最短弦的长度为( )
A. B. 2C. D. 4
7. 已知分别为椭圆的两个焦点,是椭圆上的点,,且,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
8. 如图是一个棱数为,棱长为的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得.若点为线段上的动点,则直线与直线所成角的余弦值的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 空间直角坐标系中,已知,,下列结论正确的有( )
A. B. 点关于平面对称点的坐标为
C. 若,则D. 若,,则
10. 如图,在棱长为2正方体中,E,F,G分别为棱,,的中点,则( )
A. 直线与所成角的余弦值为B. 点F到直线的距离为1
C. 平面D. 点到平面的距离为
11. 已知椭圆,分别为它的左右焦点,A,B分别为它的左右顶点,点P是椭圆上的一个动点,下列结论中正确的有( )
A. 存在P使得B. 椭圆C的弦MN被点平分,则
C. ,则的面积为9D. 直线PA与直线PB斜率乘积为定值
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知直线的一个方向向量为,则直线的斜率为_______.
13. 已知F为椭圆的一个焦点,点M在C上,O为坐标原点,若,则的面积为________.
14. 古希腊数学家阿波罗尼奥斯(约公元首262~公元前190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,著作中这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆,已知点,,圆,在圆上存在点满足,则实数的取值范围是______.
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知的顶点,边上的高所在直线为,为中点,且所在直线方程为.
(1)求边所在的直线方程;
(2)求顶点的坐标.
16. 已知空间三点,,.
(1)求向量与夹角的余弦值;
(2)求的面积.
17. 已知圆的圆心在直线上,并且经过点,与直线相切.
(1)求圆的方程;
(2)经过点的直线与圆相交于A,B两点,若,求直线的方程.
18. 已知椭圆C的中心在坐标原点,左焦点为F1(﹣,0),点在椭圆上.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点P(1,0)的直线l交椭圆C于两个不同的点A、B,若△AOB(O是坐标原点)的面积S=,求直线AB的方程.
19. 已知为坐标原点,圆:,直线:(),如图,直线与圆相交于(在轴的上方),两点,圆与轴交于两点(在的左侧),将平面沿轴折叠,使轴正半轴和轴所确定的半平面(平面)与轴负半轴和轴所确定的半平面(平面)互相垂直,再以为坐标原点,折叠后原轴负半轴,原轴正半轴,原轴正半轴所在直线分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系.
(1)若.
(ⅰ)求三棱锥体积;
(ⅱ)求二面角的余弦值.
(2)是否存在,使得折叠后长度与折叠前的长度之比为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
厦泉五校2024-2025学年高二年级第一学期期中联考
数学试题
(考试时间:120分钟 满分:150分 命题人:高玉华 审核人:黄文根 )
试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分
第I卷(选择题,共58分)
一、单选题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据空间向量数量积的坐标运算求值即可.
【详解】因为.
故选:B
2. 椭圆上一点P到左焦点的距离为6,则P到右焦点的距离为( )
A. 5B. 6C. 4D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】根据椭圆的定义求解即得.
【详解】由,则,所以,
根据椭圆的定义,点到右焦点的距离为.
故选:C.
3. “”是“直线与圆:相切”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件D. 既不充分条件也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据相切关系可得或,结合充分、必要条件分析判断.
【详解】圆:的圆心为,半径为,
若直线与圆相切,则,解得或,
且是的真子集,
所以“”是“直线与圆:相切”的充分不必要条件.
故选:A.
4. 下列命题中,不正确的命题是( )
A. 空间中任意两个向量一定共面
B. 若,则存在唯一的实数,使得
C. 对空间中任一点O和不共线的三点A,B,C,若,则P,A,B,C四点共面
D. 若是空间的一个基底,,则也是空间的一个基底
【答案】B
【解析】
【分析】根据共面向量、向量平行、四点共面、基底等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】A选项,空间中任意两个向量可以通过平移的方法平移到同一个平面,
所以空间中任意两个向量一定共面,A选项正确.
B选项,若,可能是非零向量,是零向量,
此时不存在,使,所以B选项错误.
C选项,对于,有,所以四点共面,
所以C选项正确.
D选项,若是空间的一个基底,,
假设,,
则共面,与已知矛盾,所以不共面,
所以是基底,所以D选项正确.
故选:B
5. 平行六面体的底面是边长为2的正方形,且,,为,的交点,则线段的长为( )
A. B. C. 3D.
【答案】A
【解析】
【分析】由平方即可求解.
【详解】由题意可知:,
则
,
所以.
故选:A.
6. 在平面直角坐标系中,直线:被圆:截得的最短弦的长度为( )
A. B. 2C. D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】先求出直线过定点,由圆的几何性质可知,当直线时,弦长最短,求解即可.
【详解】直线:过定点,
圆:,圆心,半径
因为点在圆内,由圆的几何性质可知,当直线时,
弦长最短为,
故选:C
7. 已知分别为椭圆的两个焦点,是椭圆上的点,,且,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用椭圆的定义结合勾股定理,易得等式求出离心率.
【详解】由椭圆定义得:,又因为,
所以解得:,
再由于,,结合勾股定理可得:
,解得,所以椭圆的离心率为,
故选:C.
8. 如图是一个棱数为,棱长为的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得.若点为线段上的动点,则直线与直线所成角的余弦值的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】在原正方体中建立空间直角坐标系,由空间向量求解
【详解】由题意得该几何体有6个面为边长为的正方形,8个面为边长为的等边三角形,
在原正方体中建立如图所示空间直角坐标系,原正方体边长为2,
则,,,设,
,,
则直线DE与直线AF所成角的余弦值,
而,故,,
故选: C.
二、多选题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 空间直角坐标系中,已知,,下列结论正确的有( )
A. B. 点关于平面对称的点的坐标为
C. 若,则D. 若,,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据空间向量的坐标运算计算判断A.由对称点的性质判断B,由向量的数量积是否为0判断C,由向量平行的坐标表示求参判断D,
【详解】由题意,A正确;
关于平面对称的点的坐标坐标相同,坐标相反,因此点关于平面对称的点的坐标为,B错,
若,则,所以,C正确;
若且,则,解得,D正确,
故选:ACD.
10. 如图,在棱长为2的正方体中,E,F,G分别为棱,,的中点,则( )
A. 直线与所成角的余弦值为B. 点F到直线的距离为1
C. 平面D. 点到平面的距离为
【答案】BC
【解析】
【分析】建系,利用空间向量求异面直线夹角、点到线的距离、判断线面垂直以及点到面的距离.
【详解】如图,以坐标原点建立空间直角坐标系,
则,
且E,F,G分别为棱,,的中点,可知,
可得,
对于选项A:因,
所以直线与所成角的余弦值为,故A错误;
对于选项B:因为在方向上的投影向量的模长为,且,
点F到直线的距离为,故B正确;
对于选项C:因为,可得,
且,平面,所以平面,故C正确;
对于选项D:因为平面的法向量可以为,
点到平面的距离为,故D错误;
故选:BC.
11. 已知椭圆,分别为它的左右焦点,A,B分别为它的左右顶点,点P是椭圆上的一个动点,下列结论中正确的有( )
A. 存在P使得B. 椭圆C的弦MN被点平分,则
C. ,则的面积为9D. 直线PA与直线PB斜率乘积为定值
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据余弦定理结合余弦定理求出范围判断A;根据点差法求中点弦的斜率判定B;根据勾股定理和面积公式求解判断C;根据斜率公式及点P在椭圆上求解斜率之积判断D.
【详解】对于A.由余弦定理知
,
当且仅当时,等号成立,
因为在上递减,所以此时为钝角最大,
所以存在P使得,所以A正确;
对于B.当直线MN的斜率不存在,即直线时,,
不是线段MN的中点,所以直线MN的斜率存在.
设,则,两式相减并化简得,所以,所以B正确;
对于C.,,
因为,所以,
因为,解得.
因为,所以,所以C正确;
对于D.,设,则,整理得,
可得直线PA,PB的斜率分别为,
所以,所以D错误.
故选:ABC.
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知直线的一个方向向量为,则直线的斜率为_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据直线的方向向量与直线斜率之间的关系分析求解即可.
【详解】由题意可知,直线的斜率为.
故答案为:.
13. 已知F为椭圆的一个焦点,点M在C上,O为坐标原点,若,则的面积为________.
【答案】##
【解析】
【分析】法一:直接设出坐标为,利用在椭圆上以及得到关于的方程组,从而解出,进而求出的面积.
法二:利用,推导出与两焦点构成的三角形为直角三角形,再求出该直角三角形面积,从而利用几何关系得出的面积.
【详解】法一:设椭圆上,则,又,联立解得,,
则.
法二:设椭圆的另一焦点,,则焦点为直角三角形,
设,,则,,解得,
所以.
则.
故答案为:12
14. 古希腊数学家阿波罗尼奥斯(约公元首262~公元前190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,著作中这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆,已知点,,圆,在圆上存在点满足,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】设Px,y,根据求出点的轨迹方程,根据题意可得两个圆有公共点,根据圆心距大于或等于半径之差的绝对值小于或等于半径之和,解不等式即可求解.
【详解】设Px,y,因为点,,,
所以,即,
所以,可得圆心,半径,
由圆可得圆心,半径,
因为在圆上存在点满足,
所以圆与圆有公共点,
所以,整理可得:,
解得,
所以实数的取值范围是,
故答案为:.
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知的顶点,边上的高所在直线为,为中点,且所在直线方程为.
(1)求边所在的直线方程;
(2)求顶点的坐标.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)利用垂直关系求出直线的斜率,进而求出其方程.
(2)求出直线的交点坐标即可.
【小问1详解】
由边上的高所在直线的斜率为1,得直线的斜率为,
又直线过,所以直线的方程为,即.
【小问2详解】
由直线的方程为,而顶点为直线与直线的交点,
由,解得,
所以点.
16. 已知空间三点,,.
(1)求向量与夹角的余弦值;
(2)求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据空间向量数量积与模长的坐标表示可得向量夹角余弦值;
(2)根据夹角余弦值可得正弦值,进而可得三角形面积.
【小问1详解】
由,,,
则,,,,
所以;
【小问2详解】
由(1)得,
则,
所以.
17. 已知圆的圆心在直线上,并且经过点,与直线相切.
(1)求圆的方程;
(2)经过点的直线与圆相交于A,B两点,若,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)设圆的方程为,由题意,列出方程组,求解得的值,即可写出圆的方程;
(2)分直线的斜率是否存在进行讨论,斜率不存在时,联立方程求出点的坐标,计算弦长验证,斜率存在时,设的方程为,由圆心到直线的距离等于半径求出的值即得.
【小问1详解】
设圆方程为,
由已知得,
解得,,,
所以圆的方程为,即;
【小问2详解】
① 若直线有斜率,可设的方程为,即,
由已知,则圆心到直线的距离
解得,
此时,直线的方程为,即;
② 若直线没有斜率,则的方程为,
将其代入,可得或,
即得,,满足条件,
综上所述,直线的方程为或.
18. 已知椭圆C的中心在坐标原点,左焦点为F1(﹣,0),点在椭圆上.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点P(1,0)的直线l交椭圆C于两个不同的点A、B,若△AOB(O是坐标原点)的面积S=,求直线AB的方程.
【答案】(1)+y2=1;(2)x+y﹣1=0或x﹣y﹣1=0.
【解析】
【分析】(1)由已知可得椭圆的左、右焦点坐标,而点在椭圆上,所以|MF1|+|MF2|=2a,从而可求出的值,再由可求出,从而可求得椭圆C的标准方程;
(2)设,由题可设直线AB的方程为x=my+1,然后将直线方程与椭圆方程联立方程组,消去x,利用根与系数的关系,从而可表示出△AOB的面积,列方程可求出的值,进而可得直线AB的方程.
【详解】解:(1)根据题意,设椭圆C的方程为=1(a>b>0),
因为椭圆的左焦点为F1(﹣,0),设椭圆的右焦点为F2(,0),
由椭圆的定义知|MF1|+|MF2|=2a,所以2a=4,所以a=2,
所以,
所以椭圆C的方程为 +y2=1,
(2)设,
由题可设直线AB的方程为x=my+1.
联立直线与椭圆的方程,,消去x得(4+m2)y2+2my﹣3=0,
则有,
所以
又由S=,即
解得m2=1,即m=±1.
故直线AB的方程为x=±y+1,即x+y﹣1=0或x﹣y﹣1=0
19. 已知为坐标原点,圆:,直线:(),如图,直线与圆相交于(在轴的上方),两点,圆与轴交于两点(在的左侧),将平面沿轴折叠,使轴正半轴和轴所确定的半平面(平面)与轴负半轴和轴所确定的半平面(平面)互相垂直,再以为坐标原点,折叠后原轴负半轴,原轴正半轴,原轴正半轴所在直线分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系.
(1)若.
(ⅰ)求三棱锥的体积;
(ⅱ)求二面角的余弦值.
(2)是否存在,使得折叠后的长度与折叠前的长度之比为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)(ⅰ);(ⅱ)
(2)存在,
【解析】
【分析】(1)(ⅰ)由已知,可得,,即可求得求三棱锥的体积;
(ⅱ)求出平面的一个法向量和平面的一个法向量,
利用向量的坐标运算即可求得二面角的余弦值.
(2)分别求出折叠前的长度与折叠后的长度,比为时,求得,可得答案.
【小问1详解】
(ⅰ)若,折叠前直线的方程为,
联立,解得或,可得,,
圆:,与轴交于两点,则,
折叠后三棱锥的体积为.
(ⅱ)由(ⅰ)及已知,则,,,,
,.
设平面的一个法向量为,
则,即,
令,则,,所以.
易知为平面的一个法向量,
设二面角的大小为,由题可知为锐角,
所以
故二面角的余弦值为.
【小问2详解】
设折叠前Ax1,y1,Bx2,y2,圆心到直线的距离,
则,
直线与圆方程联立得,
即,.
设,在新图形中的对应点分别为,
,,
.
若折叠后的长度与折叠前的长度之比为,
则,解得,
故当时,折叠后的长度与折叠前的长度之比为.
【点睛】关键点点睛:(2)由几何法求出折叠前的长度,直曲联立,消元后得韦达定理,利用弦长公式求得折叠后的长度,令它们之比为时,求得,可得答案.
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这是一份2024~2025学年福建省厦门市、泉州市五校高二(上)期中联考试卷数学(含答案),共12页。
这是一份2025无锡江阴六校高二上学期11月期中联考试题数学含解析,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。