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    小学语文统编版(2024)五年级下册刷子李精品课件ppt

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    通过上节课的学习,我们了解了文章的主要内容。这节课,我们接着品读《刷子李》这篇文章,看看作者是如何描写刷子李的。
    默读课文,画出文中描写刷子李的语句,思考:作者是如何通过写出刷子李的技艺高超的呢?
    人只要坐在刷子李刷好的屋子里,就如同神仙一般快活,写出了刷子李的技艺非凡。
    刷子李刷浆时的特殊打扮和给自己立的苛刻规矩,表明他非常自信,也说明刷子李技艺高超。
    刷子李受雇给别人刷墙,却照自己的规矩来,其违反常理的行为显示了他“派头十足”和技艺高超。
    对刷子李穿着的描写,与课文开头介绍的刷子李刷墙的规矩相照应,表明关于刷子李的传说似乎一点儿都不假。刷子李用这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺,流露出他对自己手艺的自信和自豪。
    照应 动作描写 外貌描写
    写常人很难做到粉浆一滴不掉。用反问句强调屋顶的难刷,从侧面突出了刷子李技艺的高超。
    思考:作者是如何通过正面描写表现刷子李技艺高超的?
    匀匀实实一道白平平整整打开一面雪白的屏障
    只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。 
    动作熟练,进入出神入化的境界。让人感觉他不是在干活,而是在艺术创作。
    啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
    运用了比喻的修辞手法,写刷子李刷好墙后的效果。他刷过去的墙平整、雪白,像“一面雪白的屏障”,刷子李高超的技艺跃然纸上。
    刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
    侧面描写,以曹小三的所见侧面突出了刷子李的名不虚传。
    这时候,刷子李忽然 朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
    这里的语言描写,写出了刷子李一语道破徒弟的心思,可知徒弟的一切反应尽收师傅眼底,足见刷子李心思细腻,他能练就这样出神入化的技艺也与此分不开。
    说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
    通过曹小三的所见,解释了“白点”的来历,突出了刷子李的技艺果然名不虚传。
    (一)“好好学本事吧!”
    刷子李的技艺高超,也就是他的“奇”表现在哪些地方?
    他刷浆时必穿一身黑,只要身上有白点,白刷不要钱。
    刷墙的时候手臂悠然摆来,悠然摆去。
    刷子刷过屋顶,匀匀实实一道白,一道浆衔接得天衣无缝。
    第7自然段中,曹小三心中刷子李如山般的形象为什么轰然倒去呢?
    这句话写出曹小三看到师傅身上有白点时万分失望的心理。“如山般的形象轰然倒去”生动形象地写出了在曹小三心里师傅刚树立起来的高大形象瞬间消失。
    ①半信半疑( )②相信( )③失望( )④深信不疑( )
    因为看见裤子上有一个白点
    因为那白点原来是一个小洞
    这篇文章主要是写刷子李粉刷技艺的高超,那文章为什么要写曹小三呢?
    对曹小三的描写是侧面描写,这样的描写能对文章起到推波助澜的作用。文章中对于刷子李的直接描写叫正面描写。作者将正面描写和侧面描写相结合,使刷子李的形象变得越来越立体、丰满。
    第10自然段中刷子李为什么让曹小三“好好学本事”?
    因为手艺人必须有真本事,而这真本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。
    你是如何理解第11自然段的?
    这句话含有多重意思:一是刷子李的绝活,如果没有亲眼看见,就难以相信是真的,说明刷子李技艺高超。二是刷子李有此绝活是他自我挑战、不断磨炼的结果。三是刷子李的所言所行深深地震撼了曹小三,使他感触很深、收获很多。
    你认为曹小三见到听到学到的分别是什么呢?
    见到的是师傅的高超技艺,听到的是师傅的教导,学到的是别人一辈子也不一定能明白的道理:要勤学苦练,学好本事,只有自己有了真本事,才能不用在意别人的眼光,拥有自己的尊严。
    你觉得刷子李是一个怎样的人?
    ①十分自信。②技艺十分高超。③心思细腻。④有大智慧。
    作者是怎么表现刷子李的技艺高超的?
    作者从两方面写出了他的技艺高超:一是通过直接描写他刷浆时的衣着及刷浆时的动作来表现;二是通过徒弟曹小三心理活动的变化(半信半疑—崇敬—质疑—崇敬)来间接突出他的技艺高超。
    《刷子李》和《人物描写一组》都是在刻画人物形象,回顾《人物描写一组》一课,比较一下,这两篇课文在写法上有什么不同之处?
    《人物描写一组》中写的是三个人物,而《刷子李》只描写了刷子李一个人。这两篇课文描写的人物都有不同的角度,《人物描写一组》里分别从动作、外貌和心理活动三个方面分别突出了三个人的特点;《刷子李》是从曹小三的视角,侧面烘托了刷子李的技艺高超。《人物描写一组》运用的正面描写较多,正面描写,就是指直接描写人物的外貌、心理、行动和语言。侧面描写不同,它是通过周围人的反应使人物特点更加鲜明突出。
    《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,就伸着两根指头不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事,刻画了一个爱财如命的守财奴形象。
    1.课文中最后一句“曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。”假如你就是曹小三,你有何感想?请同学们想象一下,试着说一说。2.学完课文后,你对刷子李又有了什么新的认识?
    1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
    居然 果然 竟然
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