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    统编版(2024)五年级下册语文园地获奖课件ppt

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    这是一份统编版(2024)五年级下册语文园地获奖课件ppt,文件包含人教部编版语文五年级下册语文园地七课件pptx、人教部编版语文五年级下册语文园地七教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷,让我们感受到了景物的静态美和动态美。阅读中,体会景物的静态美和动态美,能使我们更好地感受景物独特的魅力。
    到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。——《牧场之国》
    这是动态描写,描写人物的一系列活动,体现了牧场的动态美,同时人们的活动融入祥和、静寂的景象中,给人一种美好的感觉。
    这是静态描写,这些景象都是人的行为产生的结果,因此通过这些景象能感受到人们的活动。
    两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
    《威尼斯的小艇》中的描写了小艇在水面灵活穿梭的样子,体现了威尼斯的活力,还描写了威尼斯夜晚的情景,体现了古老水城的静寂。
    这两段话分别描写了牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容,突显了荷兰牧场的宁静之美。
    我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
    选段中的“我们”乘着小艇,穿行在河道纵横的水域威尼斯,人与景物密切相连,充满了生活气息。
    景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。文学描写的主要对象是人,包括人的生活情景,人的思想感情。世界上,除了人,就是物(人其实也是一种物)。物,包括景物、器物、建筑物等等,这些统称为景物。所以文学描写的对象,其实就是两个方面:人物与景物。至于细节描写、细部描写、场面描写等,都是从不同角度展开的人物描写与景物描写。
    读一读下面的两个句子,说一说:这两个句子分别是怎么表现出景物的动态或静态之美的?
    两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
    第一个句子写出了动态之美,是通过我们的眼睛所看到的景物以及感受,侧面写出了小艇行驶的速度极快。
    车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
    第二个句子通过描写许多动物安静下来的样子,表现出夜晚荷兰牧场的静态美。
    示例:师生都离开了校园,校园里安静了下来。花坛里的花静静地开着,害羞的蝴蝶飞了出来,扇着五彩的翅膀在花丛中跳舞,尽情地享受着这美好的宁静时光。
    读一读,说说下面的语句分别描写了怎样的情景,体会它们在表达上的特点。
    在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
    第一段话描写的是埃及金字塔。
    站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下踩的是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。
    第二段话描写了是一个由白色大理石建成的建筑物。
    虽然雪下的不大,但是雪后的大地到处都披上了银装,变成了水晶般的童话世界。那一排排树木上都自豪的绽开了满树银花,在阳光的照射下,闪烁着微紫色的光芒;而树叶落光的小树,垂下了许多玲珑剔透的银条儿。“真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!。
    这里的菊花可真多,有的含苞待放,有的竞相盛开,有白的,黄的,红的,绿的…白的如冰霜,黄的如麦穗,红的如枫叶,绿的如翠玉……曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
    这段话运用动静结合的手法,荷叶、荷花是静态描写,荷香、荷波是动态描写,这样写有动有静,充满生机。
    乡村四月[宋]翁 卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
    翁卷 生卒年不详,字续古,一字灵舒,温州乐清(今属浙江)人,南宋诗人,与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。著有《四岩集》《苇碧轩集》。
    乡村四月[宋]翁 卷绿遍山原①白满川②,子规③声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了④蚕桑又插田。
    ①〔山原〕山陵和原野。
    ②〔白满川〕指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。
    带着你的理解再读一读这首诗,说一说你看到了怎样的画面,感受到了诗人怎样的情感?
    我看到了江南农村初夏时节的特有的美好景象,绿原、白川、子规、烟雨,真美,我感受到诗人对田园风光的喜爱。
    我看到了乡村里一片繁忙的景象,人人都在忙着各种农事,我从中体会到了诗人对劳动人民的赞美。
    雨过山村[唐]王 建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
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