所属成套资源:【新课标核心素养】浙美版美术五年级下册课件+教学设计
小学美术浙美版(2024)五年级下册4 剪纹样优秀教学ppt课件
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这是一份小学美术浙美版(2024)五年级下册4 剪纹样优秀教学ppt课件,文件包含剪纹样课件pptx、剪纹样教学设计doc、导入视频剪纸基本纹样mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。
1.艺术表现:了解传统纹样的形式与特点并制作纹样,学习和认识纹样的艺术魅力。2.创意实践:欣赏剪纸作品,感受剪纸的艺术特色,尝试几种剪纸纹样的方法并进行组合、装饰。 3.审美感知:学会欣赏作品以及作品的不同表现形式,进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。4.文化理解:培养学生对传统纹样艺术的热爱之情,能够在生活中感受到传统艺术的魅力,继承传统文化并发扬光大。
在我国很多地区,剪纸的形式较多地用在刺绣和贴花的底样上。你觉得这些剪纸纹样好看吗?这些图中表现了哪些内容?
剪纸纹样和我们的生活有什么关联?
欣赏剪纸纹样在生活中的应用
锯齿纹、月牙纹、柳叶纹、云水纹等是剪纸中常用的纹样,这些纹样被单独运用或组合表现,大大丰富了剪纸艺术的表现力。找一找并说说你还知道有哪些纹样。
动动小手,尝试剪出右边的图案!
剪纸技巧可分为:折叠,阴、阳刻,刺孔。
学习剪纸纹样的设计和技法。
将纸折叠后产生重复的图案,是剪纸技法中最基本的一种,也是单色剪纸采用的一种表现手法。不同的折叠次数和角度会产生不同的效果。剪花卉时可将纸折叠两次或三次后开始剪,得到四面或六面均齐的花纹;剪动物或人物时将纸折叠一次,剪后的形状为左右对称。折叠剪纸是对称性极强的纹样,所得图形具有韵律感。
阴刻也称镌刻,就是刻去表示物象结构的轮廓线,在大的块面中表示线条的方法,被剪刻去的空白组成图案,线与线不相连接,这种效果厚重、结实、分量感很强,有一种强烈的黑白对比感。
阳刻也称镂刻,正好与阴刻相反,是刻去空白部分,保留轮廓线。图案的线条是实心,线线相连。这种方法流畅、清晰、玲珑细致。阴阳结合是最好的表现手法,剪纸的基本效果就是通过单独或混合使用阴阳线得到的。在同一幅作品中出现阴阳刻两种方法,使构图变化多样,画面中黑、白、灰对比鲜明,是一种表现力很强的剪纸技巧。
用小刀或剪子在纸上剪刻出基本轮廓,然后用针在图案上刺孔,使多层纸连接,于粗糙中见细致。这种手法常用于刺绣花样。有时花样是对称的,如枕花、鞋花、衣袖花等,需要2~4个一样的纸样,这时就多用宣纸剪刻、刺孔,完工后揭粘,则同时剪刻出多个一样的纸样。使用宣纸是因为其容易粘连而且薄,垫在下面进行刺绣不会影响美感。
用剪纸纹样装饰一种生活用品。
这样一个带有中国风元素的剪纸收纳盒就做好了
了解中国有哪些剪纸老艺术家?他们有什么经典作品?
库淑兰(1920-2004)陕西旬邑县人,是艰苦农村中成长起来的天才剪纸艺术大师 。运用彩色纸的套贴、拼贴、堆贴等手法,色彩鲜明强烈、构图饱满充实、造型奇异、传统又大方,朴素又艳丽。
自贡剪纸传承人:沈成林
中国剪纸学会四川唯一常务理事,中国文艺家协会会员,中国十大剪纸艺术家,国家二级美术师,省级剪纸非遗代表性传承人。沈成林生于1945年,从学生时代开始,沈成林就对工艺美术产生了浓厚的兴趣。1959年初中毕业后,进入以制作剪纸、龚扇、扎染等工艺品为主的自贡工艺美术厂当学徒,到今天,他已经度过62年的剪纸生涯。
剪纸纹样在生活中的应用
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