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    人教版初中地理 七年级上册 4.4.2 世界的气候(课时2) 教学设计

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    人教版(2024)七年级上册(2024)第四章 天气与气候第四节 世界的气候一等奖教学设计

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第四章 天气与气候第四节 世界的气候一等奖教学设计,共17页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学用具,课时安排,教学过程,设计意图等内容,欢迎下载使用。
    本节内容选自人教版七年级地理上册第四章第四节,是对世界的气温和降水进一步系统的性学习,也为进一步探讨其后对人类活动的影响做好知识准备。本节课理论性强,难度较大,但是对于生活生产具有重要的指导意义,为后面区域地理的学习奠定了基础,在全书中具有非常重要的地位。
    【学情分析】
    从年龄特点来看,七年级学生好动、好奇、好表现,抓住学生特点,积极采用形象生动的、形式多样的教学方法和学生主动参与的教学方式,激发学生的学习兴趣,有效地培养学生的学习能力。
    【教学目标】
    1.能够在世界气候分布图中,说出世界主要气候类型的分布地区。
    2.根据气温曲线和降水柱状图,对应气候类型并分析其气候特征。
    【教学重难点】
    运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。
    【教学用具】
    多媒体课件
    【课时安排】
    1课时
    【教学过程】
    一、复习导入
    师:世界总共有多少总气候类型呢?同学们是否还记得呢?
    生:11种。
    师:世界的气候类型分布具有规律性,从低纬向高纬依次为热带、温带、寒带的气候。其中位于温带和热带的过渡地带是亚热带,亚热带的气候有哪些呢?
    生:亚热带季风气候和湿润气候,地中海气候。
    师:气温曲线图和降水柱状图又该如何判读呢?
    生:回顾并回答。
    【设计意图】在第一课时中已经学习过气候类型的判读,热带气候和亚热带气候的知识,通过复习导入激发学生对旧知的回顾,为后续学习温带气候和寒带气候做好铺垫。
    二、新课讲授
    【活动】找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部和西岸的气候类型,并填入表。
    生:读图完成表格。
    【设计意图】通过读图归纳温带气候的分布,培养学生的读图能力和总结归纳能力,也能熟悉世界温带气候的分布。
    师:读图可以发现,温带季风气候主要分布在温带地区亚欧大陆东部,在我国主要主要分布在秦岭—淮河以北地区。
    师:读气候直方图可以发现,温带季风气候的气候特征是什么?
    生:读图思考并回答。
    师:从气温曲线来看,夏季在20℃以上,可以用高温来描述,冬季在0℃以下,可以用寒冷来描述。从降水柱状图来看,夏季降水在100毫米以上,可以用多雨来形容,冬季降水在50到100毫米之间,可以用少雨或干燥来形容。总体上,温带季风气候的气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
    师:冬季由于气温低,树木的叶子都会掉落,当地的植被为温带落叶阔叶林。同纬度的大陆内陆地区又是什么气候类型呢?请同学们读图思考。
    生:温带大陆性气候。
    师:没错,是温带大陆性分布,从图中分布来看,温带大陆性气候主要分布在中纬度内陆地区,例如亚欧大陆内部、北美洲中部和北部。在我国广大内西北地区分布着温带大陆性气候,读图归纳世界气候的特征。
    生:读图思考并回答。
    师:温带大陆性气候冬冷夏热,降水少,集中于夏季,降水多的地区植被为温带草原,降水少的地区植被为温带荒漠。
    【设计意图】气候特征的判读将主体性交给学生,发挥学生的主观能动性,也能规范学生的描述语言。
    师:在温带的大陆西岸,还分布着什么气候类型呢?
    生:温带海洋性气候。
    师:在温带大陆西岸地区,分布着温带海洋性气候,大致在南北纬40°-60°大陆西岸。欧洲西部的温带海洋性气候分布最为广泛,南美洲和北美洲的温带海洋性气候呈条带状分布。读气候直方图,分析温带海洋性气候的气候特征?
    生:读图思考并回答。
    师:温带海洋性气候的气候特征是全年温和湿润,在当地气候的影响下,适合多汁牧草的生长,利于发展畜牧业,影响当地饮食习惯是食用牛羊肉。
    承转:此外,在某些地区还分布着寒带气候,从图中找一找寒带气候主要分布在哪些地区?
    生:读图思考并回答。
    师:寒带气候主要分布在极圈以内,例如北冰洋沿岸和南极大陆等地区,由于纬度高,太阳光热少,气温低,大部分月份气温在-15℃以下,降水稀少,寒带气候的气候特征是全年严寒少雨。
    师:寒带气候由于气候寒冷,当地的典型植被是苔藓和地衣。
    师:在一些高山地区,还分布着一种特殊气候类型,你知道是什么吗?
    生:高原山地气候。
    师:没错,高原山地气候分布在中低纬度的高原、山地,例如青藏高原、安第斯山脉、埃塞俄比亚高原等地区。
    师:青藏高原气候分布区大多是海拔高,气温低,气候寒冷,读气温曲线图,描述它的气候特征?
    生:读图归纳并回答。
    师:高原山地气候冬冷夏凉,降水较少,终年寒冷干燥。
    承转:各地区降水不同,根据降水的分布特征,将气候类型分为夏雨型,冬雨型,湿润型和多雨型。
    师:请同学根据所学知识,完成表格填空。
    生:根据所学完成表格填空。
    师:热带雨林气候、温带海洋气候是年雨型,亚热带季风和湿润气候、温带季风气候、温带大陆性气候(热带草原气候、热带季风气候)是夏雨型,地中海气候是冬雨型,热带沙漠气候、寒带气候是少雨型。
    【设计意图】通过根据降水将气候类型归类进一步熟悉各个气候类型的特征,也能激发学生举一反三,提高学习效率。
    师:世界气候类型及其对应的自然带大致规律为
    师:在大陆东岸主要是热、亚热和温3种季风气候,中部主要是寒带和温带大陆性2种气候类型,西部纬度从高到低可以归纳为“海地沙草雨”。
    【设计意图】世界气候类型的分布及其对应的景观是本节课的难点,通过图文呈现利于学生掌握。
    师:世界气候类型多样,该如何去描述呢?
    生:自由回答。
    师:气候类型的描述方法大致为3步。第一步以月定球,最高气温出现在7月,则是北半球,最高气温出现在1月,则是南半球。第二步是以温定带,以温定带:气温>15℃是热带;气温在0—15℃是亚热带;气温

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