广东省湛江市雷州市雷州五校2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题

这是一份广东省湛江市雷州市雷州五校2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题，共3页。试卷主要包含了用“√”给加点字选择正确的读音，看拼音，写词语，查字典填空，按要求写词语，选择题，按要求改写句子，按课文内容填空，口语交际等内容，欢迎下载使用。
（90分钟完卷，满分100分）
评分：
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
1、对于长辈的话，我们应(yīng yìng)该及时回应(yīng yìng)。
2、妈妈说:“你回答 (dā dá) 我的问题，我就答(dā dá)应你的要求。”
3、我压 (yā yà) 根就没想到学习会有这么大的压(yā yà)力。
二、看拼音，写词语。(10分)
qiáng bì là zhú yóu pià róng qiú jiù mìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、查字典填空。(5 分)
“印”字按音序查字法，应先查大写字母 ,再查音节 ;按部首
查字法，应先查部首，再查__画。“印”在字典中的解释有:A、图章
B、痕迹 C、合,符合给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)纸上的水干了，可还有个印儿。( )
(2)事情的发展印证了他的预见。( )
(3)他把文件仔细审读后，再盖上钢印。( )
四、按要求写词语。(12分)
1、写出有关身体器官的四字词语: 、 、
2、写出有关秋天的四字词语: 、 、
3、在括号里填上合适的动词:( )胡子( )尿布( )喇叭
4、搭配合适的词语:( )的服装 ( )地看着 高兴得( )
五、选择题。(8分)
1、下列词语中，有错别字的一项是( )
A、飘扬 挨打 B、装扮 敬礼 C、留泪 准备
2、下列和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是( )
A、吵 吼 喊 B、啪 哗 呜 C、咬 咽 喝
3、“ 蚂蚁队长严格要求自己， 得到了所有蚂蚁的拥护，
便产生了强大的力量。”句中所填关联词最恰当的一项是:( )
A、因为……所从…… B、不但……而且…… C、虽然……但是……
4、下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是()
A、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
B、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C、蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
六、按要求改写句子。(10 分)
1、学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。(改为“把”字句)

2、老屋说:“再见!好了，我到了倒下的时候了。”(改为提示语在后面)

3、蜘蛛在屋檐下织了一张又大又漂亮的网。(缩句)

4、你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)

5、学了这几篇童话，深受教育。(用修改符号在原句上修改病句)
七、按课文内容填空。(1.5x6=9分)
1、辩论赛上，主持人用“灯不拨不亮， ”总结辩论的真谛，
劳动实践课上，老师用“ ,顶个诸葛亮。”讲述合作的重要性。
2、“人团结在一起，即使是泰山，也能把它移走，”这一句话用一句格言来说，
就是“ , 。”
3、秋天有迷人的风景，有色彩鲜艳的树叶，如“停车坐爱枫林晚， ”；有涌动的秋思，如“萧萧梧叶送寒声， 。
八、口语交际。(4分)
今年暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?心情怎么样?和大家分享一下吧!




九、阅读。(16分)
童年的晨读
安武林
小村是寂静的，寂静得像一片森林，像一潭春水。
晨曦是透明的，像是蝉透明的翅膀。空气都被植物的湿气过滤过了，清新醉人。而这个时候，大地还没有醒来，否则，那滚滚而来的原野的浓烈气息，会淹没一切。
校园里长满了高大粗壮的泡桐树，叶子亭亭如盖。那笔直的白杨树，巨人一样高高地耸立着。
这个时候，一声清脆的晨读声响起，就像一池宁静的水面上，被丢进了一粒石子儿。声音的波纹，在空气中荡漾，犹如第一声蝉鸣幽幽地响起之后，整个世界都开始
充满快乐的喧嚣。
晨读的声音让校园沸腾了。在树下，在台阶上，在水泥垒的乒乓球案上，在操场上，
到处都是人影。那高高低低的声音、粗粗细细的声音、快快慢慢的声音，错落有致地交
织在一起,好像一曲宏大的交响乐在奏响。那一张张神采飞扬的脸，那一张张上下翻飞
的双唇，眉宇间专注的神情，像风吹过时，森林里的千万片叶子在飘扬。
在大路上，有摇头摆尾的猪，慢慢踱步的鸡，懒洋洋的狗，还有悠闲的鸭子。
那赶着牲口、扛着农具的农人，那倒剪着双手路过的农人，脸上都流露着笑意，灿
烂得像是早晨的太阳。他们聆听着，默想着，像在盘算播种或者收获的计划。
小村醒了，晨读之声戛然而止。
静悄悄的校园，静悄悄的村庄，就像一本一本打开的书，阳光温情脉脉地读着，读
着每一棵树，每一片叶子，每一只小小的虫子。
1、关注有新鲜感的词语。
(1)从画线句中,我积累了关于描写晨读声音的词语: 、 、
错落别致。我还知道“错落有致”中“错落”的意思是( )。(4分)
A、杂乱无章 B、参差不齐 C、颠三倒四
(2)根据文章内容补充词语。(6分)
( )的猪 ( )的鸡 ( )的狗 ( )的鸭子
从补充的词语中我能感受到小动物们是________的,而晨读的孩子是______的。
2、“小村是寂静的，寂静得像一片森林，像一潭春水。”这个句子运用了
“ ”修辞手法，把 比作 和 。(4分)
3、比较阅读《大青树下的小学》和《童年的晨读》以下表达不正确的是( )(2分)
A、《大青树下的小学》中，学生朗读的声音很好听，《童年的晨读》中，学
生晨读的声音很难听。
B、《大青树下的小学》中，动物们安静地听同学们读课文，《童年的晨读》
中，动物们自由地做着自己的事情。
C、这两篇文章中的学校都有各自特别的地方。
十、习作。(20 分)
请以小猫、小鱼、老鼠这几个小动物为主要角色，编一个童话故事。想象一下它们
之间可能会发生什么有趣的事，写下来。题目自拟，要求语句通顺，书写工整。
密 封 线
密 封 线 内 不 得 答 题
2024-2025学年度第一学期期中质量监测
三年级语文试卷
参考答案
一、yīng yìng dá dā yà yā
二、墙壁 蜡烛 邮票 绒球 救命
三、1、Y yin 卩 3 (1)B (2)C (3)A
四、1、略 2、略 3、刮洗吹4、略
五、1、C 2、C 3、A 4、B
六、1、鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
2、“再见!好了，我到了倒下的时候了。”老屋说。
3、蜘蛛织了网。
4、你知道狗是会叫的。
5、在“深爱”前加主语
七、1、理不辩不明 三个臭皮匠
2、人心齐 泰山移
3、霜叶红于二月花江上秋风动客情
八、示例:我在假期里学习了游泳，在水里游得真开心，还认识了好多朋友。
(合理即可)
九、1、高高低低粗粗细细快快慢慢B
2、摇头摆尾慢慢踱步懒洋洋悠闲
2、比喻小树森林 春水
3、A