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2025宁波余姚中学高二上学期期中考试政治试题（学考）PDF版含答案
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这是一份2025宁波余姚中学高二上学期期中考试政治试题（学考）PDF版含答案，文件包含2024高二第一学期期中政治学考试卷pdf、2024高二第一学期期中政治学考参考答案docx、余姚中学2024学年第一学期期中检测高二政治学考答题卷11pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。
判断题（本大题共3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1-3 TFT
选择题Ⅰ（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
4-10 CD ABDAC 11-13 BBB
选择题Ⅱ（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
14-20 BCAACBA 21-25 DDADC 26-28 DCB
四、综合题（本大题共2小题，共29分）
29 (1)观点一强调美好生活是自己脚踏实地干出来的，是正确的。（1分）人民群众是社会历史的主体，人民群众是社会财富的创造者；坚持一切从实际出发，尊重客观规律，充分发挥主观能动性，才能把握事物发展的规律，创造更多社会财富。（6分）J县H村通过调查研究，从“水乡”实际出发，尊重农业发展规律，经过村民的艰苦努力，提高了收入，生活越来越美好。（2分）该村在踏实苦干的同时也可以关注外部条件，充分利用外部资源。（1分）
观点二看到了政府和发达地区支持与帮助的重要性。（1分）联系是客观的、多样的，要求人们用联系的观点看问题，善于分析和把握事物存在发展的条件，既要重视内部条件，也要关注外部条件（4分）。外省企业和当地政府的支持，对T县M村的发展发挥了重要作用。（2分）但无论是把握外省企业带来的机遇，还是利用政府创造的有利条件，都需要村民充分发挥主观能动性。创造美好生活，不仅要靠政府和发达地区的支持和帮助，更需要自己的努力奋斗。（2分）因此，观点二是有失偏颇的。（1分）
（2）①中华民族伟大复的中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，青年学生要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，汇聚起实现中国梦的强大力量。（3分）
②青年学生要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（2分）
③青年学生要树立远大理想；要热爱伟大祖国；要担当时代责任；要勇于砥砺奋斗；要练就过硬本领；要锤炼品德修为。（1分）
30（1）①贯彻绿色发展理念。建立节约资源和保护环境的绿色发展体系，实现人与自然的和谐共生。（2分）②贯彻创新发展理念。加强科技支撑，推进生态环境技术创新，支撑高质量发展。（2分）③坚持共享发展理念。以人民为中心，发展为了人民、依靠人民建设高品质生态环境、让人民共享美丽中国的生态环境。（2分）
（2）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我们的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的。坚持以人民为中心，改善城乡人居环境，让人民“共享“美丽中国。（2分）
②（写制度也可以）全国人大依法行使立法权和监督权，为推进人与生态建设提供法律保障。（3分）③政协委员围绕生态治理建言献策、凝聚共识。彰显了我国协商民主的独特优势（多党合作制度）。（2分）
判断题（本大题共3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1-3 TFT
选择题Ⅰ（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
4-10 CD ABDAC 11-13 BBB
选择题Ⅱ（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
14-20 BCAACBA 21-25 DDADC 26-28 DCB
四、综合题（本大题共2小题，共29分）
29 (1)观点一强调美好生活是自己脚踏实地干出来的，是正确的。（1分）人民群众是社会历史的主体，人民群众是社会财富的创造者；坚持一切从实际出发，尊重客观规律，充分发挥主观能动性，才能把握事物发展的规律，创造更多社会财富。（6分）J县H村通过调查研究，从“水乡”实际出发，尊重农业发展规律，经过村民的艰苦努力，提高了收入，生活越来越美好。（2分）该村在踏实苦干的同时也可以关注外部条件，充分利用外部资源。（1分）
观点二看到了政府和发达地区支持与帮助的重要性。（1分）联系是客观的、多样的，要求人们用联系的观点看问题，善于分析和把握事物存在发展的条件，既要重视内部条件，也要关注外部条件（4分）。外省企业和当地政府的支持，对T县M村的发展发挥了重要作用。（2分）但无论是把握外省企业带来的机遇，还是利用政府创造的有利条件，都需要村民充分发挥主观能动性。创造美好生活，不仅要靠政府和发达地区的支持和帮助，更需要自己的努力奋斗。（2分）因此，观点二是有失偏颇的。（1分）
（2）①中华民族伟大复的中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，青年学生要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，汇聚起实现中国梦的强大力量。（3分）
②青年学生要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（2分）
③青年学生要树立远大理想；要热爱伟大祖国；要担当时代责任；要勇于砥砺奋斗；要练就过硬本领；要锤炼品德修为。（1分）
30（1）①贯彻绿色发展理念。建立节约资源和保护环境的绿色发展体系，实现人与自然的和谐共生。（2分）②贯彻创新发展理念。加强科技支撑，推进生态环境技术创新，支撑高质量发展。（2分）③坚持共享发展理念。以人民为中心，发展为了人民、依靠人民建设高品质生态环境、让人民共享美丽中国的生态环境。（2分）
（2）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我们的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的。坚持以人民为中心，改善城乡人居环境，让人民“共享“美丽中国。（2分）
②（写制度也可以）全国人大依法行使立法权和监督权，为推进人与生态建设提供法律保障。（3分）③政协委员围绕生态治理建言献策、凝聚共识。彰显了我国协商民主的独特优势（多党合作制度）。（2分）
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