语文七年级上册（2024）穿井得一人/《吕氏春秋》图片课件ppt

这是一份语文七年级上册（2024）穿井得一人/《吕氏春秋》图片课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了《吕氏春秋》，听读课文，理解文意，宋君令人问之于丁氏，感悟全文，起因经过结果，丁氏为什么要挖井，家无井而出溉汲，吾穿井得一人，闻而传之者等内容，欢迎下载使用。

吕不韦（？——约前235年），姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳人。 战国末年著名商人、政治家、思想家、官至秦国丞相。
《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书共分十二卷，一百六十篇，二十余万字。 《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家黄老思想为主，兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论，所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以称之为《吕氏春秋》。
请同学们听读课文，注意节奏与字音，在课本上划出节奏。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
译文：宋国有一户姓丁的人家，家里没有井，须到外面打水浇田，因此经常要有一个人住在外面（专门做这件事）。
西周及春秋战国时期，诸侯国，在今河南、商丘一带
（gài jí）打水浇田。溉，浇灌、灌溉。汲，从井里取水。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”
译文：等到他家挖了一口井之后，告诉别人说：“我家挖井得到一个人。”
今：把衣服鞋袜等物套在身体上。
有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”
译文：有人知道了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。”
国 人 道之， 闻 之于宋君。
译文：居住在国都中的人都在讲述这件事，向宋国国君报告这件事。
动词的使动用法，使听到。
译文：宋国国君派人向丁家询问，
丁氏对曰：“得一人之 使，非得一人于井中也。”
译文：丁家的人回答说。得到一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。
得到一个人使唤。指得到一个人的劳力。
求 闻 之若此，不若无闻也。
译文：寻到的消息如此，还不如不知道。
这篇课文讲了一个什么故事？
讲述了丁家挖井引发流言，最终破除流言的故事。
这篇寓言的叙事三要素：
丁氏在家挖井，得到了一个劳动力；
被人误传说他挖井挖到了一个人；
最终传到了国君的耳朵里，丁氏出来解释，真相大白。
让故事产生分歧的是哪一句话？
你觉得造成这个谣言传播的原因是什么？
是起因。对挖井后节省了一个人的劳力， 表述不清。
未经调查分析就传播开去。
似乎也乐于接受这种离奇的传闻，才越传越广。
寓言中相关的人对待这个引人分歧的话的做法有何不同？
未经调查分析就传播开来；
乐于接受这种离奇的传闻，越传越广。
先派人前往丁家询问真相。
“宋君令人问之于丁氏”的做法说明了什么？
通过调查研究才能获取真相
对人对事不能以为多数人说的就可以轻信，而要多方进行考察、思考，并以事实为依据作出正确的判断。这种现象在实际生活中很普遍，不加辨识，轻信谎言，就会让人犯错误。
这则寓言故事说明了一个什么道理？
对于传闻，要以审慎的态度进行分析，不要轻易相信传闻，也不要传播未经证实的传闻。
现实生活中有没有类似情况？ 如有，我们应该怎样去对待？
在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎的态度、去伪存真的求实精神。不要轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。