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    北师大版(2024) 一年级数学上册综合实践《我们的教室》精品课件

    北师大版(2024)  一年级数学上册综合实践《我们的教室》精品课件第1页
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    北师大版(2024)一年级上册(2024)综合实践 介绍我的教室校园开放日图片课件ppt

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    这是一份北师大版(2024)一年级上册(2024)综合实践 介绍我的教室校园开放日图片课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了有踢毽子的,有比高矮的,有跳绳的,有测影子长短的,有跳远的,还有比绳子的长短的,比高矮,谁高谁矮,该怎样比呢,女孩比男孩高等内容,欢迎下载使用。
    下课啦,小朋友们在操场活动。
    操场上有什么?找一找,说一说。
    他们不在同一起点上进行比较,对女孩来说不公平。
    应该站在同一起点上比较。
    比较两个物体的高矮时,一定要在同一起点上进行比较。当两个物体高矮相差很多时,可以直接观察判断谁高谁矮。
    蓝绳的两边都比红绳的长一些,所以蓝绳长,红绳短。
    可以把弯曲的绳子拉直。
    比较物体长短的方法:(1)如果物体的长短差异比较明显,可以直接观察判断。(2)如果物体的长短差异不明显,先把物体一端对齐(绳子等物体还需拉直),再观察另一端来确定。
    观察沙池中脚跟的位置,谁的脚跟靠前,谁跳得就远。
    奇思脚尖到沙地中脚跟的距离长,奇思跳得远。
    树的影子有我的20个脚掌那么长。
    树的影子有我的18个脚掌那么长。
    测量影子的长度时,可以选择多种物品进行测量。用不同长短的物品对同一影子进行测量时,测量结果不同。

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