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    第16讲 连词成句(课件)- 2024年中考英语一轮复习课件(全国通用)

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    第16讲 连词成句(课件)- 2024年中考英语一轮复习课件(全国通用)

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    这是一份第16讲 连词成句(课件)- 2024年中考英语一轮复习课件(全国通用),共34页。PPT课件主要包含了中考英语一轮复习策略,第16讲 连词成句,复习目标,网络构建,知识梳理题型归纳,真题感悟,PART ONE等内容,欢迎下载使用。
    1、抓基础、重应用、强化词句的积累和运用。要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型,以及每单元的综合训练,认真对其辨析、总结和归纳,查漏补缺,坚持积累,最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。保证课堂高效。2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼,容量大,速度快。所以,学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路,要快速地用脑思,用心听、用嘴说,用手写,才能达到高效。3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成,重视规范的做题步骤,重视思考过程。更重要的是,做完题后要对做过的题目进行反思、整理。4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。5、抓时间,重效果,扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧,任务重,需要同学们充分抢抓时间,利用时间,紧跟复习进度。同时,重视复习效果,做到做一件事,有一点收获。
    1.了解基本句型确定句式解构2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤
    连词成句是中考英语试题中新设的考查项目。这样,写作实际上分成了三个层次:1)词语的运用。是在命题人规定好的框架内,根据特定的语境,依据基本的规则完成单句。这如同体育竞技中的完成规定动作;2)连词成句。这个环节属于半开放式的表达形式。词汇范围有限定,但组合形式不见得只有一种;3)书面表达。在表达主题上有限定,但在表现形式和选用词汇上是完全放开的。这个环节好比体育竞技中的自选动作,可以根据自己的长项各显其能。三个层次各自独立但也互为联系,依次递难。
    【名师解难】首先强调第一个单词的第一个字母要大写,其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做:1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。2. 疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词/be动词,再找主语,找其他。3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。
    具体可以分一下几步来完成:看清标点符号1.如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。2.如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。①如果有where 、what、hw等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 hw 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。②如果题目中有can、 may、shall、wuld等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。③如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
    3.如果是感叹号,则是感叹语句。①由what引导的感叹句。我们知道有what引导的感叹句,其基本结构是What + a + adj. + n.。② 由hw引导的感叹句。与what引导的感叹句相似,hw引导的感叹句的结构是“Hw + adj.( +n. /名词短语 + be动词 )!”。
    1.基本句型记心间要想成功应对此题,一定要夯实基础,熟悉英语各类句型的顺序。如:题干若有what等“wh-wrd”时,我们一般要考虑特殊疑问句或感叹句;如果含有辅助动词、系动词或情态动词时,要考虑一般疑问句。2.公式在手若等闲 英文的简单句一般以下列词序排列,如果是主从复合句,不过就是两个简单句外加一个连接词。记住这个基本的词序对于自己的英文写作很有好处。
    【典例分析】he, ften, g t different cuntries答案:He ften ges t different cuntries. 1 △ 2 5注意:做状语时的频度副词一般要紧靠谓语动词。He will cme t Beijing t watch the Olympic Games in 2008. 1 2 5 △ 6注意:这里做状语使用的不定式,也可以提至句首,但其余的词还应该遵循这一公式。即:(In rder)t watch the Olympic Games, he will cme t Beijing in 2008.
    3.不怕词形多变化指所给词汇在组合成句时的必要的形式上的变化,由于题干所给的单词或短语是以原形呈现的,不少同学在组合成句子时忘了调整其在句中必要的形式,这样也会痛失分数。例如:【典例分析】Peter, be, an American by答案:Peter is an American by. (be的第三人称单数为is)【典例分析】he, like, traveling答案:He likes traveling. (like的第三人称单数需加s)
    4.遗漏标点太遗憾标点符号是书面语的辅助符号,是不可缺少的部分。我们设想一下少了问号的疑问句和缺少了感叹号的感叹句会是何等的苍白?据说山西有位知名作家仅用14个标点符号创作了一部小说,还在网上主动出价14万悬赏破译者。真是新鲜!我们虽不必像这位作家对标点符号情有独衷,煞费苦心,但起码别忘了最后这一“点睛”之笔。【典例分析】d, fruit, yu, best, what, like答案:What fruit d yu like best?(原来不是句子当然没有问号)
    三、应试对策技巧一:看清标点 确定句式英语的结尾符号只有三种:句号(.),问号(?),感叹号(!)。根据所给符号可以确定句子是陈述句,疑问句还是感叹句,从而得知所给单词的先后顺序。A 若是句号,且有主语,确定此句为陈述句。那么第一单词为主语。即句子的顺序就可以为:主语+谓语+宾语+(地点状语+时间状语)注意: 谓语要和人称、时态、语态等保持一致。Every, I, practice, English, mrning, speaking.
    B 若是句号,且无主语,确定此句为祈使句。1. 肯定式的类型。如:Open, bks, please, yur →Please pen yur bks.2. 否定式的类型祈使句的否定式多以dn’t 引导,也可以用never引导:也可以let +宾语+nt+动词原形+其他。如: be, dn’t, lazy Never, late, again, be →Never be late again.
    C 若是问号,就可以确定所写出的句子是疑问句。如果所给的句子中有where, wh, hw, what, when 等特殊疑问词,那就是特殊疑问句,这些特殊疑问词就是开头词;如果没有疑问词,就是简单的一般疑问句,开头词应是be动词,助动词或情态动词。如:d, like, yu, English, → D yu like English?Is, table, the, n, what→ What is n the table?
    D若是感叹号,则确定为感叹句,所给词中定会有what,或hw, 且必须放在句首,可以使用以下句型:What +a\an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!What + 形容词\副词+不可数名词\可数名词复数+主语+谓语!Hw + 形容词\副词+主语+谓语!Hw + 形容词+a\an+ 可数名词单数+主语+谓语!Hw, a, beautiful, picture, is, it! → Hw beautiful a picture it is!
    技巧二 数清动词, 看清连词,确定句子的类型A 句子若有一个作谓语的部分,则为简单句。但需要注意有些动词不做谓语,而是动词不定是做宾语补足语或其他成分。如:The, mrning, I, him, sing, heard, sng, this → I heard him sing the sng this mrning.
    B 句中若有and, but, r, s等则通常为并列句。 如:is, she, g, wrk, she, ill, s, can’t, t → She is ill s she can’t g t wrk.但nt nly… but als; neither… nr; either… r; 可以连接并列成分,也可以连接并列句子。如:his, parents, he, nt, nly, is, but, als, here→ Nt nly his parents but als he is here.
    C句子中若有两个主语,两个谓语,并有that, hw, what, which, if, when 等词, 则为复合句。此结构中从句用陈述语序。例: nise, make, much, dn’t, s → Dn’t make s much nise.
    写完句子后注意以下几点:1.标点; 2. 是否丟词3. 单词是否抄写正确。如:频度副词 ften, always, never, usually 等一般放在be动词之后行为动词之前;程度副词hard, happily, heavily, 等应该放在不及物动词之后,或及物动词的宾语之后。 2.如:never, is, the, fr, late, he, meeting → He is never late fr the meeting.
    1.(2023·河北·统考中考真题)have, we’ll, I, a gd time, believe _____________________.【答案】I believe we’ll have a gd time【详解】根据所给词以及标点可知,句子是陈述句,为省略that的宾语从句,主句主谓结构为I believe;从句主语是we,谓语是will have,宾语是a gd time。故填I believe we’ll have a gd time“我相信我们会玩得很开心”。
    2.(2023·河北·统考中考真题)fd, I’ll, sme, take ___________________ .【答案】I’ll take sme fd【详解】根据所给词以及标点可知,句子是陈述句,主语是I,谓语是will take,宾语是sme fd。故填I’ll take sme fd“我会带一些食物”。
    3.(2023·河北·统考中考真题)g t, we, the beach, shall ___________________ ?【答案】Shall we g t the beach【详解】根据标点提示可知,本句是疑问句,分析所给单词可知,shall放句首,we作主语, g t the beach去海滩。故填Shall we g t the beach“我们去海滩好吗”。
    4.(2023·河北·统考中考真题)a great day, a picnic, it’s, fr _________________.【答案】It’s a great day fr a picnic【详解】根据所给词以及标点可知,句子是陈述句,主语是It,系动词是is,表语是a great day;介词短语fr a picnic作定语。故填It’s a great day fr a picnic“今天是野餐的好日子”。
    5.(2023·河北·统考中考真题)fine, what, weather _____________________ !【答案】What fine weather【详解】根据标点提示可知,本句是感叹句,强调的中心词是不可数名词weather,用“What+adj+不可数名词!”句型,故填What fine weather“多好的天气啊”。
    6.(2021·河北·统考中考真题)a great time, we, what, had _____________________ !【答案】What a great time we had【详解】根据标点提示可知,本句是感叹句;分析所给单词,用“what+a+形容词+名词+主谓!”表示,have a great time玩得开心,故填What a great time we had“我们玩得多开心啊”。
    7.(2021·河北·统考中考真题)games, there were, fun, lts f ______________________.【答案】There were lts f fun games【详解】根据标点符号可知,该句是陈述句;there were是there be句型,表示“有”;lts f许多,修饰可数名词复数;形容词fun修饰名词games,fun games有趣的游戏。故填There were lts f fun games“有很多有趣的游戏”。
    8.(2021·河北·统考中考真题)sang, t, they, me, a birthday sng ___________________.【答案】They sang a birthday sng t me【详解】根据标点提示可知,本句是陈述句,they作主语,sang a birthday sng t sb给某人唱生日歌,a birthday sng作直接宾语,me作间接宾语。故填They sang a birthday sng t me“他们给我唱了一首生日歌”。
    9.(2021·河北·统考中考真题)classmates, I, with, had a party, my __________________ .【答案】I had a party with my classmates【详解】根据所给标点可知应用陈述句的形式:I作主语,had a party作动宾结构,with表伴随的介词,和my classmates一起作状语。故答案为I had a party with my classmates“我和我的同学们一起举行了一个聚会”。
    10.(2021·河北·统考中考真题)my,  it,  birthday,  was, yesterday ______________________.【答案】It was my birthday yesterday【详解】根据所给标点可知应用陈述句的形式,分析所给单词,it作主语,was作谓语,my birthday作表语,yesterday作时间状语,位于句末。故填It was my birthday yesterday“昨天是我的生日”。

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