山东省东营市河口区实验中学2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题
展开这是一份山东省东营市河口区实验中学2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题,共2页。试卷主要包含了选择题30分,生活实践等内容,欢迎下载使用。
七年级道德与法治试题
(分值: 100分 考试时间: 60分钟)
一、选择题30分:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.
1.2023 年3月4日至3月13日,全国两会在北京召开。期间,有人大代表提出,教育部门要加强和改进学生心理健康教育工作,实施学生心理健康促进计划,做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对。之所以提出上述要求,是因为( )
A.青春期的矛盾心理有百害而无一利 B.全国青少年的心理健康都存在问题
C.人的精神发育完全受外部环境制约 D.正确处理矛盾心理有利于健康成长
2.下表中对小福同学“微行为”的“微点评”,正确的有( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3.因为看到儿童坠楼和家长监管不当使孩子被开水烫伤的新闻,小狗同学想设计一种不需要家长参与,直接让孩子远离危险物的装置。经过反复的科学实践,她终于成功研发出一种“便携式危险区域儿童人侵报警及保护装置”。这启示我们( )
①学会关注他人与社会,看重创造的意义与价值②社会实践是创造的源泉,青春的创造需要实践③创造要求我们打破常规,无视规则与界限④青春蕴含着伟大的创造力,创造是青春的专利
A. ①② B.②④ C.①③ D.③④
4.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:女工程师、女科学家女飞行员、女宇航等。这一变化出现表明( )
A.男生女生有各自的性别优势,可以取长补短 B.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能
C.要实现男女平等,必须无条件地给女性机会 D.只要自己努力就没必要向异性学习
5.2023年3月4日,感动中国 2022 年度获奖人物揭晓,他们中有为国铸盾 60 余年的钱七虎院士、农村致富带头人杨宁、隐姓理名 60余年为国造导弹的沈忠芳院士…这些“感动中国人物”的事迹启示我们( )
①只有英雄才能实现生命的价值 ②将个人追求建立在个人需要的基础上
③肉榜样模范学习,“止于至善” ④在为社会服务中做更好的自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6. “要做在生活刀尖上舞蹈的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡说她与普通人没有什么不同,一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名播音主持,用声音和文字传递热爱与希望。”从中可以看出,蒋张子怡能够( )
①降低要求,知足常乐 ②接纳自己,乐观坚强 ③直面挫折,自信自强④挑战权威,我行我素
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 我们通过情感来体验生命、体验生活; 同时,情感让我们的内心世界更加丰富。下面关于情感的说法正确的有( )
①人的情感是复杂多样的, 喜、怒、哀、惧是基本情感 ②情感与情绪紧密相关
③情感与情绪也有区别 ④安全感属于高级情感
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
8. “早恋犹如一朵骨刺的玫瑰,我们常常被其芬芳所吸引,然而一旦情不自禁的触摸,又常常被无情地刺伤。”这段话启示我们,面对出现的朦胧情感,我们应该( )
①勇敢接受,积极面对 ②学会拒绝,把握分寸 ③尊重对方,自重自爱 ④慎重对待,理智处理
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
9.如图告诉我们( )
①情感与情绪紧密相关 ②情绪伴随着时间的推移可能产生某种情感
③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的 ④情感是短暂的、不稳定的,情绪是相对稳定的
A. ①② B.①④ C.③④ D.②③
10. 下列对“微行动”点评正确的是( )
A. 生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢恐症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐
B. ‘小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,养护精神
C. 浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常:心显很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受
D. 爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚一一情绪能相互传染,应该压抑序号
微行为
微点评
①
上学时间浓妆艳抹,奇装怪服
追求青春美
②
和班级同学一起用心编排艺术节节日
勇于制造
③
提出自己的见解, 不人云亦云
思维具有独立性
④
常常质疑别人, 总是攻击他人观点
思维具有批判性
二. 情境分析(第11题12分, 第8题14分, 共20分)
11.军军是某中学七年级的学生,以下是军军生活和学习中的情境。
情境一:早上起来,军军照了照镜子,对者镜子喷声叹气,看到自己的个头总是不长,这让他很自卑。情境二:早上走进学校,军军参加了学校的军事训练。看到女同学的表现,军军洋洋得意地说,女生什么都不如男生。
情境三:回到教室,军军看到同学们正在讨论着什么,原来是学校出新规定了,男生女生交往的距离不能小于 50 厘米:男生女生不能同桌吃饭:男生女生不得成对单独出现在校园里⋯⋯军军觉得学校做得对,男女生不交往就可以防止学生早恋。
“听其言、观其行”。请分别简要评析以上情境中军军的言行。(12分)
12、有人说:“青春的我们,乐于实践,敢于尝试,充满着热情和活力,希望证明自己:但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。”
请从“青春有格”的角度谈谈你对这段话的理解。(8分)
三. 价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24 分)
13、小明是个急脾气,心里感到不痛快时,就会对周围同学大发脾气。
判断:
理由:
14、马丽是个“爱问”的学生,她认为“学贵有疑”,敢于挑战“不合理”的“权威”,把自己众多“为什么”解决了,才能得到更好的成长。
判断:
理由:
15.在学校举办的拔河比赛中,七年级14班抽签抽到了强劲竞争对手,体育委员小云说:弃权算了,肯定拔不过人家的。”
判断:
理由:
16、负面情绪总是危害我们的身心健康,所以应坚决社绝。
判断:
理由:
四、生活实践(26分)
17. 中学生心理健康问题已是教育的热点和焦点问题,为了正确认识情绪,传递情感正能量,促进中学生心理健康成长,七年级一班举行了一场心理健康专题班会,请你参与其中。
【环节一 认识情绪】学习委员出示了三个生活素材:
【我分析】17、结合以上素材,运用所学知识,请你谈一下对情绪进行调节的意义。(10分)
【环节二 感悟情感】值日班长播放了两个视频短片:
【我感悟】18、根据以上材料,结合所学知识,请你谈一下对情感的认识?(8分)
19、结合以上材料,结合所学知识,请你谈谈我们应如何传递情感正能量? (6分)
【环节三 放飞自我】
为了正确认识情绪,传递情感正能量,七年级一班开展“写给明天的我”寄语征集活动,让我们心态向阳。让我们用阳光心态挥抱生活, 感受美好。
【我行动】20、请你为“明天的我”写条让自己保持阳光心态的寄语,激励自己。(2分)素材一 期末考试第一场考语文,小华作文“跑题”了,他非常的懊恼。但很快她又平静下来,心理暗
示自己:过去的事情已经不重要了,不要再想了。随后做了几次深呼吸,即可开始准备下一场考试。
素材二 马林和王梦同时参加班长竞选。马林顶住压力竞选成功,王梦因竞选失败,情绪一致很低落。再也没有以前生龙活虎的样子了。
素材三 2023年9月27日,在济南某交通路口,正在等待红绿灯的刘某与张某因变道发生冲突,“路怒症”领时发作。坐在副驾驶的刘某妻子急忙极为劝说丈夫恢复理智,又向张某表示歉意,两人随即调整了情绪,平息下来。
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林教授说, 30年前他给自己定的使命就是: 发展菌草业, 造福全人类。
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汲取力量, 把这份航天精神化为勇闯“星辰大海”的前行动力。
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