重庆市凤鸣山中学2025届九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)

这是一份重庆市凤鸣山中学2025届九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，计算题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．风味独特的小面是重庆人民喜爱的日常面食，下列制作小面的过程中属于化学变化的是( )
A.和面B.拉面C.煮面D.捞面
2．了解化学史有利于提高学生学习化学的兴趣并培养学生科学素养，下列有关说法不正确的是( )
A.中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献
B.俄国化学家卢瑟福发现了元素周期律并编制了元素周期表
C.200多年前法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
D.道尔顿和阿伏伽德罗等科学家创立原子论和分子学说，奠定了近代化学基础
3．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气中稀有气体的体积分数大约是0.03%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有氧气
C.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是氨气
D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
4．下列关于蜡烛探究实验描述不正确的是( )
A.将切下的小块蜡烛放入水中，浮于水面，说明石蜡的密度小于水的密度
B.蜡烛燃烧火焰分为三层，其中外层最亮
C.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明石蜡中一定有碳，氢，氧三种元素
D.蜡烛熄灭后的白烟具有可燃性
5．下列知识整理的内容不完全正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
6．鉴别下列各组物质，所选试剂或方法不正确的是( )
A.高锰酸钾和硫——观察颜色
B.氮气和二氧化碳——燃着的木条
C.空气和氧气——带火星的小木条
D.水和过氧化氢溶液——二氧化锰
7．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )
A.B.C.D.
8．自来水净化中常用消毒杀菌，其反应原理:，在这个反应中氯元素的化合价没有出现的是( )
A.+1B.-1C.0D.+5
9．下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是( )
A.图1烧杯内壁有水雾出现
B.图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2:1
C.两个实验均发生的是化学变化
D.两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成
10．2024年4月20日，我国首次实现碳-14供应全面国产化。碳-14指的是核内有6个质子，8个中的原子。下列有关碳-14原子说法正确的是( )
A.不属于碳元素
B.质量比碳-12原子大
C.核外电子数是14
D.该原子是静止不动的
11．捕集是实现碳中和的途径之一，利用“捕捉”的生产甲醇，反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法不正确的是( )
A.乙属于单质
B.捕集的是空气污染物之一
C.丙由三种元素组成
D.该反应既不是化合反应，也不是分解反应
12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子
B.氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.化学变化过程常伴随能量变化，则有能量变化的过程一定是化学变化
D.铁的相对原子质量比铝大，则等质量的两种金属中铝含的原子数目多
13．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是( )
A.化学反应分类
B.物质的分类
C.空气的成分
D.可加热仪器分类
14．下列劳动实践项目的微观解释正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
15．有“锂”走遍天下，无“锂”寸步难行。科学不断进步，锂电池应用日益广泛。下图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，下列说法正确的是( )
A.锂元素属于非金属元素
B.锂元素的相对原子质量为3
C.氯化锂的化学式为
D.锂在元素周期表的第二周期
16．下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、计算题
17．我国民间有端午节挂艾草辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为)，其药用价值非常高。请回答下列问题：
(1)黄酮素的相对分子质量为_________。
(2)黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_________(填最简整数比)。
(3)黄酮素中氢元素的质量分数为_________(精确到0.1%)
(4)44.4g黄酮素中含碳元素的质量与多少克二氧化碳中所含碳元素的质量相同?(写出计算过程)
三、实验题
18．某兴趣小组的同学对铁以及含铁物质的相关现象产生了兴趣，并进行了一系列探究活动。
探究一:铁丝燃烧是否需要纯氧。
取长短相同直径为 0.38mm的铁丝，分别在含量不同的情况下实验，现象如下表。
(1)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了使现象更清楚，最好用_________(填“排空气法”或“排水法”)收集。
(2)就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数在_________范围。
探究二:对含有铁粉的“暖宝宝”进行成分及发热原理探究。
按图(夹持仪器己略去)采用湿度、氧气、温度传感器收集数据，将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中密封装置，开始收集数据，观察曲线变化(图中A、B、C)
(3)从收集到的图像看暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与_________等物质发生反应，并热量_________(填“吸收”或“放出”)。
探究三:使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。
实验开始前的装置如图所示，量筒中水的读数为100mL。
(4)冷却一段时间之后，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)，最后量筒内水为63mL(铁粉生锈消耗水的体积忽略不计)，通过计算，本实验数据测得空气中氧气的体积分数为_________(结果精确到0.1%)。
(5)上述结果与理论值相比，引起误差的原因可是_________。
四、填空题
19．2023年2月24日，中国载人航天工程三十年成就展在国家博物馆正式开展。请用化学用语回答下列问题。
(1)飞船发射时，选用偏二甲肼(，有毒)和四氧化二氮(，有毒)组成双元动力推进剂，二者反应可生成对环境无污染的、和，其中中氮元素的化合价为_________。
(2)舱外宇航服用铝、橡胶制作而成，其中铝原子在化学变化中形成的离子符号是_________。
(3)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧燃烧时释放的能量，写出该反应的符号表达式：_________。
20．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示图中①表示的是_________。
(2)根据下列粒子的结构示意图，回答问题。
①图中粒子属于非金属元素的有_________(填数字)种。
②上图元素中化学性质相似的一组是_________(填元素名称)。
③由A和C两种元素组成的化合物的化学式为_________。
(3)下列图中“●”、“”和“”分别表示不同元素的原子。
①表示混合物的有_________(填字母序号，下同)；
②可能表示氧化物是_________。
21．空气是一种宝贵的资源。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥()的工业流程(流程中涉及物质均已列出)，请按要求回答下列问题:
(1)写出步骤③中发生反应的符号表达式_________，催化剂在反应前后，本身的质量和_________不变。
(2)上述化学反应中属于化合反应的有_________个。
(3)分离空气可利用分子筛吸附氨气和氮气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如下：
下列说法正确的是_________(填序号)
A.变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体
B.变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳
C.分子筛对氯气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关
D.分子筛吸附氮气的过程氮气的化学性质发生改变
22．天然水中含有许多杂质，下图是几种净水的方法。
(1)甲实验装置中缺少的仪器是_________。
(2)丙装置中①、②两层需放置活性炭或石英砂，其中活性炭应放置在_________(填序号)层。
(3)下列有关以上实验说法正确的是_________(填序号)。
A.甲实验多次操作所得的水仍浑浊的原因可能是液面始终高于滤纸边缘
B.乙实验的净水程度最高，烧杯内放冰水比热水效果更好
C.丙实验中净水方法能将硬水转化为软水
D.三个实验的净水原理中均不包含化学变化
23．高锰酸钾是一种重要的化工产品。有关锰元素的“化合价与物质类别”对应关系如图-1所示，制取高锰酸钾的工艺流程如图-2所示。
已知：电解过程中反应的符号表达式为
(1)根据图1可知a点对应的物质类别为_________。
(2)b点对应物质的化学式为_________。
(3)“电解”步骤中，化合价发生变化的是_________(填元素符号)。
(4)流程中可循环利用的物质是_________。
24．实验室常用6%的溶液(作催化剂)制取少量氮气。
Ⅰ.制取氧气(可能用到的部分装置如图)
(1)从环保安全角度考虑，实验室常用过氧化氢制氧气，写出该反应的符号表达式：_________，可选择的发生装置为_________(填字母)。
(2)若用C装置收集氧气，则气体应从导管_________(填“a”或“b”)端通入；
(3)向盛有氮气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水(迅速冷却的沸水中几乎不含氮气)，立即塞紧插有两端开口的细玻璃管的橡胶塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图D所示。手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,将看到玻璃管中的液面_________(填“上升”“下降”或“不变”)。
Ⅱ.拓展延伸
(4)若直接用30%的溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，如图所示发生装置能达到最佳效果的是_________(填字母)。
参考答案
1．答案：C
解析：A、和面过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、拉面过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、煮面过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、捞面过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。
2．答案：B
解析：A、我国科学家张青莲教授主持测定的钢、铱、锑、砷、肺、银、锗、锌、镝等十种元素的相对原子质量新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，该选项说法正确。B、门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表，不是卢瑟福，该选项说法错误；C、200多年前法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，该选项说法正确；D、道尔顿和阿伏伽德罗等科学家创立原子论和分子学说，奠定了近代化学基础，该选项说法正确。故选B。
3．答案：D
解析：A.空气中稀有气体的体积分数大约是094%，故选项说法错误；B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，饼干吸收水蒸气变潮湿，故选项说法错误；C.空气中含量较多的气体是氮气，氮气的性质比较不活泼，故选项说法错误；D.根据沸点不同，工业上常用分离液态空气的方法制备氧气，故选项说法正确；故选：D。
4．答案：C
解析：A、将切下的小块蜡烛放入水中，浮于水面，说明石蜡的密度小于水的密度，故选项说法正确。B、蜡烛燃烧火焰分为三层，其中外层最亮，故选项说法正确。C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，和两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则石蜡中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。D、蜡烛熄灭后的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体，具有可燃性，故选项说法正确。故选：C。
5．答案：A
解析：A、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，正确；铁丝在空气中不能燃烧，错误；红磷在空气中燃烧产生大量白烟，正确；该选项不完全正确，故选项符合题意；B、实验室用的药品有的有刺激性，有的有腐蚀性，有的有毒性，所以不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味，不可触摸药品和品尝味道，不可随意丢弃药品，该选项完全正确，故选项不符合题意；C、地壳中含量最高的金属元素是铝，人体中含量最多的元素是一氧元素，其原子所含质子数最少的元素是氢元素，该选项完全正确，故选项不符合题意；D、加热前没有给试管预热，加热时试管外壁沾有水珠，加热后立即用冷水冲洗，试管受热不均匀会破裂，该选项完全正确，故选项不符合题意。故选：A。
6．答案：B
解析：A、硬水中加肥皂水振荡会产生大量浮渣，软水中加肥皂水振荡会产生大量泡沫，用肥皂水能鉴别硬水和软水，故选项不符合题意。B、氮气和二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧，都会使燃着的木条熄灭，用燃着的木条不能鉴别氮气和二氧化碳，故选项符合题意。C、氧气能使带火星的小木条复燃而空气不能，用带火星的小木条能鉴别空气和氧气，故选项不符合题意。D、水中加入二氧化锰无明显现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰会产生大量气泡，用二氧化锰能鉴别水和过氧化氢溶液，故选项不符合题意。故选：B。
7．答案：C
解析：
8．答案：D
解析：
9．答案：B
解析：A、氢气燃烧生成水，干冷烧杯内壁有水雾出现，该选项正确。B、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，故正极和负极产生的气体的体积比为1：2，该选项不正确。C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，两个实验中均有新物质生成，属于化学变化，该选项正确。D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后，元素的种类不变，均可得出水是由氢元素和氧元素组成，该选项正确。故选：B。
10．答案：B
解析：A、由题意可知，碳-14的原子核内质子数为6，属于碳元素，故选项说法错误。B、由题意可知，碳-14指的是核内有6个质子、8个中子的原子，碳-12原子的质子数为6、中子数为6，则碳-14原子比碳-12多2个中子，碳-14的质量比碳-12原子的质量大，故选项说法正确。C、原子中核内质子数=核外电子数，则碳-14原子的核外电子数为6，故选项说法错误。D、原子总是在不断运动的，故选项说法错误。故选：B。
11．答案：B
解析：A.乙为氢气，氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质，该选项说法正确，不符合题意；B.捕集的不是空气污染物之一，该选项说法错误，符合题意；C.由图可知，丙由C、H、O三种元素组成，该选项说法正确，不符合题意；D.该反应是由两种反应物生成另外两种反应物，既不是化合反应，也不是分解反应，该选项说法正确，不符合题意；故选：B。
12．答案：D
解析：A、原子是不显电性的微粒，不显电性的微粒不一定是原子，也可能是中子等，故A错误；B、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾不属于氧化物，故B错误；C、化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的变化不一定是化学变化，也可能是物理变化，例如冰变成水需要吸热，但发生的是物理变化，故C错误；D、原子个数等于元素质量除以该元素的相对原子质量，铁的相对原子质量比铝大，则等质量的两种金属中铝含的原子数目多。故D正确。故选：D。
13．答案：A
解析：A、化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应和氧化反应属于交叉关系，有的化合反应属于氧化反应，如碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；有的化合反应不属于氧化反应，如生石灰和水反应生成氢氧化钙，故选项正确。B、物质分为纯净物和混合物，纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质，纯净物和混合物属于并列关系，故选项错误。C、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体占0.03%，故选项错误。D、试管、蒸发皿、燃烧匙可用于直接加热，烧杯、烧瓶、锥形瓶可用于间接加热，加热时要垫上陶土网，故选项错误。故选：A。
14．答案：C
解析：A、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，故选项解释错误。B、蔗糖放入水中溶解，是因为蔗糖分子是在不断地运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释错误。C、用“84”消毒液给教室消毒时，充满了消毒液的气味，说明分子在不断地运动，故选项解释正确。D、吹氢气球，气球胀大，分子的体积不变，故选项解释错误。故选：C。
15．答案：D
解析：
16．答案：A
解析：
17．答案：（1）222
（2）90:5:16
（3）4.5%
（4）132g
解析：(1)黄酮素的相对分子质量为12×15+10+2×16=222；
(2)黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):10:(2×16)=90:5:16；
(3)黄酮素中氧元素的质量分数为；
（4）设二氧化碳的质量为x，则：
答：二氧化碳的质量为132g。
18．答案：（1）排水法
（2）55%-60%
（3）、；放出
（4）16.8%
（5）装置的气密性不好；暖宝宝贴（铁粉）的量不足；未等装置完全冷却就打开弹簧夹（任填其一即可）
解析：(1)由现象可知，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了使现象更清楚，最好用排水法收集，因为铁丝在氧气中易燃烧，氧气纯度越高越好，排水法收集的气体较为纯净；故答案为：排水法；排水法收集的气体较为纯净；
(2)根据实验数据可以看出，就0.38mm铁丝而言，在氧气含量达到55%时，铁丝难以燃烧，只是发热，而氧气含量达到60%可以燃烧，所以就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数在55%~60%之间；故答案为：55%~60%；
(3)取暖宝宝中的黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，根据结论黑色粉末中有铁粉，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故可观察到的实验现象为有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色；故答案为：有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色；
(4)反应结束之后，发现仍有黑色固体残留，经过滤，洗涤，干燥，获得黑色粉末。取样通入氧气点燃，根据结论黑色粉末中还有炭粉，则燃烧后的产物为二氧化碳，检验二氧化碳的方法为将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；故答案为：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊；
(5)探究“暖宝宝”反应原理与铁的生锈本质是否一致通过对暖宝宝发热时的湿度、氧气含量和温度变化图像分析可知，暖宝宝发热是颗粒微小的铁粉与氧气、水等物质反应，并放出热量，这一反应与铁生锈原理一致；故答案为：氧气；水蒸气；放出；
(6)根据上述实验可知，暖宝宝中颗粒微小的铁粉与氧气、水等物质反应，并放出热量，故实验过程中，可以观察到温度计示数升高；故答案为：升高；
(7)量筒减少的水的体积即为消耗的集气瓶内空气的体积，所以氧气的体积为100mL-63mL=37mL，集气瓶内空气的体积为250mL-30mL=220mL，集气瓶内空气中氧气的体积分数为，故本实验数据测得空气中氧气的体积分数为16.8%；故答案为：16.8%；
(8)上述结果与理论值相比偏小，引起误差的原因可能是装置漏气，使外部气体进入瓶内；暖宝宝中铁粉的使用量不足，造成集气瓶内氧气未完全反应；未冷却至室温就打开弹簧夹，集气瓶内气压偏大或量筒读数时俯视读数，造成读数偏大。故答案为：漏气、没有等冷却到室温就打开了弹簧夹等（合理即可）。
19．答案：（1）；+4
（2）
（3）
解析：
20．答案：（1）原子
（2）①3
②氟和氯
③
（3）①B
②C
解析：
21．答案：（1）；化学性质
（2）3
（3）AC
解析：(1)步骤③氨气和氧气在催化剂和加热条件下反应生成一氧化氮和水，符号表达式为，催化剂在反应前后，本身的质量和化学性质不变；
(2)①是分离空气，没有新物质生成，属于物理变化；
②为氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气，符合“多变一”的特点，属于化合反应；
③为氨气和氧气在催化剂和加热条件下反应生成一氧化氮和水，生成物是两种，不属于化合反应；
④为一氧化氮、氧气、水反应生成硝酸，符合“多变一”的特点，属于化合反应；
⑤为氨气和硝酸反应生成硝酸铵，符合“一变多”的特点，属于化合反应；
故上述化学反应中属于化合反应的有3个；
(3)A、空气中含有稀有气体，且稀有气体不能被除去，所以变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体，故A正确；
B、空气中含有二氧化碳，但是二氧化碳能被氧化铝除去，所以变压吸附法制取的氧气中不含有二氧化碳，故B错误;
C、在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，所以分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关，故C正确;
D、分子筛吸附氮气的过程，没有新物质生成，属于物理变化，氮气的化学性质不发生改变，故D错误；
故选：AC。
22．答案：（1）玻璃棒
（2）②
（3）ABD
解析：
23．答案：（1）单质
（2）
（3）Mn、H
（4）
解析：
24．答案：（1）；B
（2）a
（3）下降
（4）H
解析：(1)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，反应的符号表达式为：；双氧水制氧气，反应物为固体和液体，不需要加热，应选择B为发生装置；
(2)若用C装置收集氧气，氧气的密度大于空气，则气体应从导管a端通入；
(3)手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将下降，因为有少量氧气溶于水中，瓶内压强减小，玻璃管中的液面下降；
(4)为获得平稳的气流，可选用分液漏斗，并且将过氧化氢溶液滴入水中，可以起到稀释作用，减缓反应速率，因此能达到最佳效果的是H。
A
物质燃烧
B
硫——在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
铁丝——在空气中燃烧生成黑色固体
红磷——在空气中燃烧产生大量白烟
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味
不可触摸药品和品尝味道
不可随意丢弃药品
C
元素之最
D
加热时试管破裂可能的原因
地壳中含量最高的金属元素——铝
人体中含量最多的元素——氧
其原子所含质子数最少的元素——氢
加热前——没有给试管预热
加热时——试管外壁沾有水珠
加热后——立即用冷水冲洗
选项
劳动实践项目
微观解释
A
烧水时，水烧开壶盖被顶起
分子的体积增大
B
配制糖水时，蔗糖放入水中溶解
蔗糖分子分解了
C
用“84”消毒液给教室消毒时，充满了消毒液的气味
分子在不断地运动
D
吹氢气球时，气球胀大
分子变大
氧气含量
90%
70%
60%
55%
实验现象
燃烧剧烈，燃烧时间长，效果好
燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功
燃烧比70%弱，燃烧时间更短，实验成功
难以燃烧，只是发热