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    浙江省宁波市四校(鄞州实验、东钱湖、曙光、海三外)联考2024-2025学年八年级上学期期中测试数学试卷(含答案)

    浙江省宁波市四校(鄞州实验、东钱湖、曙光、海三外)联考2024-2025学年八年级上学期期中测试数学试卷(含答案)第1页
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    浙江省宁波市四校(鄞州实验、东钱湖、曙光、海三外)联考2024-2025学年八年级上学期期中测试数学试卷(含答案)

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    这是一份浙江省宁波市四校(鄞州实验、东钱湖、曙光、海三外)联考2024-2025学年八年级上学期期中测试数学试卷(含答案),共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”“黄金螺旋线”“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”.其中不是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.用一根小木棒与两根长度分别为、的小木棒组成三角形,则这根小木棒的长度可以是( )
    A.B.C.D.
    3.一个不等式的解集为,那么在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.如图,已知,补充下列哪一个条件,仍不能判定和全等的是( )
    A.B.C.D.
    5.不等关系在生活中广泛存在.如图,a、b分别表示两位同学的身高,c表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( )
    A.若,则B.若,,则
    C.若,,则D.若,,则
    6.对于命题“如果,那么”,能说明它是假命题的反例是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点A落在处,折痕为.如果,,,那么下列式子中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    8.某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动,各组展示作图痕迹如下,其中射线为的平分线的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    9.已知实数a,b满足,,则下列判断正确的是( )
    A.B.C.D.
    10.将一个等腰三角形纸板沿垂线段,进行剪切,得到三角形①②③,再按如图2方式拼放,其中与共线.若,则的长为( )
    A.B.C.10D.
    二、填空题
    11.“x的2倍与3的差是负数.”用不等式表示为______.
    12.命题“直角三角形两锐角互余”的逆命题是:______.
    13.如图,的边的垂直平分线交于点D,连接.若,,则___________.
    14.如图,在中,,,,D为AC上一点,若是的角平分线,则______.
    15.对于任意实数m,n,定义一种新运算,等式的右边是通常的加减和乘法运算,例如:,请根据上述定义解决问题:若,且解集中有3个整数解,则a的取值范围是______.
    16.如图是由5个全等的直角三角形与一个小正方形组成,延长交、分别于点M、N,延长交于点P.若,则______(用含k的代数式表示).
    三、解答题
    17.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
    18.如图,在和中,,,.
    求证:.
    19.图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点A、B、C均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不要求写出画法,保留作图痕迹.
    (1)在图①中画出的高线.
    (2)在图②的边上找到一点E,连接,使平分的面积.
    (3)在图③中画,使,其中点F不与点A重合.
    20.如图,已知,相交于点O,且,.
    (1)求证:.
    (2)若,求的度数.
    21.已知关于a、b的方程组中,a为负数,b为非正数.
    (1)求m的取值范围;
    (2)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式的解集为.
    22.如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么我们称这个三角形为“梦想三角形”.
    (1)如图,在中,,.求证:是“梦想三角形”.
    (2)在中,,.若是“梦想三角形”,求的长.
    24.已知:在四边形中,,,E、F分别是边、上的点,且.
    (1)为探究上述问题,小宁同学先画出了其中一种特殊情况,如图①当,小宁同学探究此问题的方法是:延长到点G,使,连接,请你在图1中添加上述辅助线,并补全下面的思路.
    小宁的解题思路是:先证明______;再证明______;即可得出,,之间的数量关系是______.
    (2)如图②,在四边形中,,,E,F分别是边,上的点,且,(1)中的结论是否仍然成立?请写出证明过程;
    (3)在四边形中,,E,F分别是边,所在直线上的点,且.请直接写出线段,,之间的数量关系:______.
    参考答案
    1.答案:B
    解析:A、是轴对称图形;
    B、不是轴对称图形;
    C、是轴对称图形;
    D、是轴对称图形;
    故选:B.
    2.答案:B
    解析:设第三根木棒长为,由三角形三边关系定理得,
    所以x的取值范围是,观察选项,只有选项B符合题意.
    故选:B.
    3.答案:C
    解析:解集为,那么在数轴上表示正确的是C,
    故选:C.
    4.答案:D
    解析:,
    ,
    ,
    添加,
    ,
    故A选项不符合题意;
    添加,
    ,
    故B选项不符合题意;
    添加,
    ,
    故C选项不符合题意;
    添加,不能判定,
    故D选项符合题意,
    故选:D.
    5.答案:A
    解析:由作图可知:,由右图可知:,即A选项符合题意.
    故选:A.
    6.答案:A
    解析:当时,满足条件,但不能得出的结论,
    ∴能说明命题“如果,那么”是假命题的反例是,
    故选:A.
    7.答案:A
    解析:∵将一张三角形纸片的一角折叠,使点A落在处,




    ∴.
    故选:A.
    8.答案:D
    解析:第一个图为尺规作角平分线的方法,为的平分线;
    第二个图,由作图可知:,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴为的平分线;
    第三个图,由作图可知,,
    ∴,,

    ∴,
    ∴为的平分线;
    第四个图,由作图可知:,,
    ∴为的平分线;
    故选D.
    9.答案:C
    解析:,,
    ,
    ,即,
    ,故选项A错误,不合题意.
    ,,
    ,故选项B错误,不合题意.
    由得,,
    ,
    由得,,
    ,故选项C正确,符合题意.
    ,选项D错误,不合题意.
    故选:C.
    10.答案:B
    解析:如图,设为,为,为,图2中的余角为,
    ∵为等腰三角形,,
    ,,
    ,
    ,
    结合两图,可得,
    设为x,
    根据勾股定理得,
    ,
    解得:,
    ,
    故选:B.
    11.答案:
    解析:由题意得
    ,
    故答案:.
    12.答案:两个锐角互余的三角形是直角三角形
    解析:命题“直角三角形两锐角互余”的逆命题是:两个锐角互余的三角形是直角三角形,
    故答案为:两个锐角互余的三角形是直角三角形.
    13.答案:3
    解析:,,

    在的垂直平分线上,
    .
    故答案为:3.
    14.答案:5
    解析:如图,过点D作的垂线,垂足为P,
    在中,∵,,
    ∴,
    ∵是的角平分线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,,
    设,
    在中,∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:5.
    15.答案:
    解析:根据题意得,
    解不等式①,得:,
    解不等式②,得:,
    则不等式组的解集为,
    ∵不等式组的解集中有3个整数解,
    ,
    解得:,
    故答案为:.
    16.答案:
    解析:如图是由5个全等的直角三角形与一个小正方形组成,
    ∴设,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ,
    ,
    ,
    ,
    故答案为:.
    17.答案:,数轴见解析
    解析:,
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    ∴不等式组的解集为:,
    将解集表示在数轴上如图:
    .
    18.答案:见解析
    解析:证明:,
    ,即,
    在和中,
    ,
    .
    19.答案:(1)见解析
    (2)见解析
    (3)见解析
    解析:(1)如图①所示,线段即为所求;

    (2)如图②所示,线段即为所求;

    (3)如图③所示,即为所求;
    .
    20.答案:(1)证明见解析
    (2)
    解析:(1)证明:在与中,
    ,

    (2),
    ,
    又,
    .
    21.答案:(1)
    (2)或
    解析:(1)解方程组得:,
    ∵a为负数,b为非正数,
    ,
    解得:.
    (2)解不等式得,
    ,
    ,
    ,
    ,
    或.
    22.答案:(1)见解析
    (2)或
    解析:(1)证明:如图,过点A作于点D,
    ,,,
    是边上的中线,,
    又∵,
    由勾股定理得:,
    ,
    是“梦想三角形”;
    (2)如图,若是“梦想三角形”,
    ∵直角三角形斜边中线等于斜边一半,
    ∴只能是直角边的中线等于对应的直角边,
    有以下两种情况:
    ①当边上的中线时,,
    此时,,
    ②当边上的中线时,,
    此时,,即,
    解得:(负数值舍去),
    综上所述,或.
    23.答案:任务1:在该商店在无促销活动时,A商品的销售单价是160元,B商品的销售单价是200元
    任务2:①;②
    任务3:当时,使用无人机配送商品更合算
    解析:任务1:在该商店在无促销活动时,设A商品的销售单价是x元,设B商品的销售单价是y元,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:在该商店在无促销活动时,A商品的销售单价是160元;
    任务2:∵某南山科技公司计划在促销期间购买A,B两款商品共30件,
    ∴B商品购买件.
    ①若使用无人机配送商品,共需要元;
    ②若不使用无人机配送商品,共需要元.
    故答案为:①;②;
    任务3:根据题意得:,
    解得:,
    又∵,
    ∴.
    答:当时,使用无人机配送商品更合算.
    24.答案:(1)见解析,,,
    (2)(1)中的结论仍然成立,见解析
    (3)或或
    解析:(1)补全图形,如图:
    小明的解题思路:先证明,再证明,即可得出,,之间的数量关系是,
    证明如下:延长到点G,使,连接,
    ,
    在和中,
    ,
    ,,
    又,
    ,
    ,
    即,
    又,
    ,
    ,
    ,
    ,
    故答案为:,,;
    (2)(1)中结论仍成立,理由如下:
    延长到G,使,连接,如图所示,
    ,,
    ,
    在和中,
    ,
    ,,
    又,
    ,
    ,
    即,
    又,
    ,
    ,
    ,
    ,
    (3)E,F分别是边,上,则有,第(2)问已证明;
    点E在边延长线上,点F在边延长线上,此时,证明如下:
    在上截取,使,连接,
    ,,
    ,
    在和中,
    ,
    ,
    ,,
    ,
    ,
    ,
    即,
    又,
    ,
    ,
    ,

    当点E在延长线上,点F在延长线上,如图,在上截取,连接,
    同上可证明:,
    ,
    ,
    即,
    综上所述:线段,,之间的数量关系为或或.
    23.背景
    【竞飞“低空经济第一城”】打开手机外卖软件下单,最快仅用时10分钟,便有无人机将奶茶、汉堡等商品“空投”到指定地点,这是记者日前在深圳中心公园亲身体验到的一幕.从理想照进现实,低空经济如今从概念逐渐落地,成为城市新质生产力的一部分,助力深圳竞飞“低空经济第一城”.
    素材1
    某商店在无促销活动时,若买5件A商品,8件B商品,共需要2400元;若买8件A商品,5件B商品,共需2280元.
    素材2
    该商店为了鼓励消费者使用无人机配送服务,开展促销活动:
    ①若消费者用250元购买无人机配送服务卡,商品一律按标价的七五折出售;
    ②若消费者不使用无人机配送服务:凡购买店内任何商品,一律按照标价的八折出售.
    问题解决
    任务1
    在该商店在无促销活动时,求A,B商品的销售单价分别是多少元?
    任务2
    某南山科技公司计划在促销期间购买A,B两款商品共30件,其中A商品购买a件();
    ①若使用无人机配送商品,共需要_________元;
    ②若不使用无人机配送商品,共需要_________元.(结果均用含a的代数式表示);
    任务3
    请你帮该科技公司算一算,在任务2的条件下,购买A产品的数量在什么范围内时,使用无人机配送商品更合算?

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