地理七年级上册(2024)第二章 地图第二节 地形图的判读试讲课课件ppt

这是一份地理七年级上册(2024)第二章 地图第二节 地形图的判读试讲课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，一拓展延伸巩固，二合作探究研讨等内容，欢迎下载使用。

一、情景导入，提趣增效
1、会在等高线地图上识别山峰、山脊、山谷、陡崖等山体部位；2、运用等高线地形图，判断山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等；3、运用等高线地图解决实际问题。
二、引导学习，感受新知
（一）自主预习，独立完成 任务一:完成练习册29页任务一第一关
（二 ）知识梳理，师生合作完成
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
甲：671米； 乙：354米
探究一：什么是海拔高度？什么是相对高度？P32
探究二：什么是等高线？P32-33
在地图上，把海拔相同的各点依次连接成线，就是等高线。
1、同一条等高线上的点海拔_______。2、等高线是相同海拔高度的点连成________（闭合/张开）的曲线。3、两条相邻等高线之间的高度差是______，把这个相同的高度差称为_______。
探究三、等高线有什么特点？
三、思维碰撞，共同进步
你能说出①②③④⑤对应的地形部位名称吗？
探究四、等高线图中五种地形部位的特点
这里的等值线数值为什么是负值？
在地图上，把海洋中深度相同的各点依次连接成线，叫等深线。
2、等深线越密，说明海底坡度越 ，反之，越 。
1、你能说出① — ⑦表示的地形部位吗？
2、比较图中④和⑥的坡度差异。
⑥的坡度大于④，因为⑥处的等高线更为密集。