2024-2025学年一年级数学上册期末乐考非纸笔测试题（一）（苏教版•2024秋）

这是一份2024-2025学年一年级数学上册期末乐考非纸笔测试题（一）（苏教版•2024秋），共4页。试卷主要包含了评价内容，评价目的，评价形式，评价标准等内容，欢迎下载使用。
闯关项目：
第一关 争当神算手（口算20道题）
1.评价内容：主要考查十以内数的加减法。
2.评价目的：提高学生的计算能力，培养良好的学习习惯，发展数感。
3.评价形式：学生以抽签的方式抽取一份题签，先读题，然后快速准确地算出得数。
4.评价标准：答对得3颗星。
题签：
A.
B.
第二关 小小分析官（说算理）
1.评价内容：主要考查有百以内数的进位加法和退位减法。
2.评价目的：提高学生的语言表达能力，培养良好的学习习惯。
3.评价形式：学生以抽签的方式抽取一份题签，借助计数器口头叙述算法。
4.评价标准：答对得2颗星。
题签：
A. 2＋14＝ 15＋3－10＝
B. 17－7＝ 17－6＋4＝
C. 1＋12＝ 5＋4＋10＝
第三关 趣味搭搭搭（动手操作）
1.评价内容：在搭一搭的活动中运用对立体图形的认识搭出喜欢的图形。
2.评价目的：认识立体图形，并通过搭一搭的活动，进一步熟悉立体图形的特征，并搭出稳定的图形，发展学生的空间想象能力，培养自主创新能力。
3.评价方式：运用搭建图形搭出自己喜欢的图形。（适当合理即可）
4.评价标准：答对得2颗星。
第四关 小小智慧星（解决问题）
1.评价内容：综合题目，考查学生综合解决问题的能力。
2.评价目的：让学生初步学会从数学的眼光提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识及实践能力，培养创新精神。
3.评价方式：随机投影出现问题，学生提出解决方法。
4.评价标准：答对得3颗星。
题签：
A. 一共有多少人？
（1）我来画一画：
（2）我来写算式：
（人）
B. 希望小学科技兴趣小组正在进行假日野外活动。
（1）李文排第3，王飞排第8，李文和王飞之间有多少人？
（2）张军排第18，王飞和张军之间有多少人？

综合评价：
部分参考答案
第一关
题签：
A. 7；6；6；1
10；5；10；6
4；2；9；4
6；3；6；5
17；10；14；7
B. 4；9；4；5
3；10；7；3
3；4；6；2
16；2；7；10
10；15；13；8
第二关
题签：
A. 16；8；
B. 10；15；
C. 13；19
第三关
略。
第四关
题签：
A. （1）我来画一画：（画法不唯一）
（2）我来写算式：9＋1＋5＝15（人）
答：一共有15人。
B. （（1）8－3－1＝4（人）
答：李文和王飞之间有4人。
（2）18－8－1＝9（人）
答：王飞和张军之间有9人。