江苏省扬州市江都区实验初级中学2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试题
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一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,计24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)
1. 在“回收”、“节水”、“绿色食品”、“低碳”四个标志图案中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,已知,从下列条件中补充一个条件后,仍不能判定的是( )
A. B. C. D.
3. 已知△ABC的三边分别为,下列条件无法判定△ABC是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列各数:,,,,,,中,无理数有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
5. 等腰三角形的周长为,各边长均为整数,则这样的三角形有( )个.
A. 1B. 2C. 3D. 4
6. 若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 已知直角三角形纸片的两直角边长分别为6、8,现将△ABC如图折叠,使点A与点B重合,则折痕DE的长是( )
B. C. D.
8. 如图,四边形、、分别是以的三边为一边的正方形,过点作的垂线,交于点,交于点,连接、.则下列结论:
①;②;
③;④.
其中正确的结论是( )
①②③ B. ①③④
C. ①③ D. ①②③④
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,计30分)
9. 的算术平方根是___________.
10. 将用四舍五入法取近似值,精确到为___________.
11. 若在实数范围内有意义,则的取值范围是___________.
12. 已知满足,则的平方根是_________.
13. 如图,在锐角△ABC中,∠A=80°,DE和DF分别垂直平分边AB、AC,则∠DBC的度数为_______°.
第13题图 第14题图
14.如图,在长方形中,,,在数轴上,若以点为圆心,对角线的长为半径作弧,交数轴的正半轴于,则点所表示的数为___________.
15.“江南水乡琉璃瓦,白墙墨瓦凌霄开.”凌霄在园林绿化中随处可见.如图,凌霄枝蔓绕着附近的树干沿最短路线盘旋而上,如果把树干看成圆柱体,它的底面周长是16㎝,当一段枝蔓绕树干盘旋1圈升高12㎝时,这段枝蔓的长是____㎝.
对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形,若,,则___________.
第16题图 第17题图 第18题图
如图,在等边△中,,,将△沿折叠,点B与点F对应,且,则等边△的边长___________.
如图,在长方形纸片中,,,点在上,沿直线折叠长方形纸片,点B落在点F处,连接,当取最小值时,的长为_________.
三、解答题(本大题共有10小题,共96分. 解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(8分)(1)计算:; (2)解方程:.
20.(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1,点A、B、C都在格点上.
(1)在图中画出与△ABC关于直线成轴对称的△;
(2)在直线上找一点P,使PB+PC最小,则最小值为_____;
(3)图中使得△ABQ的三边长分别为4,,的格点共有______个.
21.(8分)某正数的两个平方根分别是和,的立方根是.
(1)求的值;
(2)求的算术平方根.
22.(8分)如图,△ACB和△ECD都是等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.
(1)求证:AD = BE ;
(2)求∠AEB的度数.
23.(10分)如图,四边形中,,,分别是的中点.
(1)求证:;
(2)当,,时,求的长.
24.(10分)如图1,荡秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动.有一天,小明在公园里游玩,如图2,他发现秋千静止时,踏板离地的垂直高度,将它往前推送(水平距离时,秋千的踏板离地的垂直高度,秋千的绳索始终拉得很直,求绳索的长度.
25.(10分)【阅读资料】
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分不可能全部地写出来,于是用来表示的小数部分,又例如:∵,即,∴的整数部分为2,小数部分为.
【解决问题】
(1)如果的小数部分为,的整数部分为,求的平方根;
(2)已知,其中是整数,且,求的值.
26.(10分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AD=2,BD=1,CD=4.
(1)求证:∠BAC=90°;
(2)P为BC边上一点,连接AP,若△ABP为等腰三角形,请求出BP的长.
27.(12分)定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.
(1)如图1,已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且线段BN是线段AM、MN和NB中最长的,若AM=3cm,MN=5cm,则线段BN的长为 cm;
(2)如图2,已知点M在线段AB上,且AM=4cm,BM=8cm,点N在BM上,且M、N是线段AB的勾股分割点,求线段BN的长;
(3)如图3,△ABC中,∠BCA=90°,AC=BC,点M、N在斜边AB上,且∠MCN=45°,求证:点M,N是线段AB的勾股分割点.
28.(12分)如图,中,,D为中点,点E在直线上(点E不与点B,C重合),连接,过点D作交直线于点F,连接.
(1)如图1,当点F与点A重合时,请直接写出线段与的数量关系:____________;
(2)如图2,当点F不与点A重合时,请写出线段,,之间的数量关系,并说明理由;
(3)若,,,请直接写出线段AF的长.
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