小学语文统编版（2024）五年级下册中国的世界文化遗产公开课课件ppt

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世界文化遗产，指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的对全世界人类都具有杰出普遍性价值的文物古迹或自然景观；是文化的保护与传承的最高等级，属于世界遗产范畴。
1.认识习作主题：中国的世界文化遗产2.中国的世界文化遗产一般分类：文化遗产自然遗产自然与文化双重遗产
世界文化遗产专指“有形”的文化遗产，主要包括：文物：从历史、艺术或科学角度看，具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画以及具有考古性质成分或结构的铭文、洞穴以及其综合体；建筑群：从历史、艺术或科学角度看，在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群；遗址：从历史、美学、人种学或人类学角度看，具有突出的普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址。
世界十大文化遗产代表
截至2019年7月，中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产37项、世界文化与自然双重遗产4项，世界自然遗产14项，在世界遗产名录国家排名第一位。
中国的世界文化遗产有哪些？
1、长城（黑龙江、吉林、辽宁、河北、天津、北京、山东、河南、山西、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、新疆，1987.12 世界文化遗产）2、莫高窟（甘肃，1987.12 世界文化遗产）3、明清故宫（北京故宫，北京，1987.12；沈阳故宫，辽宁，2004.7.1 世界文化遗产）4、秦始皇陵及兵马俑坑（陕西，1987.12 世界文化遗产）5、周口店北京人遗址（北京，1987.12 世界文化遗产）6、拉萨布达拉宫历史建筑群（大昭寺、罗布林卡）（西藏，1994.12 世界文化遗产）7、承德避暑山庄及其周围寺庙（河北，1994.12 世界文化遗产）
中国世界文化遗产知多少？
7、承德避暑山庄及其周围寺庙（河北，1994.12 世界文化遗产）8、曲阜孔庙、孔林和孔府（山东，1994.12 世界文化遗产）9、武当山古建筑群（湖北，1994.12 世界文化遗产）10、庐山风景名胜区（江西，1996.12.6 世界文化景观）11、丽江古城（云南，1997.12 世界文化遗产）12、平遥古城（山西，1997.12 世界文化遗产）13、苏州古典园林（江苏，1997.12 世界文化遗产）14、北京皇家祭坛-天坛（北京，1998.11 世界文化遗产）
15、北京皇家园林-颐和园（北京，1998.11 世界文化遗产）16、大足石刻（重庆，1999.12 世界文化遗产）17、龙门石窟（河南，2000.11 世界文化遗产）18、明清皇家陵寝（明显陵（湖北）、清东陵（河北）、清西陵（河北），2000.11 ；明孝陵（江苏）、明十三陵（北京），2003.7 ；盛京三陵（辽宁），2004.7 世界文化遗产）19、青城山-都江堰（四川，2000.11 世界文化遗产）
20、皖南古村落-西递、宏村（安徽，2000.11 世界文化遗产）21、云冈石窟（山西，2001.12 世界文化遗产）22、高句丽王城、王陵及贵族墓葬（吉林、辽宁，2004.7.1 世界文化遗产）23、澳门历史城区（澳门， 世界文化遗产）24、安阳殷墟（河南， 世界文化遗产）25、开平碉楼与村落（广东， 世界文化遗产）26、福建土楼（福建，2008.7.7 世界文化遗产）27、五台山（山西， 世界文化遗产）
你曾去过这些地方吗？哪些你比较熟悉？哪些你比较陌生？你想写哪一处中国的世界文化遗产？你对它了解多少？
1.搜集资料1）有目的地搜集相关资料，如历史背景、基本现状、名人游历后的评价等。2）查阅的时候要把资料来源记录下来，如书名、网站名、人名等。2.整理资料根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的、记录历史变化的、讲述相关故事的等。3.筛选资料1）删除无关、重复内容；2）缩减过长、过细资料；3）补充缺少的资料。
4.合理运用资料1）将整理后的资料用自己的话写下来，也可以直接引用别人的话，但要注明资料来源，不随便改动文字、数据。2）恰当使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容更加生动、准确。
可以直接用中国的世界文化遗产的名字拟题，如《敦煌莫高窟》《苏州古典园林》等；也可以用人们常用的称谓拟题，如《长城》《故宫》《孔府》等。可以直接用中国的世界文化遗产的名字拟题，如《敦煌莫高窟》《苏州古典园林》等；也可以用人们常用的称谓拟题，如《长城》《故宫》《孔府》等。
想一想：我们可以从哪几个方面来介绍？
写世界文化遗产，基本的思路就是按一定的顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑（事物之间的关系）顺序等，写清楚世界文化遗产的地位、历史、现状等。
要介绍的世界文化遗产有这么多方面，怎样才能把它们介绍清楚呢？
小组讨论：介绍世界文化遗产时，要重点介绍它的什么？说一说：我们怎样才能把世界文化遗产介绍得具体、有趣呢？
布达拉宫位于西藏自治区拉萨市。是我国著名的宫堡式建筑群，藏传佛教名寺。（介绍布达拉宫的位置） 布达拉宫属于文化遗产，海拔3000多米。最初是吐蕃王朝赞普松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而兴建，已有1300多年历史。（介绍历史背景）宏伟壮丽的布达拉宫建筑非常壮丽，宫殿高13层，达117米，全由花岗石砌成，飞檐金顶，雕梁画栋，气宇非凡，是西藏最珍贵的宗教、艺术和文化宝库。（介绍外观） 1994年被列入《世界文化遗产名录》。2000年11月与2001年12月，大昭寺和罗布林卡作为布达拉宫历史建筑群的扩展项目被批准列入《世界文化遗产名录》。（追溯列入名录时间）
兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处,被誉为“世界第八大奇迹”，为研究秦朝时期的军事、政治、经济、文化、科学技术等,提供了十分珍贵的实物资料,成为世界人类文化的宝贵财富。（介绍兵马俑的地位、作用）坑内的陶塑艺术作品是仿制的秦宿卫军。近万个或手执弓、箭、弩,或手持青铜戈、矛、戟,或负弩前驱,或御车策马的陶质卫士,分别组成了步、弩、车、骑四个兵种。（介绍坑内陶塑） 秦始皇兵马俑整体风格浑厚、健美、洗练。如果仔细观察,脸型、发型、体态、神韵均有差异,从中可以看出秦兵来自不同的地区,有不同的民族,人物性格也不尽相同。陶马双耳竖立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感人的艺术魅力。（介绍兵马俑的艺术魅力）
1.分层来写，每一层都要有所侧重。2.按照一定的顺序来写，要有条理。3.写作中可以引入传说、故事，增强习作的趣味性。4.表达出对这一中国的世界文化遗产的赞美以及对祖国的热爱之情。5.写完后，和同学们交流，互相评一评：1）材料的选择是否合理；2）是否把文化遗产的几个方面介绍清楚了。
提纲：开头：开门见山，介绍福建土楼概况。（略）中间：介绍土楼的建造特点和作用。（详）结尾：简要评价。（略）
例：《神话般的福建土楼》
天下第一仙山”——武当山 武当山位于湖北省丹江口市境内，东接闻名古城襄阳市，西靠车城十堰市，南望原始森林神农架，北临高峡平湖丹江口水库。武当山不仅拥有奇特绚丽的自然景观，而且拥有丰富多彩的人文景观。可以说，武当山无与伦比的美是自然美与人文美高度和谐的统一，因此被誉为“亘古无双胜境，天下第一仙山”。① 武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜景有七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一洞、三潭、九泉、十石、九宫等。主峰天柱峰，海拔1 612米，素称“一柱擎天”。站在峰顶，可以清楚地看到“七十二峰朝天顶”的壮观景象。② 武当山古建筑群规模宏大，气势雄伟。据统计，自唐至清代共建庙宇500多处，庙房20 000余间，明代达到鼎盛。历代皇帝都把武当山道场作为皇室家庙来修建。
①点明武当山的位置，以及它在我国历史文化史上的重要地位。
②从总体上介绍武当山的景点，突出其壮观。
明永乐年间，大建武当，史有“北建故宫，南建武当”之说，共建成9宫、9观、36庵堂、72岩庙、39桥、12亭等三十三座道教建筑群，面积达160万平方米。明嘉靖三十一年（1552年）又进行扩建。现存较完好的古建筑有129处，庙房1 182间，犹如我国古代建筑成就的展览。③ 武当武术，又称“内家拳”，源远流长，是中华武术的一大流派，享誉海内外，素有“北崇少林，南尊武当”之说。富有神韵的武当道教，博大精深，具有中庸、委婉和庄重、典雅的特点，与武当武术同享盛名。④ 武当山神奇的自然景观和丰富的人文景观融为一体，其物华天宝又兼具人杰地灵的特质给世人留下极大的想象空间。作为中华民族大好河山的一块瑰宝，令世人神往。⑤
③用具体数字说明武当建筑群历史悠久、规模宏伟、占地广阔。④简略介绍了武当山的文化——武术和道教，突出了武当山在人文景观方面的地位。⑤总结武当山的特点，表达世人对其的向往之情。
总评：本文用准确、生动的语言介绍了有关武当山的重要地位、著名景点、建筑规模、以及武当武术、武当道教。作者在介绍时层次井然，有详有略，重点突出，并将景物特点和历史文化底蕴相融合，突出了武当山作为“天下第一仙山”的独特魅力。