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    重庆市江津区双福育才中学校2024—2025学年上学期七年级期中数学试卷 (无答案)

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    重庆市江津区双福育才中学校2024—2025学年上学期七年级期中数学试卷 (无答案)

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    这是一份重庆市江津区双福育才中学校2024—2025学年上学期七年级期中数学试卷 (无答案),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号在答题卷上对应的位置涂黑.
    1.下列个数中最小的数是( )
    A.B.0C.3D.
    2.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    3.已知,则的值是( )
    A.B.4C.D.6
    4.下列代数式书写正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.下列说法错误的是( )
    A.两个负数,绝对值大的反而小B.和互为相反数
    C.一定比m大D.最小的有理数是0
    6.实数a、b在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是
    A.B.
    C.D.
    7.式子,,,,,,中,多项式有( )
    A.6个B.5个C.4个D.3个
    8.观察下列一组图形按此规律,第9图中五角星的个数有( )
    A.41个B.43个C.45个D.47个
    9.已知,,若的值与a的取值无关,则b的值为( )
    A.B.C.D.
    10.有自左向右依次排列的三个整式.a,,将任意相邻的两个整式相加,所得之和等于在两个整式中间,可以产生一个整式串:a,,,,,这称为第1次“加法操作”:将第1次“加法操作”后的整式串按上述方法再做一次“加法操作”,可以得到第2次“加法操作”后的整式串;…,以此类推.
    ①当时,第1次“加法操作”后,整式串中所有整式的积为正数;
    ②第3次“加法操作”后,整式串中所有整式之和为
    ③第n次“加法操作”后,整式串中倒数第二个整式为
    以上说法,其中正确的个数是( )
    A.0B.1C.2D.3
    二、填空题:(本大题8个小题,每题4分,共32分)请将答案书写在答题卡中对应的位置上.
    11.2024年奥运会中国运动健儿取得了非常好的成绩,奥运会的关注度也空前的高.某场直播的全球观看人数达到了6350000000人,用科学记数法表示6350000000为________.
    12.一袋装面粉标准净重为,质监工作人员为了解这种面粉标准净重和每袋净重的关系,把记为,那么一袋面粉净重记为________.
    13.比较大小:________(填“”或“”).
    14.已知a,b互为相反数,则________.
    15.对于有理数a,b,定义一种新运算,规定,则________.
    16.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,化简的结果是________.
    17.探索规律:观察以下单项式:,,,,…第n个单项式为________(用含n的式子表示).
    18.一个四位自然数m,各位上的数字各不相同,若它的千位数字是十位数字的2倍,百位数字比个位数字大1,则称m为“双福数”.例如:最大的“双福数”为________;将“双福数”m的千位数字与个位数字之和记为s,百位数字与十位数字之和记为t,当时,满足条件的m的值为________.
    三、解答题:(本大题8个小题,其中19小题8分,20-26每小题10分,共78分)解答时,每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
    19.计算:
    (1);(2).
    20.化简:
    (1);(2).
    21.如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是3,y是数轴负半轴上到原点的距离为1的数,求代数式的值.
    22.双福育才中学正在组建乒乓球校队,学校需要采购一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家体育用品商店出售同样的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每副定价50元,乒乓球每盒定价10元.现两家商店搞促销活动,甲店的优惠办法是:每买一副乒乓球拍赠一盒乒乓球;乙店的优惠办法是:按定价的9折出售.若需购买乒乓球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).
    (1)当购买乒乓球的盒数为x盒时,请用含x的代数式表示此时甲店和乙店分别所需费用.
    (2)当购买乒乓球盒数为20盒时,到哪家商店购买比较合算?你能给出一种更为省钱的购买方案吗?如果能,请写出购买方案.并求出此时需付款多少元?
    23.先化简,再求值:,其中.
    24.小育是一个聪明而又富有想象力的孩子,学习了“有理数的乘方”后,他就琢磨着使用“乘方”这一数学知识,脑洞大开地定义出“有理数的除方”概念.于是规定:若干个相同有理数(均不能为0)的除法运算叫做除方,如:记作,记作.
    (1)直接写出计算结果:________,________.
    (2)计算:;
    (3)证明(n为正整数.,).
    25.【用数学的眼光观察现实世界】若点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,A,B两点之间的距离表示为,则.即表示5与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
    【用数学的思维思考现实世界】
    (1)点A、B表示的数分别为,2,则________,在数轴上可以理解为表示数x的点与表示数________的点的距离.
    (2)①求的最小值,并写出此时x的值.
    ②当x满足什么条件时,取得最小值,最小值是多少?
    (3)当x取何值时,取得最小值,最小值是多少?
    26.如图,数轴上有A,B,C三个点,A,B,C对应的数分别是,,12,动点P从A点出发,以每秒1个单位的速度向数轴正方向运动.
    (1)________;________;
    (2)若P点运动到A、B之间,且到A点距离是到B点距离的2倍,求此时P点的对应的数;
    (3)当P点运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒2个单位的速度向C点运动,点Q到达C点后,再立即以每秒1个单位的速度返回,当Q点回到A点时,两点停止运动.在Q点开始运动后第几秒时,P、Q两点之间的距离为4.

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