陕西省西安市西北工业大学附属中学2024-2025学年高一上学期期中教育质量监测化学试题

这是一份陕西省西安市西北工业大学附属中学2024-2025学年高一上学期期中教育质量监测化学试题，共11页。试卷主要包含了5 Mn，下列有关物质分类的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

温馨提示：考试时间90分钟，满分100分，请将答案书写在答题纸上。
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Cl：35.5 Mn：55
第I卷选择题
一、单选题（每个题只有一项正确答案，1-10题每题2分，11-20题每题3分，共50分）
1.下列有关物质分类的说法正确的是（ ）
A.明矾属于纯净物
B.根据盐溶液的酸碱性，可将盐分为酸式盐、碱式盐和正盐
C.根据是否有丁达尔效应，可将分散系分为溶液、胶体和浊液
D.根据能否与酸或碱反应，可将氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物
2.古籍中记载的下列事实或现象的形成，未涉及氧化还原反应的是（ ）
A.《本草纲目》：“野外之鬼磷，其火色青，其状如炬，俗称鬼火”
B.《淮南万毕术》：“曾青得铁则化为铜”
C.《梦溪笔谈》：“石穴中水所滴者皆为钟乳”
D.《七步诗》：“煮豆燃豆萁”
3.2023年11月21日晚第十二届广州国际灯光节亮灯，光影作品透过云层展示广州绚丽的城市夜景与文化魅力。下列说法正确的是（ ）
A.这些光柱都源于丁达尔效应
B.夜空中云层属于溶液
C.将溶液滴入饱和溶液可制得胶体
D.“纳米级”放入水中所得分散系也能产生丁达尔效应
4.下列物质的水溶液和熔融状态均能导电的是（ ）
A.B.C.D.
5.下列指定反应的离子方程式书写正确的是（ ）
A.用溶解
B.向沸水中滴加饱和溶液制备胶体：
C.氢氧化铜与硫酸溶液反应：
D.用小苏打治疗胃酸过多：
6.向、混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的量随盐酸加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中，一定能大量共存的是（ ）
A.点对应的溶液中：、、、
B.点对应的溶液中：、、、
C.点对应的溶液中：、、、
D.点对应的溶液中：、、、
7.2023年9月23日，第19届杭州亚运会，搜集回收的与催化反应合成绿色甲醇作为主火炬塔燃料，实现了循环内的零排放，彰显“绿色亚运”的主题。对反应的描述错误的是（ ）
A.、均为非电解质
B.废碳再生，实现了二氧化碳的资源化利用
C.从质量的角度，每生产1吨可以消耗1.375吨
D.从气体体积的角度，参加反应的、两种气体的体积之比为1:3(在同温同压下)
8.化学属于自然科学，学习化学的方法很多。下列说法正确的是（ ）
A.比较：二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，故两者的性质完全相同
B.分类：葡萄糖溶液、氢氧化镁浊液、氢氧化铁胶体均属于纯净物
C.分析：氯化钠固体不导电，因为氯化钠不是电解质
D.推理：碳酸钠属于碳酸盐，则碳酸钙也属于碳酸盐
9.配置一定物质的量浓度的溶液是一个重要的定量实验, 下列有关说法正确的是（ ）
A.容量瓶用蒸馏水洗净后需经干燥后再用于配置溶液
B.配置一定物质的量浓度的稀盐酸时，用量筒量取浓盐酸
C.配置的氯化钠溶液时，用托盘天平称量5.9g氯化钠固体
D.定容时，为防止液滴飞溅，胶头滴管紧贴容量瓶内壁
10.下列实验装置正确且能达到实验目的的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
11.溶于水，溶解过程如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A.在通电后，固体发生电离
B.a离子为，b离子为
C.溶液导电的原因是溶液中有自由移动的离子
D.在熔融状态下导电的原因不可以用该图表示
12.安装催化转化器可减少燃油汽车排放的、有害气体。和在经过催化转化器时相互反应，示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A.含有的电子数是
B.反应方程式为
C.常温常压下，的质量是
D.同温同压下，与的密度之比为
13.某离子反应中涉及、、、、、六种微粒，其中和的物质的量随时间变化的曲线如图所示。下列判断错误的是（ ）
A.该反应的还原剂是B.消耗还原剂，转移电子
C.氧化剂与还原剂的物质的量之比为D.当生成时，消耗
14.对下列描述的相关说法正确的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
15.下列关于钠的说法正确的是（ ）
A.跟水反应所得产物既有电解质又有非电解质
B.高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场照明
C.加入还原剂才可以完成的转化
D.金属钠还原性强，可用湿法冶炼法制备稀有金属钛、锆、铌等
16.近年来，我国航空航天事业蓬勃发展，取得了举世瞩目的成绩。部分航天飞机使用铝粉与高氯酸铵的混合物为固体燃料。点燃时铝粉氧化放热。引发高氯酸铵发生反应：。下列对此反应的叙述中错误的是（ ）
A.上述反应属于分解反应
B.在反应中高氯酸铵只起氧化剂作用
C.上述反应瞬间产生大量高温气体推动航天飞机飞行
D.反应产物中，和是氧化产物，是还原产物
17.化学中常用类比的方法可预测许多物质的性质。如根据推测：。但类比是相对的，如根据，推测：是错误的，应该是。下列左边正确，类推法应用于右边也正确的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
18.某无色溶液X可能含有：、、、、、、、中若干种，且各离子浓度相同，为确定其组成，依次进行下列实验。
①取少量溶液X，向其中加入足量的氢氧化钠溶液，有白色沉淀A产生；微热，闻到刺激性气味。
②过滤①中的混合物，在滤液中加入足量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀B产生，再加入足量的稀硝酸，沉淀不溶解。
根据上述实验，以下说法正确的是（ ）
A.溶液X中一定含有、、，可能含有
B.溶液X中是否含有、需要通过焰色反应确定
C.白色沉淀A和白色沉淀B都是纯净物
D.溶液X中一定没有、
19.气体与足量溶液完全反应后，再加入溶液，发生如下化学反应：①；②。则下列说法错误的是（ ）
A.氧化性：
B.反应②中，每有参加反应，转移电子
C.上述反应原理推断，可以将氧化成
D.标准状况下，若有参加反应，则最终消耗
20.将一定物质的量的、组成的混合物溶于水，配成1L溶液，取出溶液，然后滴加一定物质的量浓度的盐酸与其反应，得到的图象如下，下列说法正确的是（ ）
A.标注的直线也能代表产生的的物质的量的变化情况
B.原混合物中与的物质的量之比为
C.盐酸的浓度是
D.加入的盐酸为时，放出气体2.24L（标准状况下）
第II卷非选择题（共50分）
二、填空题
21.（11分）I.现有中学化学中常见的八种物质：
①固体氢氧化钡②石墨棒③纯醋酸④液态氯化氢⑤硫酸氢钾固体⑥熔融氯化钠⑦蔗糖⑧干冰
请用序号填空：
（1）上述状态下可导电的是_____，属于非电解质的是_____。
II.电解质溶液中自由移动离子的浓度越大，溶液导电能力就越大。现向两份相同的滴有酚酞溶液的溶液中，分别滴入导电能力相等的、溶液，测得混合溶液的导电能力随滴入溶液的体积变化曲线如图所示。
（2）表示滴加溶液的导电能力变化为曲线_____。
（3）b点，溶液中大量存在的离子是_____（填离子符号）。
（4）曲线②反应的离子方程式为_____。
（5）溶液中恰好沉淀完全的有_____点（填a、b、c、d）。
（6）向曲线①c点溶液中滴加溶液，反应的离子方程式为_____。
22.（13分）某家用消毒用品“84”消毒液的包装说明如图：
请回答下列问题：
（1）该“84”消毒液原液中的物质的量浓度为_____（结果保留小数点后一位，下同）。
（2）现需使用的“84”消毒液，利用“84”消毒液原液稀释配制：
①实验过程中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、_____。
②需要量取_____“84”消毒液原液。
③下列实验操作正确的是_____（填标号）。
A.容量瓶使用前要检验是否漏水
B.用量筒量取一定量的“84”消毒液原液转移到容量瓶中加水稀释
C.移液后，继续加蒸馏水，为使溶液混合均匀可使用玻璃棒搅拌容量瓶内溶液
D.当液面距离刻度线时，改用胶头滴管定容
④实验室经常采用向溶液中通氯气的方法制备漂白液，该反应的离子方程式为_____。
（3）高铁酸钠是一种新型绿色消毒剂，主要用于饮用水处理。工业上制备高铁酸钠有多种方法，其中一种湿法制备的方法为：向溶液中加入次氯酸钠和氢氧化钠的混合溶液，相关反应的离子方程式表示为：
______________________________
②已知在处理饮用水的过程中会生成，在水中反应生成胶体。在该过程中每消耗转移_____电子。胶体与溶液的本质区别为_____。
23.（12分）“天宫课堂”上航天员做的泡腾片实验，让同学们再次感受到化学的魅力。泡腾片中含有碳酸钠或碳酸氢钠等物质，化学兴趣小组决定对它们的某些性质进行探究。
实验一：探究碳酸钠和碳酸氢钠溶液的酸碱度
【实验探究1】用试纸测得等浓度的碳酸氢钠溶液的为9，碳酸钠溶液的为11。
【实验结论1】
（1）两者均显碱性，且溶液碱性较强的是_____（填名称）。
实验二：探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性
【实验探究2】
【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳；②碳酸钠受热不分解。
【实验验证】某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。
（2）①甲物质是_____（填化学式）；
②可以判断热稳定性强弱的现象是_____；
【实验结论2】碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠。
【拓展应用】
（3）溶洞内钟乳石的形成原理与碳酸氢钠受热分解相似——溶有碳酸氢钙[]的地下水，遇热或当压强突然变小时，碳酸氢钙会分解成碳酸钙沉积下来，天长日久就形成了千姿百态的钟乳石，请写出碳酸氢钙分解的化学方程式_____。
实验三：测定样品中碳酸钠的纯度。
已知：碳酸钠的纯度。
某碳酸钠固体样品中含有少量杂质。小组同学用不同的方案进行测定：
方案1：
（4）①操作x 的名称是_______。
②该方案中，需测量的物理量有_____和_____。
方案2：利用如下图所示装置进行实验，通过测量样品与稀硫酸反应产生的二氧化碳的体积，计算样品中碳酸钠的纯度。
（5）①将虚线框中的装置补充完整。
②为了提高测量的准确性，B中试剂最好选择_____。
（6）方案3：称量ag样品，并使其充分加热，冷却至室温，再称量固体质量为。则样品中碳酸钠的纯度=_____（用代数式表示）。
（[已知：，]）
24.（14分）含氯物质在生产生活中发挥着重要作用。
I.氯气的制备
1774年，瑞典化学家舍勒将软锰矿（主要成分为）与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色、有刺激性气味的气体。1810年，戴维将该气体命名为chlrine（氯气）。
（1）实验室沿用舍勒的方法制备的化学方程式为_____。
（2）某同学拟用该原理制备并收集纯净的氯气，虚线框内应选用发生装置_____（填“甲”“乙”或“丙”）。试剂X是_____。溶液的作用是_____。
（3）用下列两种方法制取氯气：①用含氯化氢146g的浓盐酸与足量的二氧化锰反应②用87g二氧化锰与足量的浓盐酸反应，则所得氯气_____。
A.②比①多B.①比②多
C.一样多D.无法比较。
II.探究氯水的性质
1785年，法国化学家贝托莱发现氯气的水溶液具有漂白性，露置在日光下会失去漂白能力，同时产生氧气，因此他推断氯气是一种含氧化合物。
（4）验证氯水中光照分解的产物。将氯水转移至三颈烧瓶内，将传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入三颈烧瓶中（如图2），用强光照射氯水，进行实验并采集数据，获得相关变化曲线。
若能够证明氯水中在光照下发生了分解反应，则图3中纵坐标可以表示的物理量是_____（填字母）。注：酸性溶液中，越大，pH越小，溶液酸性越强。
a.氯水的
b.氢离子的浓度
c.氯离子的浓度
d.氧气的体积分数
e.溶液的颜色
据此数据可知，在光照下发生反应的化学方程式为_____。
III.知识拓展：
（5）已知氯气和溶液在一定温度下能同时发生反应：
，。某温度下，将氯气通入溶液中，反应得到、和的混合溶液，该反应中，氧化反应的产物为和_____（填化学式），经测定与的个数比为，则氯气与氢氧化钙反应时，被还原的氯原子和被氧化的氯原子的个数比为_____。
高一化学试题答案
一、单选题（每个题只有一项正确答案，1-10 题每题 2 分，11-20 题每题 3 分，共 50 分）
21.（11 分）
（1）②⑥（1分） ⑦⑧
（2）①（1分）（3）、（2分）（4）（2分）
（5）ab（2分）（6）（2分）
22.（13分）
（1）4.0（2分）
（2）500ml 容量瓶（1 分）5.0（2 分）AD（2 分）
（2分）
（3）（2分）
（4）3（1分）分散质粒子直径不同（1分）
23.（12分）
（1）碳酸钠（1分）
（2）（1分）
A烧杯的澄清石灰水不变浑浊，B烧杯的澄清石灰水变浑浊（2分）
（3）（2分）
（4）①过滤；（1分）②样品的质量和固体D的质量（1分）
（5）①（1分）
②饱和溶液（1分）
（6）（2分）
24.（10分）
（1）（2分）
（2）丙（1分）饱和食盐水（1分）吸收尾气，防止污染（2分）
（3）A（1分）（4）bcd（2分）
（5）（1分）17:5（2分）A.验证碳酸氢钠的热稳定性
B.检验过氧化钠与水反应的产物之一
C.除氯气中的氯化氢气体
D.测新制氯水的值
选项
描述
相关说法
A
单线桥法标注电子转移的方向和数目：
单线桥标注规范正确
B
泡沫灭火器能喷射出大量及泡沫
金属钠起火可以用它来灭火
C
水溶液中电离方程式：
是一种酸
D
制取氯气时，可用湿润的淀粉碘化钾试纸检测氯气是否集满
还原性：
A
钠与水反应生成和
所有金属与水反应都生成碱和
B
少量通入漂白粉溶液中
少量通入漂白粉溶液中
C
是碱性氧化物
也是碱性氧化物
D
【产品名称】“84”消毒液
【有效成分】
【规格】
【质量分数】25%
【密度】
注：（1）按一定比例稀释后使用；
（2）不得与酸性产品（如洁则灵）同时使用。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
B
B
C
A
D
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
C
D
B
B
D
C
D
C