2023-2024学年山东省济宁市汶上县八年级(上)期中生物试卷(解析版)

这是一份2023-2024学年山东省济宁市汶上县八年级(上)期中生物试卷(解析版)，共22页。试卷主要包含了 人们平时所食用的鸡卵是， 父母的性状通过什么遗传给后代等内容，欢迎下载使用。

（满分：100分，时间：60分钟，考试方式：闭卷）
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1-25题为选择题，50分：第Ⅱ卷26-30题为非选择题，50分；满分100分。请把答案填写在答题卡上面，考试结束只交答题卡
第Ⅰ卷 选择题
（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 下列有关农作物种植的叙述，错误的是（ ）
A. 播种后用地膜覆盖，有利于种子提早萌发
B. 农作物在不同的生长时期需要的无机盐不同
C. 播种时施农家肥，主要是给植物生长提供有机物
D. 播种前土壤要耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气
【答案】C
【分析】种子萌发需要充足的空气、适量的水和适宜的温度，植物的生长需要一定的无机盐等。
【详解】A．北方早春温度较低，插种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，以提高温度，可以为种子的萌发提供适宜的温度，A正确。
B．农作物在不同的生长时期需要的无机盐不同，比如苗期需要氮肥较多，中后期需磷肥、钾肥较多，B正确。
C．播种时施农家肥，土壤中的微生物等会把农家肥中的有机物分解成无机物供绿色植物再利用，因此播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐不是有机物，C错误。
D．播种前土壤要耕和耙，可以增加土壤中的氧气，可以为种子萌发需要充足的空气，D正确。
故选C。
2. 人们平时所食用的鸡卵是（ ）
A. 受精卵B. 胚胎已经发育的卵
C. 可能是受精卵也可能是未受精卵D. 未受精卵
【答案】C
【分析】鸟卵的结构为：卵壳，卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，卵黄膜，卵黄系带。我们平时食用的鸡卵可能是受精卵也可能是未受精卵。
【详解】在鸟卵的结构中，卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。其中胚盘是进行胚胎发育的场所。受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小。卵黄只是为胚胎的发育提供营养物质，与是否受精无关。我们平时食用的鸡卵可能是受精卵也可能是未受精卵。因此，C符合题意。
故选C。
3. 对于绿色开花植物来说，花的最主要部分是（ ）
A. 花托、花柄B. 花柄、花瓣
C. 花萼、花瓣D. 雌蕊、雄蕊
【答案】D
【分析】一朵花通常是由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊构成的，其中花最主要的结构是雌蕊和雄蕊。
【详解】一朵花通常是由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊构成的，其中花最主要的结构是雌蕊和雄蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药中含有花粉。雌蕊包括柱头，花柱和子房，子房内有胚珠。雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接的关系。
故选D。
4. 父母的性状通过什么遗传给后代（ ）
A. 父母的言传身教
B. 孩子们的学习和模仿
C. 父母产生的生殖细胞
D. 父母与孩子的长期共同生活
【答案】C
【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵经过分裂、分化形成个体。
【详解】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。
故选C。
5. 生物有多种多样的性状，下列性状中属于相对性状的是（ ）
A. 豌豆的高茎和圆粒B. 猫的白毛和蓝眼
C. 兔的黑毛和白毛D. 棉花的细绒和长绒
【答案】C
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状
【详解】A．豌豆的高茎和圆粒，豌豆茎的高矮和豌豆种子的饱满程度属于不同性状，A错误。
B．猫的白毛和蓝眼，猫的毛发颜色和猫的眼睛颜色属于不同性状，B错误。
C．兔的黑毛和白毛符合同种生物同一性状的不同表现形式，C正确。
D．棉花的细绒和长绒，棉花绒的长短和其粗细不是同一性状，D错误。
故选C。
6. 下列关于青蛙的生殖与发育的叙述错误的是（ ）
A. 青蛙的生殖方式为卵生B. 在生殖季节，雌雄蛙抱对完成体内受精
C. 蝌蚪用鳃呼吸D. 青蛙的受精卵在水中孵化
【答案】B
【分析】两栖动物的主要特征 ①变态发育。②幼体生活在水中，用腮呼吸。③成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
【详解】A．青蛙的生殖方式是有性生殖、卵生，正确。
B．雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此青蛙的生殖是体外受精，错误。
C．青蛙的幼体是科蚪，生活在水中，用鳃呼吸，正确。
D．青蛙的受精卵产在水中，并且在水中孵化成蝌蚪，正确。
故选B。
7. 在青春期，下列相关的叙述中错误的是（ ）
A. 在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物
B. 男女同学应互相帮助、共同进步、建立真诚友谊
C. 具有了生殖能力就可以结婚生育后代了
D. 生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长
【答案】C
【详解】解：A、青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增，青春期是人的身体长高最快的时期．其次是男女性器官的发育，并出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，也出现声音变细变高等变声现象，所以为避免刺激，在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物．
B、进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象，应该主动与异性交往，做到男女相处有礼有节、行为举止大方、谈吐文雅庄重，男女同学相互帮助、共同进步、建立真诚的友谊．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时刻．应当珍惜青春期，为全面提高自身素质做出努力．
C、青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛．其次是生殖器官迅速发育，并出现第二性征．还有体重增加．进入青春期之后，心、肺等器官的功能显著增强，但脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大，神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强，由于人体的各个器官还没发育成熟，所以具有了生殖能力也不可以结婚生育后代了．
D、健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐，所以生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长．
故选C
8. 下图能正确表示细胞核、染色体、DNA 和蛋白质之间的层次关系的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里。遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。
【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。因此，选项C符合题意。
故选C。
9. 如图是已受精的鸡卵结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. ①和②起保护内部结构和进行气体交换作用
B. ⑥为卵黄，提供胚胎发育所需的全部营养
C. ⑤为胚盘，将来发育成雏鸡
D. ③为气室，可以为胚胎发育提供氧气
【答案】B
【分析】图中①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。
【详解】A．①卵壳和②卵壳膜都起保护作用，另外还能与外界进行物质（气体）交换，A正确。
B．⑥卵黄和④卵白都可以为胚胎发育提供营养，B错误。
C．⑤是胚盘，有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡，C正确。
D．③气室能为胚胎发育提供氧气，D正确。
故选B。
10. 不少同学在家里用水瓶种养高贵竹等观赏植物，下列叙述正确的是( )
A. 由于室内缺乏阳光，这些植物不能光合作用
B. 这些植物从水中吸收能量
C. 这些植物从水中吸收无机盐
D. 培养一段时间后，这些植物叶片发黄，最可能是缺乏磷元素
【答案】C
【分析】光合作用，通常是指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。植物生活需要的营养物质主要是水和无机盐。
【详解】A．植物只有在光下才能进行光合作用，不一定只在阳光下才能进行光合作用，A不符合题意。
BC．植物的根不仅能吸收水分，还能吸收溶解在水中的无机盐，但不能从水中吸收能量，B不符合题意，C符合题意。
D．培养一段时间，这些植物叶片发黄，是可能缺少氮元素，D不符合题意。
故选C。
11. 移栽要尽量带些土，其主要原因是（ ）
A. 可以减少水分的发B. 可以促进根毛的生长
C. 减少土壤无机盐的失D. 避免损伤根尖
【答案】D
【分析】本题考查根毛的分布位置和功能。根毛的数量很多，集生于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位。
【详解】幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，且常在阴天或傍晚时进行，目的是减少幼根与根毛的损伤，有利于移栽植物的成活。
12. 施肥必须科学合理，下列符合合理施肥观点的是（ ）
A. 植物生活需要肥料，所以肥料越多长得越好
B. 根据植物的种类、生长时期、土壤性质施加不同的肥料
C. 化肥比农家肥见效快，所以多用化肥
D. 农家肥中含有多种无机盐，肥效较快
【答案】B
【分析】此题考查的知识点是科学施肥。解答时可以从施肥的原则方面来切入。
【详解】A．施肥的作用是给植物的生长提供无机盐。不同植物对肥料的需求不同，同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同。因此要做到合理施肥，并不是施肥越多越好，A错误。
B．根据不同植物对肥料的需求不同，同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同，因此要做到合理施肥，要根据植物的种类、生长时期、土壤性质施加不同的肥料，B正确。
C．根据施肥的原则，施肥时以有机肥为主，化肥为辅，C错误。
D．农家肥中除了含有大量的水，还含有一定数量的有机物，这些有机物经过细菌、真菌等分解者的分解作用，可以转化为含氮、磷、钾等的多种无机盐，能被植物直接吸收和利用，肥效持久、但见效慢，D错误。
故选B。
13. 如图为人类生殖过程简图，下列叙述正确是（ ）
A. ①中的性染色体为Y
B. ②为子宫
C. 发生④过程的场所是输卵管
D. 胎儿的娩出是新生命开始的标志
【答案】C
【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。精子和卵细胞相结合的过程叫做受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。
【详解】A.睾丸产生精子，图中①表示精子，精子中的性染色体为Y或X，A错误；
B.卵巢产生卵细胞，图中②表示卵巢，B错误；
C.精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，所以发生④过程的场所是输卵管，C正确；
D.怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，这个过程叫分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生。新生命开始的标志是受精卵的形成，D错误。
故选：C。
14. 图示两种昆虫的发育过程育过程，对此描述合理的是（ ）
A. 甲属于不完全变态发育，乙属于完全变态发育B. 若乙是家蚕，能吐丝的是a.
C. 甲在A阶段具有蜕皮现象D. 二者属于无性生殖
【答案】A
【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。甲图属于不完全变态发育，B是受精卵，CD是幼虫，A是成虫；乙图属于完全变态发育，a成虫，b受精卵，c幼虫，d蛹。
【详解】A．甲的发育经过B受精卵、CD幼虫、A成虫三个时期，属于不完全变态发育，乙经过b受精卵，c幼虫，d蛹，a成虫四个时期，属于完全变态发育，A符合题意。
B．乙图属于完全变态发育，a成虫，b受精卵，c幼虫，d蛹。若乙是家蚕，能吐丝的是c幼虫期间，B不符合题意。
C．甲蝗虫的身体外面具有外骨骼，具有防止体内散发水分的作用，并能限制昆虫身体的生长，所以在CD阶段有蜕皮现象，C不符合题意。
D．经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。两种昆虫的发育过程育过程都属于有性生殖，D不符合题意。
故选A。
15. 完整种子中，胚的结构包括（ ）
A. 子叶、胚根、胚芽、种皮B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根
C. 种皮、胚根、胚芽、胚轴D. 种皮、胚乳、子叶、胚轴
【答案】B
【分析】种子的基本结构包括种皮和胚，有的还有胚乳。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成，胚是新植物体的幼体。如下图所示：
【详解】双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，营养物质储存在胚乳中，可见胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，故B符合题意；因此A、C、D均不符合题意。
故选B。
16. “一母生九子，连母十个样”，这句话表明在自然界中（ ）
A. 普遍存在着遗传现象B. 普遍存在着变异现象
C. 普遍存在着生殖现象D. 生物的性状是多种多样的
【答案】B
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异；生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。“一母生九子，连母十个样”说明了亲子间和子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象。
17. 我们常吃的米饭和食用的豆油分别来自于水稻和大豆种子的哪部分（ ）
A. 子叶、胚芽B. 胚乳、子叶C. 胚根、子叶D. 胚芽、胚轴
【答案】B
【分析】双子叶植物的种子一般包括种皮和胚，营养物质储存在子叶里；单子叶植物的种子一般包括种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳里。
【详解】水稻属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳里；大豆属于双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶里。所以，我们常吃的米饭和食用的豆油分别来自于水稻的胚乳和大豆种子的子叶，因此ACD错误，B正确。
故选B。
18. 如图所示是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中形态差别较大的一对染色体是性染色体
B. 正常情况下，此人产生的精子的染色体组成为22条+X或22条+Y
C. 此人的性别为男性
D. 此人的体细胞中X染色体来自父方或者母方
【答案】D
【分析】图片表示某人的体细胞染色体排序图，根据23号染色体可以判断此图为男性体细胞染色体排序图。
【详解】A．男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，A不符合题意。
B．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。此图为男性，性染色体为XY，则正常情况下，此人产生的精子的染色体组成为22条+X或22条+Y，B不符合题意。
C．人体的第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，从图中可以看出两条性染色体一条形态较大为X染色体，一条形态较小为Y染色体，所以此人为男性，C不符合题意。
D．此人为男性，其Y染色体一定来自于父方，X染色体一定来自于母方，D符合题意。
故选D。
19. 要使一种结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的？（ ）
A. 将酸味苹果作为砧木B. 将甜味苹果作为接穗
C. 接穗和砧木的形成层紧密结合D. 将酸味苹果与甜味苹果杂交
【答案】D
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因此，要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用甜味苹果树的枝或芽做接穗，酸味苹果作为砧木，D错误。
故选D。
20. 下列关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述，正确的是（ ）
A. a是由[2]发育来的B. c是由[4]发育来的
C. 枝芽能发育成叶和花D. 摘除a后，对d的发育没有影响
【答案】B
【分析】按照芽将来发育成的器官可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽；枝条是由枝芽发育而成的。1叶原基，2生长点，3幼叶，4芽轴，5芽原基；a顶芽，b叶，c茎，d侧芽。
【详解】A．a是顶芽，是由2生长点发育来的，A错误。
B．c是茎，是由4芽轴发育来的，B正确。
C．枝芽能发育成茎和叶，花芽发育成花，混合芽发育成枝叶和花，C错误。
D．a顶芽对侧芽的生长有一定的制约作用，摘除a顶芽后，d侧芽很快就会发育成枝条，D错误。
故选B。
21. 下列关于试管婴儿的说法正确的是（ ）
A. 试管婴儿就是克隆人
B. 是在体外受精和早期发育，然后移植到母体内发育而诞生的婴儿
C. 试管婴儿就是在试管中长大的婴儿
D. 试管婴儿不是由受精卵发育成的
【答案】B
【分析】体外受精联合胚胎移植技术（IVF）：又称试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体——受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】A．D．卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精。因此试管婴儿属于有性生殖，受精卵发育而来的，AD不符合题意。
B．试管婴儿经过取卵——受精——植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩，B符合题意。
C．试管婴儿是受精过程在体外试管内进行，胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行，C不符合题意。
故选B。
22. 下列关于植物根尖结构与功能的叙述不正确的是（ ）
A. 根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
B. 分生区细胞具有较强的分裂能力
C. 伸长区是根生长最快的部位
D. 根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多
【答案】D
【详解】根的生长主要依靠分生区细胞数量的增多和伸长区细胞体积的增大。
23. 如图为小美同学体细胞中控制眼睑性状（单、双眼皮）的一对基因Rr位于一对染色体上的示意图。下列分析不科学的是（ ）

A. 单眼皮和双眼皮是一对相对性状
B. 这一对染色体，一条来自父方，一条来自母方
C. 若小美的眼睑表现为双眼皮，则可断定单眼皮为隐性性状
D. 每个DNA分子上有一个基因，基因是有遗传效应的DNA片段
【答案】D
【分析】（1）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。
（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】A．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，单眼皮和双眼皮是同种生物同一性状的不同表现一对相对性状，A正确。
B．人体的每一对染色体中，一条来自父方，一条来自母方，B正确。
C．当细胞内控制某种性状一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，隐性基因控制的性状不表现，小美的基因是Aa，若小美的眼睑表现为双眼皮，则可断定双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状，C正确。
D．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，一条染色体上一般有一个DNA分子；DNA分子上决定生物性状的小片段叫基因，基因决定生物的性状，一个DNA分子上有许多个基因，D错误。
故选D。
24. 《本草纲目》中记载蒲公英的主要功效是清热解毒、消肿散结。蒲公英的种子可随风飘到新的地方孕育新生命，蒲公英的这种生殖方式与无性生殖的根本区别是（ ）
A. 有无人工参与B. 是否具有母体的遗传特性
C. 有无细胞分裂D. 有无两性生殖细胞的结合
【答案】D
【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
【详解】蒲公英靠种子孕育新生命，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，而无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，二者的区别是有无两性生殖细胞的结合，因此ABC错误，D正确。
故选D。
25. 大豆是我国重要的经济作物。下列关于大豆种子萌发情况的叙述，正确的是（ ）
A. 萌发过程中，胚芽最先突破种皮，发育为茎和叶
B. 适宜的条件下，肥硕的豆瓣萌发成的幼苗更健壮
C. 播种前翻耕土壤，能为大豆种子萌发提供充足的空气
D. 播种在肥沃土壤中种子，能吸收更多的营养，利于种子萌发
【答案】C
【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破，同时胚内生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长。胚根最先突出种皮，发育成根，不久从这条根的周围又生出一些细根；胚轴伸长发育成连接茎与根的部分。此后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
【详解】A．结合分析可知，种子萌发时，胚根最先突出种皮，发育成根，错误。
B．肥硕的豆瓣，不是完整的种子。种皮已经被剥离，种子不完整，有可能不萌发，错误。
C．种子的萌发需要一定的水分，适宜的温度，充足的空气。播种前翻耕土壤，是为种子萌发提供充足的空气，正确。
D．种子萌发是靠自身子叶或者胚乳提供营养，跟泥土的肥沃程度没有关系，错误。
故选C。
第Ⅱ卷 （非选择题）
26. 普通小麦是我市重要的粮食作物，普通小麦种子与玉米种子具有相同的结构。请回答：
（1）普通小麦和玉米的种子都是由种皮（外有果皮）、___________和___________构成；这类种子萌发时，能够为种子萌发提供有机物的结构是____________，___________实际上是幼小的生命体。
（2）某兴趣小组的同学为了研究温度对普通小麦种子萌发的影响，挑选籽粒饱满的600粒种子进行了实验，实验设置和实验结果如下表所示。
①实验过程中，6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，这是因为种子萌发需要____________。
②根据表中数据，可得出的实验结论是___________。
③实验前预计4号装置内种子应该全部萌发，实验结果显示，却有4粒没有萌发，其原因可能是___________________（种子不处于休眠期）。
（3）在普通小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映种子或幼苗干重变化的是下图中________，出现这种变化的原因是______________。

【答案】（1）①. 胚##胚乳 ②. 胚乳##胚 ③. 胚乳 ④. 胚
（2）①. 充足的空气 ②. 种子萌发需要适宜的温度 ③. 种子的胚受到了损伤##失去活力）
（3）①. D ②. 种子在萌发初期，只进行呼吸作用，消耗有机物，则种子干重减少，萌发后长出叶片，幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始积累，干重增加
【分析】（1）普通小麦和玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚乳是储存营养物质的场所，胚是种子的主要部分。当种子萌发时，首先要吸水，玉米种子的子叶把胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根；随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
（2）①种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要充足的空气。
②据表中数据，可得出“种子的发芽率先随着温度的增加而增加，超过了25℃后，随着温度的增加而减少”，25℃时，小麦种子的发芽率最高94%；因此根据表中数据，你得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的温度。
③种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。装置中有两粒种子未萌发的原因可能是：胚不完整、种子没有生命力或种子处在休眠期。
（3）种子在萌发过程中，呼吸作用旺盛，消耗了种子内的有机物，使种子的干重逐渐减少，随着幼苗的生长并进行光合作用制造有机物，幼苗的干重会逐渐升高，可见图D符合题意。
27. 下图是几类动物生殖发育过程示意图，请你根据所学过的生物学知识，识图分析回答下列问题。
（1）图一、图二、图三的发育为______发育。其中图一为____________，图二为____________。
（2）图三的受精方式为______受精，在水中进行。幼体的发育也离不开______。
（3）昆虫和鸟类都是______受精，生殖和发育般在______（选择“水中”或“陆地”）。
（4）图四为鸟卵的结构及胚胎的发育过程，鸟卵的结构复杂，使胚胎的发育得到良好的保护，其中，最外面的③______起保护作用，①______和②______为胚胎的发育提供营养物质。
【答案】（1）①. 变态发育 ②. 完全变态发育 ③. 不完全变态发育
（2）①. 体外 ②. 水
（3）①. 体内 ②. 陆地
（4）①. 卵壳 ②. 卵黄 ③. 卵白
【分析】（1）变态发育指的是动物在生长发育的过程中，幼体到成体在形态结构构和生活习性上的差别很大，那么这种发育过程就叫变态发育。图一、图二、图三家蚕、蝗虫、青蛙的发育都是变态发育，图一家蚕的发育和图二蝗虫的发育又以有无蛹期而分为完全变态发育和不完全变态发育。
（2）青蛙在求偶后，进行抱对行为，彼此泄殖腔靠近，利于受精，雄蛙排出精子，雌蛙排出卵细胞，在水中完成受精，因而为体外受精，又因为蝌蚪用鳃呼吸，依靠尾部摆动游泳获取食物，躲避敌害，因此，青蛙生殖和幼体的发育离不开水。
（3）昆虫和鸟类受精场所为雌性体内，因而是体内受精，昆虫和鸟类生活在陆地上，生殖和发育也在陆地上进行。
（4）图四中：①卵黄、②卵白、③卵壳，最外面的③卵壳起保护作用，卵黄为胚胎发育提供主要营养物质，卵白为胚胎发育提供水分和营养物质。
28. 下面图甲和图乙分别为男女生殖系统示意图，图丙为胎儿在母体内的示意图，请据图回答：
（1）人体的性腺包括[ ]____________和[ ]____________，它们的主要功能是________________。
（2）乙图中精子和卵细胞形成受精卵的场所是[ ]____________。
（3）胚胎发育初期由____________提供营养；胚胎植入子宫后，主要通过[ ]____________，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。
（4）胎儿发育到280天左右时，会通过[⑧]阴道从母体内产出，这一过程叫做____________。
（5）______和______是人和其他哺乳动物的特有的生殖发育方式，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，大大降低了外界环境对胚胎发育和幼体生存的不利影响。
【答案】（1）①. ①睾丸##⑤卵巢 ②. ①睾丸##⑤卵巢 ③. 产生生殖细胞，分泌性激素
（2）⑥输卵管 （3）①. 卵黄 ②. ⑨胎盘
（4）分娩 （5）①. 胎生##哺乳 ②. 胎生##哺乳
【分析】甲图：①睾丸，②附睾，③尿道，④输精管；乙图：⑤卵巢，⑥输卵管，⑦子宫，⑧阴道；丙图：⑨胎盘，⑩脐带。
（1）人体的性腺包括男性的①睾丸和女性的⑤卵巢，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素；卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，可见它们的主要功能是产生生殖细胞，分泌性激素。
（2）⑥输卵管输送卵细胞，是卵细胞和精子相遇结合的地方，也是精子和卵细胞通过受精作用形成受精卵的场所。
（3）精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，由此可知，胚胎发育初期由卵黄提供营养；胚胎植入子宫后，主要通过⑨胎盘，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。
（4）一般来说，从形成受精卵开始到约280天时，胎儿就发育成熟了，成熟胎儿和胎盘从母体的⑧阴道产出这个过程叫做分娩，分娩意味着新生儿的诞生。
（5）绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。胎生和哺乳是人和其他哺乳动物的特有的生殖发育方式，胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护。
29. 如图是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）花在植物体的结构层次上属于______；开花后，要想结出果实和种子，必须经过______、______两个生理过程。传粉时阴雨连绵导致成果率很低，为了提高成果率，果农应采取的措施是____________。
（2）图二中的B是由图一中[ ]______发育来的。
（3）图二E处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键技术是____________。
（4）图二中的A是由图三中的[ ]____________发育来的。图三中的c将来发育成____________。
（5）果农为了增加果实的重量，常采用“环剥”技术（如图二C处将茎剥去宽约厘米，深至形成层的圈树皮）这样做的道理是阻止____________通过韧皮部的筛管向下运输，使营养物质贮存在果实中。与果树相比，竹子的茎不能逐年加粗的原因是__________________。
【答案】（1）①. 器官 ②. 传粉 ③. 受精 ④. 人工辅助授粉
（2）⑫子房 （3）使接穗和砧木的形成层紧密结合
（4）①. a幼叶 ②. 侧芽
（5）①. 有机物 ②. 没有形成层
【分析】图一中①花药、②花丝、③花瓣、④萼片、⑤花托、⑥花柄、⑦雄蕊、⑧柱头、⑨花柱、⑩子房壁、⑪胚珠、⑫子房、⑬雌蕊。图二中A是叶、BD是果实、C是茎、E处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹。图三中a是幼叶、b是芽轴、c是芽原基。
（1）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；故花在植物体的结构层次上属于器官。开花后，雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。因此，开花后，要想结出果实和种子，必须经过传粉、受精两个生理过程。传粉时阴而连绵导致成果率很低，为了提高成果率，果农应采取的措施是人工辅助授粉。
（2）通过（1）分析可知，图二中B是果实，一朵花必须经过传粉和受精后，⑫子房发育成果实，⑩房壁发育成果皮，⑪胚珠发育成种子，因此，图二中的B果实是由图一中⑫子房的发育来的。
（3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。图二E处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键技术是使接穗和砧木的形成层紧密结合。
（4）图三中a是幼叶，将来发育成图B中的A叶；b是芽轴，将来要发育成图二中的C茎，c是芽原基，将来发育成图二中的侧芽。
（5） 植物体中有两种管道，其中导管运输的是水和无机盐，筛管是运输有机物的，果农为了增加果实的重量，常采用“环剥”技术这样做的道理是阻止光合作用形成的有机养料通过韧皮部的筛管向下运输，使营养物质贮存在果实中；木本植物的茎能够逐年增粗是由于形成层的细胞能够不断分裂，向内产生新的木质部，向外产生新的韧皮部，所以，与果树相比，竹子的茎不能加粗的原因是没有形成层。
30. 综合应用
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为_____性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_______，外公的基因组成为_________。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为_____。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是______。
（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？___________、__________________________________________________________。
（4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的_______（填写字母）。
（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，______________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了____________________共同作用的结果。
【答案】（1）①. 隐性 ②. Aa ③. AA或Aa
（2）①. 变异 ②. 37．5%
（3）①. 不能 ②. 因为通过手术做的双眼皮遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异
（4）D、E （5）①. 生殖细胞 ②. 基因和环境
【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【详解】（1）图甲中。父母均为双眼皮，女儿小雅单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。因此“由图甲中信息可以判断”，单眼皮为隐性性状。“显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa。父母遗传给单眼皮（aa）小雅的基因一定是a，因此父母双眼皮的基因组成为Aa，遗传图解如图1：
从图1看出，小雅母亲的基因组成为Aa，外公双眼皮的基因组成为AA或Aa。
（2）“小雅眼皮性状与父母不同”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象在遗传学上称为变异。
人的性别遗传过程如图2：
从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此“小雅父母准备生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%；从图1看出，“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮孩子的可能性是75%。所以“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%×50%═37．5%。（3）“小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮”。是环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异。所以“成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚”，不能生育出双眼皮的孩子，因为通过手术做的双眼皮遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异。
（4）小雅的父亲是双眼皮（Aa），其产生的精子类型是A或a，即下图中的D、E（填写字母）。
（5）“人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的”，生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。“若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见”，生物体有许多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果。
实验装罝（培养皿）
1号
2号
3号
4号
5号
6号
温度（℃）
10
15
20
25
30
35
放置种子数（粒）
100
100
100
100
100
100
发芽数量（粒）
48
74
82
94
84
75