河南省平顶山市卫东区2023-2024学年四年级上学期期末调研语文试卷

这是一份河南省平顶山市卫东区2023-2024学年四年级上学期期末调研语文试卷，共6页。试卷主要包含了积累运用，阅读思考，习作表达等内容，欢迎下载使用。

一、积累运用(44分)
1.请根据拼音和语境，在田字格里规范、整洁地写出字词。(7分)
太阳①huǎn huǎn 升起，周围的事物渐渐②qīng xī起来，③nèn 绿的草地 上④héng qī shù bā地摆放着几根树枝。晨光里，雄鸡伸着⑤bó子，来回巡视， ⑥yóu rú一个威武的将军。晨练的人们⑦qī dài 着一天的来临。
题号
一
二
三
四
总分
评价
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
2.请用“\”划去加点字不正确的读音。(3分)
花圃 (pǔ bǔ) 拯救 (zhěng chěng) 潜入 (qián qiǎn)
巢穴(chá jiǎ) 安宁(nìng níng) 笨拙 (zhuō zhuó)
3.选择合适的词语填入文中的括号里，填序号。(3分)
A.开绿灯 B. 挑大梁 C. 钻空子
(1)爸爸常教育我说，做任何事都要讲诚信，不要老想着( )。
(2)晓晓的任务今天完不成，希望领导为他( )。
(3)陈明是个非常能干的人，学校里很多事情都是由他( )。
4 、判断下列说法是否正确，对的打“ √ ”,错的打 “×” 。(4分)
(1)《女娲补天》 一文选自神话故事《山海经 · 北山经》 一书。( )
(2)《扁鹊治病》一文以地点的转换为顺序，记叙了蔡桓侯不听名医扁鹊的劝诚，讳疾忌医，最终病死的故事。( )
(3)《西门豹治邺》 一文中的西门豹是三国时期的好官，为老百姓做了很 多实事。 ( )
(4)复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。( )
小四语文第1页共6页
5.请按要求写词语。(4分)
(1)写出描写人物精神风貌的四字词语：
(2)写出表现人物高超本领的四字词语： 6.请按要求写句子。(8分)
(1)用修改符号修改病句。(2分)
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
(2)我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)(2分)
(3)仿写句子。 ( 2 分 )
教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香，
(4)从下列词语中任选一个或两个，写一写“水中的小鱼”。(2分) 忽然 顿时 过来一会儿 一会儿功夫
7.根据课文内容填空(15分)
(1)精神赞歌：精卫“常 , 以堙 ”,战士们为国 家甘洒热血，豪气吟诵“醉卧 ， ”。
(2)智慧宝藏：苏轼在《题西林壁》中告诉我们“ , 只 缘 ”的道理；文中有“智”:王戎不取道旁李，是因为
“ ”。
(3)怡人美景：白居易在《暮江吟》中用“ ,半江瑟 瑟半江红”写出了夕阳下江水的美，作者吴然却想“阿妈，我们到溪边去吧，去看看 ,看看 ,看看 ”。
(4)诚信之美：古往今来，信守承诺一直是人们为人处世的根本。因此，才有
了 的佳话。(填写八字成语)
小 四 语 文 第 2 页 共 6 页
(5)各有所长：《雪梅》 一诗中，与“尺有所短，寸有所长”表达意思相
近的诗句是 ， 。
二 、综 合 实 践 。 ( 6 分 )
1.阅读之法。(3分)
这学期，我掌握了很多阅读方法，我会根据文章中的描写想象画面，我会
据 ( )来提问，我还会一边阅读，一边( ),我发现
题目有时能提示文章的主要内容，如我们这个学期学过的课文《 》
2.快乐分享。(3分)
请写出你读过的三个中国神话故事。(注意使用书名号)

三、阅读思考(20分)
(一)麻雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一 只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它挓挲起全身的 羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏 斗，可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多 么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大 的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向 后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。 1.写出下列词语的反义词(3分)
嘶 哑 ( ) 危 险 ( ) 庞 大 ( )
2.文中画线的句子将老麻雀比作 ,从这个比喻与“落”字中， 你体会到什么?(3分)
3.请用波浪线画出描写老麻雀动作与声音的句子，说说从中你感受到什么 ? ( 2 分 )
4.文中“一种强大的力量”指的是 。(1分)
5.想一想：猎狗为何慢慢后退了?“我”又为什么急忙唤回猎狗?(2分)


(二）绣球花
绣球花是在五月开始做梦的。做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地让许多绿绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”里，是一个艳红或粉白的小世界。
这个时候你一定要耐心一点，再耐心一点。你今日去看，绿苞苞是绿苞苞， 明日去看绿芭苞依然还是绿芭苞。它完全一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看它时，却突然发现那些绿芭苞已然绽开了。那是什么时候的事啊?这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢。它也仅仅是轻启绿唇，边缘染上一圈红晕。 像是陡然遇见陌生人的小女孩儿，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。
别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知它会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底的把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝 (za)的，便都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢?美丽?丰腴?清雅?都不对。它好比横空出世的美人王昭君，无有可比性。
1.文中表示时间的词语或短语，体现了作者对绣球花连续观察了很长时间，请找出至少三个来。(3分)
(1) (2) (3)
2.根据文章内容，写出绣球花在形态、颜色方面的变化。(4分)
(1)形态：攥成一粒粒的 →轻启绿唇 →像纷飞着的 四语文第4页共6页
(2)颜色：绿苞苞一边缘染上 →三瓣儿一起
3.细读文中画“ ”的句子，试着给句子做批注，并写在下面横线上。(2分) 我的批注：
四、习作表达(30分)
同学们，丢沙包，跳长绳，一二三木头人等游戏，可以锻炼我们各方面的 能力。你玩过什么游戏?游戏前你作过哪些准备?在游戏中你做了什么?印象比 较深的是什么?游戏结束后你有什么想法和感受?
请根据提示完成一篇习作吧，题目自拟，尽量做到语句通顺，叙述完整，
能正确使用标点符号，不少于350字。
小四语文第5页共6页
参考答案
一、
1.①缓缓②清晰③嫩④横七竖八⑤脖⑥犹如⑦期待
2. pǔ zhěng qián
c há níng zhuó
3.（1）C （2）A （3）B
4.（1）×（2）√ （3）√ （4）√
5.（1）精神抖擞 神清气爽
（2）才高八斗 学富五车
6.（1）我们必须养成边读书边思考的好习惯。
（2）我们难道能容忍破坏大自然的行为吗？
（3）示例：香到十里外都能闻到。
（4）示例：水中的小鱼游来游去，刚开始它们在水底游，过了一会儿又游到了水面。
7.（1）衔西山之木石 于东海
沙场君莫笑，古来征战几人还
（2）不识庐山真面目 身在此山中 树在道边而多子，此必苦李
（3）一道残阳铺水中 小水塘 水塘里的月亮 我采过野花的地方。
（4）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
二、
1. 文章的内容或写法 做批注 盘古开天地
2. 《女娲补天》《精卫填海》《夸父追日》
三、
1.清脆 安全 渺小
2. 石头 老麻雀拯救孩子的决心非常坚定。
3.它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。
老麻雀害怕猎狗，但是为了拯救孩子，它勇敢地准备去和猎狗搏斗。
4.母爱的力量。
5.猎狗被老麻雀的勇气震撼而后退。"我"感动于老麻雀对孩子的爱，不愿猎狗伤害它们。
（二）
1.（1）在五月开始 （2）在那么一天 （3）十天八天
2.（1）绿珍珠 小蝴蝶
（2）红晕 眼红或雪白
3.本句运用了拟人的修辞手法，把绣球花初绽时的颜色和形态形象地表达出来。
四、本次习作为自命题作文，要求写一个自己感兴趣的游戏。在我们的课余生活中，一定经常玩游戏，想想哪次游戏让你觉得最有趣，选择你印象深刻的去写。注意将游戏的过程写清楚，把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。时要将这个游戏写具体生动，做到详略得当，重点突出。注意要恰当运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句，将文章写得生动、形象、有趣，让人爱读。