备战2025年高考二轮复习生物（山东版）大题分析与表达练6生物技术与工程（Word版附解析）

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(1)实验室培养微生物离不开培养基,而培养基中主要的四大类营养物质是 ,常用的接种方法有 (答出两种即可)。
(2)微生物培养最基本的要求是无菌操作,下列对培养基、接种环、双手、牛奶所采用的灭菌消毒方法的正确顺序依次是 (填序号:①化学消毒、②高压蒸汽灭菌、③灼烧灭菌、④巴氏消毒法)。
(3)为进一步探究并比较P450/Y9和Y9两个菌株在不同条件下降解石油的能力,研究人员选用两种培养基(成分如下表)进行了如下实验:
步骤一,将P450/Y9、Y9两个菌株分别接种在两液体培养基Ⅰ中,得到P450/Y9、Y9菌液。
步骤二,另取培养基Ⅰ、Ⅱ,添加琼脂分别制成平板Ⅰ、Ⅱ。在平板Ⅰ上制作两个直径相等的孔,标号ⅠA、ⅠB,平板Ⅱ也进行同样的操作,两个孔分别标号ⅡA、ⅡB。
步骤三,将等量等浓度的P450/Y9菌液、Y9菌液分别接种到平板Ⅰ的ⅠA、ⅠB,平板Ⅱ也进行同样的操作。
步骤四,相同且适宜条件下培养一段时间,记录平板Ⅰ、Ⅱ的透明圈大小如下表:
注:“+”表示有透明圈,“+”越多表示透明圈越大,“-”表示无透明圈。
①培养基Ⅰ和培养基Ⅱ中提供碳源的都是 。
②本实验的自变量是 ,平板上出现透明圈的原因是 。
③本实验可以得出的结论是 。
答案(1)碳源、氮源、无机盐和水 平板划线法和稀释涂布平板法
(2)②③①④
(3)①石油 ②培养基的成分和菌株的类型 细菌将平板中的石油分解 ③在有氮源的培养基上,P450/Y9菌株降解石油的能力高于Y9菌株;在无氮源的培养基上,Y9菌株无降解石油的能力,P450/Y9菌株降解石油的能力减弱
解析(1)培养基中主要的四大类营养物质是碳源、氮源、无机盐和水,常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。(2)培养基要进行②高压蒸汽灭菌;接种环进行③灼烧灭菌;双手进行①化学消毒;牛奶采用④巴氏消毒法进行消毒。(3)实验目的为探究并比较P450/Y9和Y9两个菌株在不同条件下降解石油的能力。①培养基Ⅰ和培养基Ⅱ中提供碳源的都是石油。②本实验中人为改变的变量是培养基的成分和菌株的类型,所以培养基的成分和菌株的类型是本实验的自变量。由于细菌将平板中的石油分解,则在平板上出现透明圈。③培养基Ⅰ和培养基Ⅱ的区别就是培养基Ⅰ有氮源,培养基Ⅱ没有氮源,所以根据本实验中透明圈的大小可以判断在有氮源的培养基上,P450/Y9菌株降解石油的能力高于Y9菌株;在无氮源的培养基上,Y9菌株无降解石油的能力,但P450/Y9菌株降解石油的能力减弱。
2.(2024·广东广州二模)(10分)癌症的免疫疗法通过重新激活抗肿瘤的免疫细胞,克服肿瘤的免疫逃逸,科研人员在不断研究中发现多种免疫治疗方法的结合是提高治疗效果的途径之一。请回答下列问题。
图1
图2
(1)免疫系统能够识别和清除突变的细胞,这体现了免疫系统的 功能。
(2)由于基因突变,癌细胞表面物质发生改变,如某些种类癌细胞表面高表达膜蛋白PSMA和PD-L1。图1中PD-L1能抑制T细胞的活化,使癌细胞发生免疫逃逸。临床上可利用PD-1的单克隆抗体进行癌症治疗,据图1推测,其原因是 。
(3)CD28是T细胞表面受体,T细胞的有效激活依赖于CD28在癌细胞与T细胞结合部位的聚集。因此,科研人员尝试构建既能结合PSMA又能结合CD28的双特异性抗体PSMA×CD28,诱导T细胞定向杀伤癌细胞,如图2所示。
制备过程:先将 分别注射到小鼠体内,分离出B淋巴细胞,诱导其与小鼠的骨髓瘤细胞融合,筛选得到 ,再诱导两种细胞融合。成功融合的细胞会表达两种L链和两种H链,由于 会产生多种抗体,因此还需进行筛选,才能获得所需的双特异性抗体PSMA×CD28。
(4)科研人员将癌细胞和T细胞共同培养,加入不同抗体,比较不同抗体对T细胞活化的作用。实验各组由活化T细胞产生的细胞因子IL-2含量如图3所示,实验结果说明 。
图3
答案(1)免疫监视
(2)PD-1的单克隆抗体与PD-1结合,阻断了PD-1和PD-L1的结合,避免PD-L1抑制T细胞的活化
(3)PSMA、CD28 两种杂交瘤细胞 L链和H链随机组合
(4)PSMA×CD28和PD-1单抗联合使用能够显著激活T细胞,且在一定范围内激活作用随PSMA×CD28浓度的增加而增强;单独使用PSMA×CD28或PD-1单抗都不能显著激活T细胞(合理即可)
解析(1)免疫系统能够识别和清除突变的细胞,这体现了免疫系统的免疫监视功能。(2)图1中癌细胞表面的PD-L1和T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞的活化。PD-1的单克隆抗体与PD-1特异性结合,阻断了PD-L1和PD-1的结合,避免PD-L1抑制T细胞的活化。(3)制备双特异性抗体PSMA×CD28,则抗原是CD28和PSMA,将两种物质分别注射到小鼠体内,分离出两类B淋巴细胞,将这两类B淋巴细胞分别和小鼠的骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,再诱导杂交瘤细胞融合。成功融合的细胞会表达两种L链和两种H链,所需的双特异性抗体PSMA×CD28是特定的L链和H链结合形成的,由于L链和H链随机组合,因此还需要进行筛选,才能获得所需的抗体。(4)分析图3可知,自变量是抗体种类,PSMA×CD28+PD-1单抗联合使用能够显著激活T细胞,且在一定范围内激活作用随PSMA×CD28浓度的增加而增强;单独使用PSMA×CD28或PD-1单抗都不能显著激活T细胞。
3.(2024·江西二模)(14分)荧光蛋白GFP在紫外线或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可以用于检测细胞中目的基因的表达。科研团队将人β-酪蛋白基因与GFP基因连接,获得了β-酪蛋白—GFP融合基因(简称甲),将其插入质粒P0,构建了基因表达载体P1,其部分结构如图所示,图中E1、E2为两种限制酶酶切位点。回答下列问题。
(1)构建融合基因甲时需要将β-酪蛋白基因编码链(转录时与模板链互补的DNA单链)的 端与GFP基因编码链的 端相连。为保证甲的完整性及其与质粒PO正确连接,实验中选择的限制酶E1和E2必须满足的条件是 (答两点)。基因表达载体P1除了具有图示结构外,还应具备的结构有 。
(2)若编码β-酪蛋白的DNA片段序列是:5'-TTCGCTTCT……CAGGAAGGA-3',扩增该基因时,在PCR仪中加入的引物的碱基序列为 。
(3)科研团队将P1转入山羊乳腺细胞后,在该细胞中观察到了绿色荧光。为获得能生产β-酪蛋白的山羊,还应该完成的主要工作包括:将能够产生绿色荧光的 移入 中,体外培养至 时期,再进行胚胎移植等。其中,进行体外胚胎培养时所需的气体环境是 。
(4)检查生产人β-酪蛋白的转基因山羊是否培育成功,还需要进行分子水平的检测,利用PCR技术可以检测 (答两点)。
答案(1)3' 5' 甲内部没有E1、E2的识别序列;E1、E2酶切后形成的黏性末端不同 复制原点和标记基因
(2)5'-TTCGCTTCT-3'、5'-TCCTTCCTG-3'
(3)乳腺细胞细胞核 MⅡ中去核卵母细胞 桑葚胚或囊胚 95%的空气和5%的CO2形成的混合气体
(4)山羊的染色体DNA上是否插入了甲;甲是否转录出了相应的mRNA
解析(1)构建融合基因甲时需要将β-酪蛋白基因编码链的3'端与GFP基因编码链的5'端相连,以保证融合基因甲的核苷酸序列不发生改变,从而保证融合基因能够正确表达。为保证甲的完整性,在基因甲中应没有E1、E2的识别序列,同时要使基因甲与质粒PO正确连接,应该确保E1、E2酶切后形成的黏性末端不同,这样可以防止基因甲及质粒PO的自身环化和反向连接。完整基因表达载体应具有启动子、终止子、复制原点、标记基因、目的基因。(2)在进行PCR扩增β-酪蛋白的DNA片段时,应先合成2种不同的引物,在PCR扩增时不同的引物与模板DNA发生碱基互补配对,在引物作用下,DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链,即DNA的合成方向是从子链的5'端向3'端延伸的。所以在PCR仪中加入的引物的碱基序列为5'-TTCGCTTCT-3'、5'-TCCTTCCTG-3'。(3)若要获得能生产β-酪蛋白的山羊,可采用核移植技术,即将能够产生绿色荧光乳腺细胞的细胞核移入山羊的MⅡ中去核卵母细胞中获得重组细胞,并将该重组细胞在体外培养到桑葚胚或囊胚,再经过胚胎移植等获得能生产β-酪蛋白的山羊。在进行体外胚胎培养时所需的气体环境是95%的空气和5%的CO2形成的混合气体。(4)检测目的基因甲是否导入成功,利用PCR技术可以检测山羊的染色体DNA上是否插入了甲;甲是否转录出了相应的mRNA。
4.(2024·山东聊城三模)(16分)研究人员利用一种从某生物体内分离出的抗盐碱基因,通过基因工程、植物细胞工程等现代生物技术,培育出了抗盐碱大豆,使大豆能在盐碱地中正常生长,提高了大豆的产量。下图为培育流程,其中①~⑥为不同过程,其中AmpR为氨苄青霉素抗性基因,AluⅠ、SmaⅠ、HindⅢ和PstⅠ为限制酶。根据所学知识,回答下列问题。
(1)利用PCR技术可获取大量目的基因,PCR反应体系中有两种引物,在复性时引物会结合到互补DNA链上,设计两种引物的碱基序列时,要避免 ;扩增时,需先加热至90~95 ℃,再冷却至55~60 ℃,再加热至70~75 ℃,进行系列温度调整的目的分别是 。
(2)不用限制酶AluⅠ切割抗盐碱基因的原因是 。用限制酶切割抗盐碱基因和质粒时,选择SmaⅠ和PstⅠ比只选择PstⅠ的优点是 。
(3)图中②表示 。诱导组织细胞脱分化的是 号培养基。若要利用AmpR筛选出含重组质粒的农杆菌,需要的操作是 。利用Ti质粒,通过农杆菌转化法可将抗盐碱基因导入大豆愈伤组织细胞的理论依据是 。
答案(1)两种引物的碱基序列互补配对 加热使DNA变性后解旋为单链;冷却复性使引物结合到模板DNA链上;再加热促进耐高温的DNA聚合酶发挥作用,开始子链的延伸
(2)AluⅠ切割会破坏抗盐碱基因 防止目的基因和质粒反向连接(或防止目的基因、质粒自身环化)
(3)将目的基因导入农杆菌细胞 3 在培养农杆菌的培养基内添加氨苄青霉素 农杆菌中Ti质粒上的T-DNA能转移并整合至植物细胞的染色体DNA上
解析(1)DNA分子由两条反向平行的链构成,且都作模板,其上碱基序列互补,因此要避免两种引物的碱基序列互补配对;扩增时,需先加热至90~95 ℃,再冷却至55~60 ℃,再加热至70~75 ℃,进行系列温度调整的目的分别是加热使DNA变性后解旋为单链;冷却复性使引物结合到模板DNA链上;再加热促进耐高温的DNA聚合酶发挥作用,开始子链的延伸。
(2)据图可知,抗盐碱基因中包含了AluⅠ限制酶识别序列,若用限制酶AluⅠ切割则会破坏抗盐碱基因;选择SmaⅠ和PstⅠ两种限制酶分别切割抗盐碱基因和质粒,抗盐碱基因与质粒各自能形成不能互补配对的两个黏性末端,同时抗盐碱基因与质粒之间的黏性末端又能互补配对,相比只选择PstⅠ一种酶进行切割的优点是可防止目的基因和质粒反向连接。
(3)图中②表示将目的基因导入农杆菌细胞;据图分析,3号培养基可诱导组织细胞脱分化形成愈伤组织;质粒中含有氨苄青霉素抗性基因,故含重组质粒的农杆菌具有抗氨苄青霉素的特性,所以为了筛检成功导入重组质粒的农杆菌,1号培养基需要加入氨苄青霉素;Ti质粒上的T-DNA具有可转移的特性,当农杆菌侵染大豆愈伤组织细胞时,农杆菌中Ti质粒上的T-DNA包括插入其中的目的基因可转移并整合至受体细胞的染色体DNA上。
5.(2024·山东济宁二模)(10分)某种小麦的雄性不育由核基因M控制,其整个花药在发育早期停止发育进程,因此其雄性不育比较彻底。研究发现所有的雄性不育植株都特异性地携带了TRIM序列,且M及其等位基因的编码区相同;为研究该序列与雄性不育之间的关系,科研人员在野生型小麦中获得了M等位基因的启动子并利用Ti质粒构建表达载体,表达载体T-DNA部分结构如图1所示,GFP表达后会发出绿色荧光。将不同表达载体转入幼胚获得转基因小麦,分别对核不育小麦、野生型小麦及转基因小麦的表型和M基因表达情况进行检测,部分结果如表。
图1
注:a.通用的强启动子;b.M等位基因启动子;c.插入TRIM序列的M等位基因启动子;d.M编码区;e.仅在花药发育早期表达;f.在花药发育各时期均不表达;g.在根、茎、叶、雌蕊中均不表达。
(1)表中①处应分别选择 (填表注中字母序号),②处植株表型是 ,结果发现在存活的转基因小麦花药中均能检测到绿色荧光。根据实验结果推测,导致雄性不育的原因是 。
(2)实验过程中 (填“需要”或“不需要”)设置将bd导入野生型小麦的实验组,理由是 。
(3)科研人员为检测(1)中T-DNA插入受体细胞染色体中的位置,利用反向PCR技术对插入位点两侧序列进行了分析,过程如图2。已知T-DNA的一条单链序列为:5'-GCAATGCGTAGCCTCT……AACTATGCGCTCATGA-3'(虚线处省略了部分核苷酸序列)。应选下列引物中的 (填序号)用于步骤Ⅲ,引物的作用是 。
A.5'-CGCGAGTACT-3'
B.5'-GCGCTCATGA-3'
C.5'-CGTAGCCTCT-3'
D.5'-TACGCATTGC-3'
图2
答案(1)c、d 雄性不育 TRIM序列的插入引起启动子序列改变,导致M基因在花药发育早期表达
(2)不需要 野生型小麦本身具有bd,不需要另外导入
(3)BD 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸
解析(1)本实验的目的是研究TRIM序列与雄性不育之间的关系,因此野生型小麦需要选择插入TRIM序列的M等位基因启动子,即c,TRIM序列的M等位基因启动子的作用是启动M基因的表达,因此在构建载体组成Ⅰ、Ⅱ时需要在插入TRIM序列的M等位基因启动子之后加入M编码区,故表中①处应分别选择c、d。已知所有的雄性不育植株都特异性地携带了TRIM序列,且第一组实验结果和第四组的实验结果中M基因表达情况是相同的,因此②处植株表型是雄性不育。第二组实验野生型小麦M基因在花药发育各时期均不表达,在根、茎、叶、雌蕊中均不表达,而第四组和第一组雄性不育植株中M基因仅在花药发育早期表达,在根、茎、叶、雌蕊中均不表达,综上推测导致雄性不育的原因是TRIM序列的插入引起启动子序列改变,导致M基因在花药发育早期表达。(2)由于野生型小麦本身具有bd,不需要另外导入b和d。(3)反向PCR技术指的是扩增T-DNA的两侧序列,以T-DNA的一条单链序列5'-GCAATGCGTAGCCTCT……AACTATGCGCTCATGA-3'为模板,扩增其5'一侧序列,因此对应的引物是5'-TACGCATTGC-3',以T-DNA的另一条单链序列3'-CGTTACGCATCGGAGA……TTGATACGCGAGTACT-5'为模板,扩增其5'一侧序列,因此对应的引物是5'-GCGCTCATGA-3',故选BD。引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'-端开始连接脱氧核苷酸。
6.(2024·山东威海二模)(16分)营养期杀虫蛋白(Vip3Aa)是苏云金杆菌在营养生长阶段产生的一种新型杀虫蛋白,对许多鳞翅目害虫具有较强的杀虫活性。研究人员以鳞翅目害虫草地贪夜蛾为模型,筛选获得了与Vip3Aa抗性相关的基因(Sfmyb基因)。
(1)研究人员首先采用RNA干扰(RNAi)技术使草地贪夜蛾体内部分Sfmyb基因沉默,发现幼虫对Vip3Aa的敏感性显著降低,由此说明Sfmyb基因与Vip3Aa抗性的关系是 。
(2)研究人员通过启动子活性实验发现草地贪夜蛾抗性品系中Sfmyb基因启动子的活性低于敏感品系。由此推测,Vip3Aa抗性的产生可能是由于Sfmyb基因启动子活性下调后影响 ,从而改变了Sfmyb基因的转录水平。进一步研究发现,抗性品系中Sfmyb基因启动子发生了多个位点的突变和缺失。与敏感品系相比,抗性品系中Sfmyb基因控制合成的蛋白质的氨基酸序列 (填“发生”或“不发生”)改变,原因是 。
(3)进一步研究发现,Sfmyb基因的表达产物转录因子myb(能识别特定DNA序列并与之结合)可调控下游靶标基因的表达水平从而导致抗性性状的出现。研究人员采用反向酵母单杂交技术对某待测基因是不是myb的靶标基因进行鉴定,具体操作步骤如下:
①采用PCR技术扩增待测基因,再将待测基因插入下图结构N所示的启动子上游,构建基因表达载体Ⅰ,将Ⅰ导入营养缺陷型酵母菌中。
②将Sfmyb基因和AD基因(能表达出转录激活蛋白AD)融合后构建基因表达载体Ⅱ,将其转入上述转基因酵母菌中,融合基因表达出的转录因子myb和AD组合成复合蛋白,当myb能识别待测基因并与之结合时,AD便发挥转录激活活性,诱导下游组氨酸合成基因和色氨酸合成基因表达。
③将上述转基因酵母菌接种到特定的固体培养基上培养,观察是否有菌落产生。
步骤①中,PCR扩增待测基因时加入的引物需满足的条件是 ;为确定结构N中待测基因插入方向正确,采用PCR技术检测时,应选择上图中的引物 。步骤③中,特定的固体培养基是指 ;若观察到培养基中有酵母菌菌落分布,则说明 ,得出上述结论的依据是 。
答案(1)Sfmyb基因表达产物减少可增强草地贪夜蛾对Vip3Aa的抗性 (2)RNA聚合酶与启动子的识别和结合 不发生 Sfmyb基因编码蛋白质的碱基序列中不包含启动子序列 (3)能与待测基因母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸 F1和R1(或F2和R2) 不含组氨酸和色氨酸的固体培养基 待测基因是myb(Sfmyb基因表达产物)的靶标基因 只有待测基因是myb的靶标基因,myb才能与之结合,AD才能发挥转录激活活性,诱导下游的组氨酸合成基因和色氨酸合成基因表达合成组氨酸和色氨酸,营养缺陷型酵母菌才能在缺少组氨酸和色氨酸的培养基上生长形成菌落
解析(1)RNA干扰技术使草地贪夜蛾体内部分Sfmyb基因沉默,即Sfmyb基因表达产物减少,结果发现幼虫对Vip3Aa的敏感性显著降低,说明Sfmyb增强了草地贪夜蛾对Vip3Aa的抗性。
(2)实验发现草地贪夜蛾抗性品系中Sfmyb基因启动子的活性低于敏感品系。由此推测,Vip3Aa抗性的产生可能是由于Sfmyb基因启动子活性下调后影响RNA聚合酶与启动子的识别和结合,从而改变了Sfmyb基因的转录水平。进一步研究发现,抗性品系中Sfmyb基因启动子发生了多个位点的突变和缺失。与敏感品系相比,抗性品系中Sfmyb基因控制合成的蛋白质的氨基酸序列不发生改变,原因是Sfmyb基因编码蛋白质的碱基序列中不包含启动子序列。
(3)PCR扩增中的引物需满足的条件是能与待测基因母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸;为将待测基因插入结构N所示的启动子上游,根据结构N中启动子的位置和引物的箭头指示,采用PCR技术检测时,应选择图中的引物F1和R1或F2和R2。因结构N中有组氨酸合成基因和色氨酸合成基因,所以可将转基因酵母菌接种到不含组氨酸和色氨酸的固体培养基上进行筛选,若观察到培养基中有酵母菌菌落分布,则说明待测基因是myb(Sfmyb基因表达产物)的靶标基因,因为只有待测基因是myb的靶标基因,myb才能与之结合,AD才能发挥转录激活活性,诱导下游的组氨酸合成基因和色氨酸合成基因表达合成组氨酸和色氨酸,营养缺陷型酵母菌才能在缺少组氨酸和色氨酸的培养基上生长形成菌落。培养基类型
成分
培养基Ⅰ
K2HPO4、MgSO4、NH4NO3、石油
培养基Ⅱ
K2HPO4、MgSO4、石油
平板
平板Ⅰ
平板Ⅱ
菌株
ⅠA
ⅠB
ⅡA
ⅡB
透明圈大小
+++
++
++
-
组别
实验材料
载体组成
Ⅰ、Ⅱ
植株表型
M基因表
达情况
第一组
核不育小麦
无
雄性不育
eg
第二组
野生型小麦
无
可育
fg
第三组
野生型小麦
ad
死亡
第四组
野生型小麦
①
②
eg