广东省珠海市梅华中学、子期中学2025届九年级上学期10月期中考试化学试卷(含答案)

这是一份广东省珠海市梅华中学、子期中学2025届九年级上学期10月期中考试化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，科普阅读题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．化学小组归纳厨房里发生的变化，其中不包含化学变化的是( )
A.瓶子破裂B.煤气燃烧C.菜刀生锈D.蔬菜腐烂
2．人类的进步发展离不开化学家的贡献。下列有关化学家与成就对应关系错误的是( )
A.拉瓦锡得出空气是由氮气和氧气组成的结论
B.门捷列夫提出原子论
C.闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础
D.张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献
3．生活中常用的“加碘盐”､“高钙牛奶”､中的“碘､钙”指的是( )
A.分子B.原子C.离子D.元素
4．下列关于水净化过程中常用方法的说法错误的是( )
A.明矾可以使水中的悬浮物快速沉降
B.蒸馏水是净化程度较高的水
C.过滤可以除去水中所有的杂质
D.活性炭可以吸附一些溶解的杂质，除去异味
5．下列事实的微观解释错误的是( )
A.气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔
B.品红在水中的扩散——分子在不停运动
C.氧化汞受热能分解生成汞和氧气——在化学变化中分子可以再分
D.气体的热胀冷缩——分子大小发生改变
6．标准的实验操作是实验成功的关键。下列操作正确的是( )
A.滴加液体B.液体的量取
C.过滤D.点燃酒精灯
7．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法错误的是( )
A.氧气能支持燃烧，可以作燃料
B.空气的成分按体积计算，氮气大约占78%
C.将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用
D.计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、一氧化碳等
8．医用酒精是一种混合物，主要成分是酒精，酒精的化学式为，下列有关说法正确的是( )
A.酒精是由碳原子、氢原子和氧原子构成
B.酒精由碳元素、氢元素、氧元素组成
C.酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
D.酒精属于氧化物
9．下图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是( )
A.AB.BC.CD.D
10．电解水实验（如图所示），下列有关说法错误的是( )
A.电解时，a管中生成的气体是氧气
B.装置中，b管产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰
C.该实验生成的两种气体的质量比为1:2
D.此实验得出水不是一种元素
11．下列依据实验目的所设计的实验操作中，错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
12．如图是硫原子的结构示意图，下列由图中获取的信息错误的是( )
A.硫原子的质子数为16
B.硫原子在化学反应中易失去电子
C.硫原子的结构示意图中的x等于8
D.硫原子所形成离子的符号为
13．下列归纳和推理正确的是( )
A.所有原子都有质子、中子、核外电子
B.单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质都是单质
C.化学变化常伴随发光发热的现象，所以有发光发热的现象一定是化学变化
D.分子可以构成物质，但物质不一定都是由分子构成
14．下列初中常见的实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁
B.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体
C.木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
15．下列实验不能达到目的是( )
A.探究反应物的浓度对反应剧烈程度的影响
B.检查装置的气密性
C.探究温度对分子运动速率的影响
D.测定空气中氧气的含量
二、科普阅读题
16．臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，受热极易转化成氧气，并放出大量的热。空气中的氧气通过臭氧发生器在高压电极的作用下能转化为臭氧。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
根据上文，回答下列问题。
(1)根据信息可知，臭氧的物理性质_______（写一条即可）。
(2)氧气在臭氧发生器内转化为臭氧属于_______（填“物理”或“化学”）变化。
(3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到带火星的木条复燃，是因为臭氧_______。
(4)大气中的臭氧层遭破坏会引起________（填字母）。
A.光合作用增加B.动物生长得更好
C.皮肤癌患者增多D.太阳照射时间长
(5)生活中可采取________（填字母）的方法保护臭氧层。
A.减少氟利昂使用
B.使用无氟利昂冰箱
C.减少、等气体的排出量
(6)工业上常用臭氧来处理废气中的二氧化硫，将其转化成化工原料硫酸。原理：二氧化硫与臭氧在微热的条件下反应生成三氧化硫，三氧化硫与水反应生成硫酸。请写出二氧化硫与臭氧反应的符号表达式：_______。
三、实验题
17．二氧化锰和硫酸铜对过氧化氢的分解都有加快作用。为比较二者的催化效果，化学兴趣小组对此进行了探究。
【重温教材】
(1)催化剂是指在化学反应里能_______其他物质的化学反应速率，而本身的_______和_______在化学反应前后都没有发生变化的物质。
【进行实验】如图1所示实验：将68g5%的过氧化氢溶液快速推入锥形瓶中（装置气密性良好），并用数字化实验设备测定容器中的压强变化，结果如图2所示。
(2)图1装置（不含数据采集系统）气密性检查的方法是夹住（或堵住）右侧导管口，向外拉注射器的活塞，一段时间后，松开手，注射器的活塞_______，则装置的气密性良好。
(3)由图2可知：常温下，_______对过氧化氢的分解催化效果更好。
(4)小明推测两条曲线最终将基本合并在一起，其理由是_______。
【反思拓展】
(5)小强认为上述实验还不够严密，其理由是_______（写出一条即可），由此可见在进行对比实验时应该要_______。
四、填空题
18．物质是由微观粒子构成的。
(1)用化学用语填空。
①2个氮原子_______；
②3个二氧化碳分子_______；
③4个硫酸根离子_______；
④用凉开水养鱼，鱼易死亡，原因是凉开水中缺少_______。（填符号）
⑤已知碳酸钙中钙元素的化合价是+2价，碳酸钙中碳元素的化合价是_______。
⑥构成氯化钠的粒子符号是_______。
⑦地壳中含量最多的金属元素是_______。
(2)核能的开发是解决能源紧缺的重要途径。
①图1是氦-3原子转变为氦-4原子的过程，氦-3和氦-4都属于氦元素，原因是它们的原子核内都有_______个质子；
②根据图2中氦-3的原子符号，写出氦-4的原子符号_______。
19．元素周期表是学习化学的重要工具，可根据元素在周期表的位置推断出该元素相关信息。下图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子的结构示意图，请据图回答问题：
(1)图1中氩的相对原子质量是_______。氩元素的原子序数为_______。
(2)图1中X元素名称_______，X元素属于_______（填“金属”或“非金属”）元素，X原子结构示意图_______。
(3)分析图2中C的结构示意图可知，该元素的原子核外有_______个电子层，最外层电子数是_______；
(4)图2中与硫元素化学性质相似的是_______（填字母序号）
(5)图2所示粒子中，具有相对稳定结构的原子是_______（填字母序号）。
(6)图1中硫元素、X元素和氩元素位于同一横行，其原子结构中_______相等。
20．实验室可以制取气体。根据如图装置，回答下列问题。
(1)写出装置中标号a的仪器名称_______。
(2)装置A可用于高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式是_______，试管口放一团棉花的目的是_______。
(3)若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为_______（填序号），可用D装置收集氧气的依据是_______，如何证明收集的气体是氧气？_______。
(4)制作氧自救呼吸器。查阅资料得知，超氧化钾为黄色固体，可与反应生成和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。原理：，碳酸钾的化学式是_______。如图G是自制氧自救呼吸器，使用一段时间后，观察到生氧剂由_______（填颜色变化），则基本失效。
21．A-E为初中化学常见的物质，其中A、C两种物质的组成元素相同，反应III的现象为剧烈燃烧，火星四射。请完成下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A_______，C_______，E_______。
(2)写出反应Ⅰ的符号表达式：_______。
(3)写出反应Ⅱ的符号表达式：_______，该反应属于_______反应（填“分解”或“化合”）。
(4)D物质的一种用途是_______，D物质类别是_______（填“单质”“化合物”或“氧化物”）。
参考答案
1．答案：A
解析：A、瓶子破裂，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；B、煤气燃烧，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化；C、菜刀生锈，有铁锈等新物质生成，属于化学变化；D、蔬菜腐烂，发生了缓慢氧化，一定有新物质生成，属于化学变化。故选A。
2．答案：B
解析：A、拉瓦锡得出空气是由氮气和氧气组成的结论，选项正确；B、门捷列夫发现了元素周期规律，并绘制出第一张元素周期表，选项错误；C、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，选项正确；D、张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，选项正确。故选B。
3．答案：D
解析：加碘盐、高钙牛奶、富硒大米中的，“碘、钙、硒”等不是以单质、非金属、维生素、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、钙、硒”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：D。
4．答案：C
解析：A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，能使悬浮物沉降，故A正确；B、蒸馏得到的水是纯水，是净化程度最高的水，故B正确；C、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故C错误；D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故D正确。故选C。
5．答案：D
解析：A、气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故A解释正确；B、品红在水中扩散，说明分子在不断运动，故B解释正确；C、氧化汞分解成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故C解释正确；D、物体的热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，故D解释错误。故选D。
6．答案：B
解析：A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，选项错误；B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，选项正确；C、过滤时要用玻璃棒引流，选项错误；D、酒精灯应该用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，以防着火，选项错误。故选B。
7．答案：A
解析：A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，符合题意；B、空气的成分按体积计算，氮气大约占78%，是空气中含量最多的气体，不符合题意；C、氮气化学性质稳定，可作保护气，将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用，不符合题意；D、二氧化硫能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，属于空气污染物，一氧化碳有毒，属于空气污染物，不符合题意。故选A。
8．答案：B
解析：A.酒精是由酒精分子构成的，酒精分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误。B.酒精是由碳元素、氢元素、氧元素组成的，故选项说法正确。C.1个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，故选项说法错误。D.酒精是由碳元素、氢元素、氧元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。
9．答案：B
解析：A、含有一种直接由原子构成的物质，只有一种原子，即只含一种元素，是单质，不符合题意；B、含有一种分子，该分子由两种不同的原子构成，是化合物，符合题意；C、含有一种分子，该分子由同种原子构成，是单质，不符合题意；D、含有两种分子，是混合物，不符合题意；故选B。
10．答案：C
解析：
11．答案：D
解析：A、水中加入二氧化锰，无明显现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氯在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，产生气泡，现象不同，可以用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液，不符合题意；B、氛气不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，现象不同，可以用燃着的木条鉴别氮气和氧气，不符合题意；C、二氧化锰是黑色的，高锰酸钾是暗紫色的，颜色不同，可以用观察颜色的方法鉴别二氧化锰和高锰酸钾，不符合题意；D、酒精和水均是液体，无法用过滤的方法鉴别酒精和水，符合题意。故选D。
12．答案：B
解析：A、在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数，由硫原子的结构示意图可知，硫原子核内有16个质子，选项正确，不符合题意；B.硫原子的原子结构示意可知，最外层电子数为6，大于4，在化学反应中易得到电子，选项错误，符合题意；C.由硫原子的结构示意图，硫原子核内有16个质子，等于核外电子总数，即：2+x+6=16，则x=8，选项正确，不符合题意；D、硫原子的最外层得2个电子，容易失去2个电子变成带两个单位负电荷的硫离子，根据离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写。离子符号是，选项正确，不符合题意。故选：B。
13．答案：D
解析：A、氢原子中不含中子，因此不是所有原子都有质子、中子和电子构成，故A错误；B、单质是由一种元素组成的，但是由一种元素组成的物质不一定都是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故B错误；C、化学变化通常会伴随发光放热的现象，但是有发光发热的现象的不一定是化学变化，如灯泡发光放热，没有生成新物质，是物理变化，故C错误；D、分子可以构成物质，但物质不一定都是由分子构成，也可能由离子或原子构成，故D正确；故选：D。
14．答案：C
解析：
15．答案：B
解析：A、木炭在空气中燃烧，发红放热，在氧气中剧烈燃烧，发出白光，说明氧气浓度越高反应越剧烈，选项正确：B、该装置长颈漏斗一端与外界相通，用手握住试管，气体膨胀会沿长颈漏斗逸出，不能用此方法检验装置气密性，选项错误；C、红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高分子运动速率越快，选项正确；D、红磷燃烧消耗空气中的氧气，且不生成气体，集气瓶冷却后打开止水夹，流入集气瓶中水的体积就是瓶内空气中氧气的体积，实验不用在瓶外点燃红磷，更准确、环保，选项正确。故选B。
16．答案：(1)淡蓝色（鱼腥臭味、气体）
(2)化学
(3)受热极易转化为氧气
(4)C
(5)ABC
(6)
解析：
17．答案：(1)改变；质量；化学性质
(2)回到原位置（恢复至原位）
(3)二氧化锰
(4)最终生成的氧气质量是一样的
(5)硫酸铜溶液中有水，会改变过氧化氢溶液质量分数；控制变量
解析：
18．答案：(1)①2N
②
③
④
⑤
⑥、
⑦
(2)2；
解析：(1)①用元素符号表示原子，表示多个原子，就在元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为2N；
②用化学式表示分子，表示多个分子，就在化学式前加上相应的数字，二氧化碳的化学式为，故3个二氧化碳分子表示为；
③硫酸根离子带两个单位的负电荷，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，多个离子就在离子符号前加上相应的数字，故4个硫酸根离子表示为：；
④用凉开水养鱼，鱼易死亡，原因是凉开水中缺少氧气，氧气化学式为：；
⑤碳酸钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，设碳元素化合价为r，根据化合价正负代数和为0，有(+2)+x+(-2)×3=0,x=+4，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以碳酸钙中碳元素的化合价表示为：；
⑥氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，根据离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写。钠离子和氯离子，分别表示为：、；
⑦地壳中含量最多的金属元素是铝，元素符号为：Al；
(2)①元素是具有相同质子数的一类原子的总称，由图可知，氦-3和氦-4都属于氦元素，原因是它们的原子核内都有2个质子；
②在元素符号左下角的数字为质子数，左上角的数字为质子数与中子数的和，氦-4的原子中含有2个质子和2个中子，故氦-4的原子符号为：。
19．答案：(1)39.95；18
(2)氯；非金属；
(3)2；7
(4)A
(5)D
(6)电子层数
解析：(1)元素周期表方格中元素名称(汉字)下面数字是元素的相对原子质量，方格中左上角数值是该元素原子序数，故填：39.95；18；
(2)图1中X元素的原子序数为17，属于氯元素，“氯”字带有气体头，属于非金属元素，其核内质子数为17，核外有17个电子分3层排布，由内至外分别为2、8、7，故原子结构示意图为：；
(3)由图2中C的原子结构示意图可知，该元素的原子核外有2个电子层，最外层电子数为7；
(4)硫元素原子序数为16，原子的最外层电子数为6，A粒子的最外层电子数与硫原子相同，化学性质相似;
(5)原子中质子数=电子数，图2中属于原子的粒子有A、C、D，最外层电子数为8，只有一个电子层为2的结构属于相对稳定结构，故属于相对稳定结构的原子为：D；
(6)原子中电子层数相同的元素位于同一周期(同一横行），图1中硫元素、X元素和氩元素位于同一横行，其原子结构中电子层数相同。
20．答案：(1)长颈漏斗
(2)；防止加热时试管内粉末状物质进入导管
(3)C；氧气密度比空气略大；将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则为氧气
(4)；黄色变为白色
解析：
21．答案：(1)；；
(2)
(3)；分解
(4)作燃料（合理即可）；单质
解析：
AA
B
C
D
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别水和过氧化氢溶液
加入少量二氧化锰
B
鉴别氮气和氧气
用燃着的木条
C
鉴别二氧化锰和高锰酸钾
观察颜色
D
鉴别酒精和水
分别过滤