专题06：诗词鉴赏--2024-2025学年统编版九年级上册语文期末专题训练

这是一份专题06：诗词鉴赏--2024-2025学年统编版九年级上册语文期末专题训练，共18页。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1．词中的“欲”和“恐”表达了词人怎样的心理活动？
2．中秋佳节，很多奔波在外的人不能和远方的亲人团圆，你会选择下面哪一句来宽慰他们？请说明理由。
①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 ②但愿人长久，千里共婵娟。
阅读下面诗歌，回答小题。
蝶恋花·密州上元
苏轼
灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝①，更无一点尘随马。
寂寞山城②人老也！击鼓吹箫，却入农桑社③。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。【注】①麝：即麝香，名贵的香料。②山城：即密州。词人此时由杭州通判调至密州。③农桑社：农村节日祭神的地方，当时密州连年蝗旱，村民举行社祭，祈求丰年。
3．《蝶恋花·密州上元》与《水调歌头（明月几时有）》都是词人在密州时所作，不同之处在于《蝶恋花·密州上元》写的是上元（元宵）节；《水调歌头（明月几时有）》写的是 节。
4．《蝶恋花·密州上元》上片写钱塘上元节的热闹，下片笔锋一转，通过“ ”一词与钱塘上元节的热闹形成鲜明的对比，突出了密州上元节的冷清。
5．《蝶恋花·密州上元》与《水调歌头（明月几时有）》都写到了“月”，但两首词抒发的思想情感却不相同，请简要分析。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
左迁至蓝关示侄孙湘①
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
6．下列选项中，对这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A．首联直写获罪被贬的原因，“一封书”奏折，使得“朝奏”而“夕贬”，可见获罪速度之快；“九重天”，可知君心难测；“路八千”，可谓被贬“路程遥远”。
B．颔联直书“除弊事”坦陈诗人心志，他不辞衰老，不惜残年，大有为匡正祛邪、义无反顾的勇气。
C．颈联借“秦岭”“蓝关”之自然景色抒情，情感悲狭，只写到了自己系念亲人之感。
D．尾联照应诗题，沉痛而稳重，用《左传》蹇叔哭师“必死是间，余收尔骨焉”之意，向侄孙从容交代后事，吐露了凄楚难言的悲伤。
7．国学大师钱仲联评价颈联中“横”“拥”二字“下得极有力”，请结合诗句，探究他做如此样评价的原因。
阅读《行路难》，完成小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
诗歌开头以极为夸张的笔法领起，写“金樽清酒”“玉盘珍羞”，营造了 的宴饮气氛，三四句急转直下，不仅食不下咽，而且“ ”，这样强烈的反差，衬托出诗人内心的悲苦。
9．本诗抒写了作者怎样的精神追求？请结合画线句具体分析。
10．阅读下面古诗词．完成后面的题目：
(1)下列对诗歌的理解，有误的一项是（ ）
A．【甲】词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。
B．【甲】词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界，下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。
C．【乙】诗首联写更鼓响过，行人断绝，“一雁声”使边塞显得更加冷落沉寂。
D．【乙】诗尾联写战乱频繁，亲人四处流散，生死茫茫难以预测，令诗人无心阅读书信，读来感人至深。
(2)【甲】【乙】两首诗词所抒发的情感有什么相同点?情感基调又有什么不同点？
11．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡【唐】
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1)诗人在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中要表达的是（ ）
A．对自己长时间被贬谪的无限辛酸和愤懑不平。
B．对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。
C．为自己在荒凉的地方虚度了年华感到惆怅和忧伤。
D．要振奋精神，重新投入生活的决心。
(2)本诗借用了哪两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面古诗，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
12．对这首诗歌赏析不正确的一项是（ ）
A．首联回应白居易所赠之诗，着重抒写这特定环境中自己的感情。
B．颔联运用典故，既表现了世态的变迁，又表达出生疏怅惘之情。
C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻自己，表现出豁达的襟怀。
D．全诗情感起伏跌宕，整体基调是悲凉的，是一首优秀的酬赠诗。
13．这首诗都表达了作者哪些情感，请结合诗歌内容简要分析。
书边事
【唐】 张乔
调角①断清秋，征人■戍楼。
春风对青冢②，白日落梁州。
大漠无兵阻，穷边③有客游。
蕃情④似此水，长愿向南流。
【注释】①调（dià）角：吹奏号角。②青冢：指西汉王昭君的坟墓。③穷边：偏远的边地。④蕃（bō）情：蕃指藏族，蕃情指藏族归顺的情谊。
14．下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A．此诗是写作者游历边塞的所闻、所见、所感，描写了宁静的边塞，意境高阔而深远。
B．颔联中的“春风”是虚写，写昭君墓秋来依然春风吹拂，梁州边城一派日丽平和。
C．颈联在“无”和“有”、“兵”和“客”的对比中，描绘了边关地区民不聊生的场面。
D．尾联运用比喻修辞，“蕃情似此水”“长愿向南流”表达作者民族团结的心愿。
15．诗歌首联中的“■”处的字被墨染了，有人认为应该是“守”字，与“征人”一致；也有人觉得应该用“倚”字，更吻合意境。你认为用哪个字好呢？说说你的理由。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
阆水歌
（唐）杜甫
嘉陵江色何所似？石黛①碧玉相因依。
正怜日破浪花出，更复春从沙际归。
巴童荡桨欹②侧过，水鸡③衔鱼来去飞。
阆中胜事可肠断④，阆州城南天下稀！
注释：①石黛，即石墨，古时妇女用为画眉墨。青黑色，诗词中因多称“青黛”。②欹qī，倾斜不正。③水鸡，水鸟名。④可肠断，极言美之可爱。
16．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．全诗以反问起头，加强对所描绘的景象的印象，看到的江水颜色不一，深的似石黛，浅的像碧玉。
B．第三、四两句，描绘了一幅红日从江中涌起，破浪而出，春意绿色从水边沙洲逐渐蔓延开的画卷。
C．“正怜”表达了诗人对眼前日出美景的喜爱，与后句中“更复”所表达的欣喜形成递进，在情感上形成叠加。
D．第七、八句直抒胸臆，用“可肠断”形容阆中可爱至极，用“天下稀”的评价突出了阆州城南景色之美。
17．小文选择本诗参加“积极生活”朗诵会，需要阐明理由。请你帮他用生动的语言描绘第五六两句的景色。
18．阅读下面的材料，回答问题。
【甲】
七言四句的诗，唐以前没有，似乎是唐人的创作。这大概是为了当时流行的西域乐调而作；先有调，后有诗。五七绝都能歌唱，七绝歌唱的更多—该是因为声调曼长，好听些。作七绝的比作五绝多得多，本书选得也多。唐人绝句有两种作风：一是铺排，一是含蓄。
【乙】
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(1)《江雪》的体裁是（ ）
A．五言律诗B．五言绝句C．五言古体诗D．乐府诗
(2)朱自清认为这种诗歌体裁有两种风格：“一是铺排，一是含蓄。”你认为《江雪》是铺排还是含蓄？请结合诗歌内容简要分析。
阅读下面的诗歌完成下面小题
竹轩诗兴
张镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟①来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
【注】①篆（zhuàn）烟：盘香的烟缕。
19．下列对这首诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写竹轩面对柴门，清风卷来，竹轩前刚刚开辟的小径上栽了许多篁竹，表现环境的幽雅。
B．颔联运用拟人手法，赋予叶声“逐”这一人的动作，写出叶声与烟缕相伴升起的动态美。
C．颈联作者在轩内倦卧看星和对雪吟诗，以“星穿过”和“雪压摧”相应写竹，情景俱妙。
D．作者所喜爱的竹轩，四季均有佳趣，尾联作者突出实写了冬日里轩中竹梅相映的优美景致。
20．请结合诗歌内容分析诗人的形象特点。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
21．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．首联直抒自己获罪被贬潮州的原因。他很有气概地说，这个“罪”是自己主动招来的。
B．颔联直书“除弊事”，申述了自己忠而获罪的愤慨，表达了老而弥坚、刚直不阿之态。
C．颈联上下句各含两个子句，“云横秦岭”“雪拥蓝关”写想象之景，“家何在”“马不前”即景抒情。
D．尾联沉痛而稳重。化用《左传•僖公三十二年》记老臣蹇叔哭师时“必死是间，余收尔骨焉”之语。
22．本诗和李白的《行路难（其一）》中都出现了“雪”的意象，请结合其中的雪景和全诗内容，简要说说两首诗在情感表达上的异同。
阅读诗歌，完成下面小题。
秋日题窦员外崇德里新居①
【唐】刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案②无馀地③，认得诗人在此间。
【注】①刘禹锡谪居多年，受好友窦员外之邀，参观他的新居。②堆案：堆积案头，谓文书甚多。③馀地：余地。
23．从虚实结合或拟人手法中任选一个角度赏析“疏种碧松通月朗，多栽红药待春还”一联。
24．联系全诗，概括作者“开颜”的原因。
阅读下面三首诗，完成各题。
鹿 柴
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
竹里馆
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
辛夷坞①
木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落。
①辛夷坞（wù）：辋川地名，因盛产辛夷花而得名，今陕西省蓝田县内。坞：周围高而中央低的谷地。诗中的“木末芙蓉花”即指辛夷。辛夷花开在枝头，故以“木末芙蓉花”借指。
25．“空山不见人”“深林人不知”“涧户寂无人”三句描绘的环境，有什么共同点？你能据此推断出诗人当时是怎样的一种心境？
26．苏轼说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”你最喜欢上面哪首诗中的“诗画”之境？请简要分析。
阅读下面诗歌，回答问题。
醉赠刘二十八使君
［唐］白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。
酬乐天扬州初逢席上见赠
［唐］刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【注释】唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢任和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢，分别写诗相赠。
（1）白居易的赠诗对刘禹锡的遭遇感慨万千，最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被 27 所累。白居易的诗与刘禹锡的诗相比，感情基调较 28
（2）【情境化题】根据诗的内容和情境补充对话。
白居易：梦得， 29
刘禹锡：乐天，我虽遭贬谪，滞留南方漂泊了二十三年，但我想对你说， 30
（3）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是传诵千古的名句，试加以赏析。
31
阅读下面古诗，完成下面小题。
行路难（其一）
李白［唐］
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
雁门太守行
李贺［唐］
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
32．《行路难》中，李白在起始句用“ ”一词夸张地写出宴席之华美，体现其浪漫诗风。在《雁门太守行》中，“黑云压城”写出敌人攻城的景象；“金鳞开”写出了 的景象，渲染出紧张的气氛；三四句中“ ”表明了战争的惨烈。这些浓烈的色彩，都体现了李贺诗歌冷艳怪丽的艺术特色。
33．两首诗都巧妙使用典故，含蓄凝练地表达情感。请你从两首诗中各选一处用典的诗句，分别分析作者是如何借用典故表达情感的？
阅读下面古诗，完成下面小题。
月 夜
杜 甫
今夜鄜州①月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟②湿，清辉③玉臂寒。
何时倚虚幌④，双照⑤泪痕干。
【注释】①鄜（fū）州：今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌村，杜甫在长安②云鬟（huán）：女子乌黑浓密的头发。③清辉：月光。④虚幌（huǎnɡ）：薄到透明的帘帷。⑤双照：共照两人。
34．诗歌首联借“月”描述了怎样的情境？
35．诗歌讲究炼字，请分析颈联中“湿”“寒”二字的妙处。
阅读下面两首古诗，完成小题。
【甲】长沙过贾谊宅 【乙】左迁至蓝关示侄孙湘
（唐）刘长卿 （唐）韩愈
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
36．【甲】诗中的 （字）与【乙】诗中的“左迁”意思相同。
37．两诗均妙用表时间的词。【甲】诗中的“三年”和“万古”写出了贾谊被贬时间之长、悲伤之重；【乙】诗中的“朝”和“夕”写出了 。
38．【甲】诗的颔联与【乙】诗的颈联均为写景，分别抒发了诗人怎样的情感？
阅读下面古诗，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
39．下列对这首诗内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”暗含诗人长期谪居的痛苦和压抑已久的愤激心情。
B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的酬谢，也是和友人共勉。
40．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
41．阅读下面诗歌，回答后面的问题。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颔联中诗人用了两个 表达被贬归来的感受；《长沙过贾谊宅》的颈联中诗人以“ ”反衬贾谊的凄凉，以“ ”烘托贾谊的痴心。
(2)“诗言志”，诗歌书写诗人个性化的内心世界。这两首诗均写于诗人被贬之时，传达的情思却有所不同。请简要分析。
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下列小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
42．本诗首联先概写了自己被贬的遭遇。颔联借用两个典故，分别表达了诗人 之情及世态变迁的慨叹。颈联从沉郁中振起，抛开个人的悲苦，表达了 的人生态度。尾联顺势点明了酬答的题意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。
43．“吟安一个字，捻断数茎须。”古人写诗对于一字一词皆不放过，以求最佳效果。请你从首联中选取一例分析其表达效果。
阅读下面一首诗，完成下面小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
44．对这首词理解分析有误的一项是（ ）
A．这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。
B．上片望月，怀逸兴壮思，既表达对明月的赞美，对天上美好生活的向往，又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情。
C．“转朱阁，低绮户，照无眠”写月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照在不能入眠的词人身上。
D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致。
45．词的下阕中，划线句子“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”寄托了作者怎样的情怀？
阅读诗歌，回答问题。
村行①
【北宋】王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁②，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟馀忽惘怅？村桥原树似吾乡。
[注]①宋太宗淳化二年（991），作者贬官商州，此诗作于淳化三年。②晚籁：指秋声。籁，大自然的声响。
46．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项（ ）
A．这首诗以村行为线索，以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色，含蓄抒发思乡之情。
B．首联“山径”直接点明地点，“菊初黄”间接交待时令，突出作者悠然的神态和浓厚的游兴。
C．颈联运用比喻的修辞，棠梨叶红艳耀眼，荞麦花开如雪，给读者带来唯美的视觉感受。
D．尾联由写景转入抒情，前句设问，后句作答，反映出作者心情由怅然至悠然的变化。
47．诗歌颔联运用① 、② 等写景手法，描绘了一幅静谧旷远的郊野图。请就其中一种手法，结合诗歌内容，分析诗人是如何描绘的。

醉赠刘二十八使君①
【唐】白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。
【注释】①刘二十八使君：即刘禹锡。本诗写于白居易任苏州刺史时，是赠与刘禹锡之作。刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，两位诗人在扬州相逢。
48．下列对这首诗歌的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．本诗是白居易写给刘禹锡的赠诗，刘禹锡有酬诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》作答。
B．首联形象地描绘了两位诗人扬州相逢时把酒言欢的宴饮场景。
C．颔联诗人感叹自己诗才堪称国手，才华横溢，可惜命运不济，无可奈何。
D．颈联 “长寂寞” “独蹉跎”形象地写出刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的状况。
49．尾联“二十三年折太多”与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的首联“二十三年弃置身”紧密关联，但所表达的感情却不相同，请结合全诗谈谈区别。
【甲】
水调歌头
苏 轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒：起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】
月夜忆舍弟
杜 甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
长沙过贾谊宅刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
参考答案：
1．“欲”字写出词人对月宫仙境的向往之情；“恐”字则表现出词人对月宫寒冷的担忧，以及对人间生活的留恋。这两个字反映了词人既想超脱尘世又留恋现实的矛盾心理。 2．示例一：我选句①。这句话的意思是人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换。道出了自然规律和生活哲理，人生的悲欢离合如同月亮的阴晴圆缺一般，都是不可避免的，这样的哲理能够给人旷达、乐观的感受，给人以安慰。示例二：我选句②。这句话的意思是只希望这世上所有的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。表达了一种祝愿，即使亲人分隔异地，只要能共赏这同一轮明月，内心也会感到安慰。
3．中秋 4．寂寞 5．《蝶恋花·密州上元》表达了词人在密州时的孤独寂寞之情，抒发了词人对国计民生的担忧；《水调歌头（明月几时有）》表达了词人乐观旷达的人生态度和对亲人的美好祝愿。
6．C 7．横：横陈；拥：阻塞。一横一纵，气象宏大，写出了归路被遮蔽、前路被阻塞的艰苦情景；既写路途艰难，又写仕途险恶，抒发前途渺茫的忧思；当然回望家乡含蓄地表达思亲念家、心系长安的愁苦。
8． 欢乐 拔剑四顾/拔剑四顾心茫然 9．诗中写仍将有一天要像刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海。表达了作者实现理想的信心，重新起航的勇气。
10．(1)D
(2)相同点：都是望月怀人，表达对亲人的思念。
不同点：甲词豁达乐观，乙诗凄凉悲伤
11．(1)B
(2)“闻笛赋”怀念故友；“烂柯人”对岁月流逝、人事变迁的感叹。
12．D 13．这首诗表达的情感既有辛酸、愤懑，又有昂扬乐观的豪迈。诗的首联写诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用，“凄凉地”“弃置身”流露出辛酸、愤懑之情；颔联借用典故表达了对旧友的怀念以及对世事变迁的感慨和物是人非的怅惘，也暗示诗人被贬时间之长；颈联诗人坚信“沉舟侧畔”有“千帆”竞渡，“病树前头”会“万木”争春，表现出豁达豪迈的胸襟；尾联表达了诗人坚定的意志和乐观的精神。（分析出两种情感，意对即可）
14．C 15．示例一：“倚”字更好。“倚”字更能表达出征人倚楼的安闲姿态，好像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色，传达出边关安宁、征人无事的主旨。而“守”字却给人一种时刻提防边事的感觉，破坏了此诗宁静安详的意境。 示例二：“守”字更好。“守”字刻画了戍边将士忠于职守保家卫国的精神风貌，为后文“大漠无兵阻，穷边有客游”作了很好的铺垫，传达出边关的安宁就是有了这些忠诚的战士。“倚”字不能展现战士的精神风貌。
16．A 17．示例：巴地的孩童荡着桨在水上划船，船儿忽左忽右地穿过激流；水鸟叼着鱼儿在水面上飞来飞去。
18．(1)B
(2)《江雪》是铺排。诗人铺排了“鸟飞绝”“人踪灭”“蓑笠翁”三个意象，突出了“江雪”的幽静，又运用“千山”“万径”“绝”“灭”等词，凸显幽静。
19．D 20．①洒脱。“倦卧”“闲吟”等生活状态（姿态）反映了诗人洒脱的生活态度。②高雅（高洁、傲岸），“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人傲然独立的形象特点，品性高洁、高雅的人生志趣
21．C 22．同：借助“雪”都写出了前路艰难，表达了诗人彷徨、迷茫的情绪。异：《行路难（其一）》的雪景是虚写，体现了人生之路的艰难，但诗人又借助姜尚，伊尹的典故激励了自己；《左迁至蓝关示侄孙湘》中的雪累是实写，暗含仕途艰难、英雄失路的悲怆之情。
23．示例一：虚实结合：实写碧松、红药，虚写（想象）明月松间照，春日花满园的情景；表达诗人内心的愉悦以及对景物的喜爱和赞美之情。
示例二：拟人：“待”赋予“红药”以人的情态，生动形象地写出春天芍药花开满园的美丽景色；表达诗人内心的愉悦以及对景物的喜爱和赞美之情。（两者写其一即可） 24．好友新居落成；周围景色优美；自己心情闲适；主人品位高雅；宾主志同道合。（意对即可）
25．这三句都描绘出了寂静、凄清的环境氛围，衬托出诗人孤独寂寞的心情，同时也可以推断出诗人淡泊名利、向往闲适生活的心境。（答“孤独落寞”或“淡泊闲适”皆可 ） 26．示例1：我最喜欢《鹿柴》。一二句写空山传语的空灵、静谧之景；三四句由声及色，描写落日余晖映入深林，映照青苔的幽静之美。
示例2：我最喜欢《竹里馆》。幽深茂密的竹林中，诗人独坐其间，既赏幽篁美景，复得琴啸之乐，再有明月相伴，“幽篁”“深林”“明月”与“独坐”“弹琴”“长啸”的人构成物我一体的一幅画面。
示例3：我最喜欢《辛夷坞》。前两句写春天到来，辛夷花绽开花蕾，好似云蒸霞蔚；后两句写辛夷花点缀寂寞的涧户，纷纷扬扬洒下片片落英。整首诗展现一幅花开花落的画面。
27．才名 28．低沉 29．示例：你诗才一流，却遭遇二十三年的磨难，在巴山楚水凄凉地虚掷年华。可惜！可悲！ 30．示例：不要为我的寂寞和世事的变迁而忧伤、悲叹，让我们振奋精神，乐观豁达地面对人生吧！ 31．示例：诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，把新事物比作“千帆”和春之“万木”，对比鲜明；抒写自己屡遭贬谪，但仍为新人辈出而欣慰的感情，表现了他乐观豁达的襟胸，同时诗句蕴含了新事物必将代替旧事的哲理。
32． 十千 将士身着铠甲，严阵以待 燕脂凝夜紫 33．示例1：“闲来垂钓碧溪上”：姜太公钓鱼得遇文王，表达了自己有朝一日定能建立一番伟业的信心。
示例2：“忽复乘舟梦日边”：伊尹受商汤任用前曾梦见行舟日边，诗人借伊尹初时在政治上不顺利，而最终大有作为的典故，表达了自己有朝一日定能建立一番伟业的信心。
示例3：“长风破浪会有时”：南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。诗人借此表达自己终将实现远大理想的坚定信念。
示例4：“临易水”引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。荆轲在易水边慷慨而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”表现将士们意气风发，勇往直前，无所畏惧，视死如归的豪情。表达对将士的赞美。
示例5：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。这“黄金台”引用燕昭王黄金台求天下奇才的典故。表现将士们报效朝廷视死如归的精神。表达自己报效国家的决心
34．首联借“月”描述了诗人与家人分隔两地，想象着妻子在家乡独自看月思念自己的情景。 35．示例：“湿”“寒”渲染了冷清孤寂的氛围，表明夜已很深，说明妻子在月夜望月之久，思念之切。
36．谪 37．获罪之快。 38．甲诗写景抒发了一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情；乙诗写景抒发了英雄失路之悲。
39．B 40．既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限心酸和愤懑不平的思想感情，又表现了作者的坚定信念和乐观精神。
41．(1) 典故 汉文有道 湘水无情
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》虽有表达被贬之后的悲痛怅惘，但从后四句可以看出诗人是以乐观豁达的心态面对此境遇，表达了一种乐观进取、积极向上的人生态度。《长沙过贾谊宅》表达了诗人凭吊古迹时对历史（对贾谊）的痛惜，对自己被贬的凄凉、悲愤以及对江河日下的唐王朝现实的不满。（意思对即可）
42． 对友人悼念（怀念） 乐观进取、积极向上 43．示例1：“凄凉”表面上是指被贬谪之地偏僻、荒凉，实际还隐含着作者被贬后心境的辛酸、悲凉，表达了作者被贬的悲愤之情。
示例2：“弃”有“扔掉，舍去”的意思，把诗人自己二十三年被贬谪、遭弃置的境遇表现得淋漓尽致，表达了诗人的无限辛酸和愤激之情。
44．B 45．人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺。自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？词人借月的阴晴圆缺表达面对种种生活际遇的旷达胸襟和乐观情怀。
46．D 47． 以声衬静 动静结合 用山谷回荡的秋声衬托了（突出、反衬）郊野的静谧旷远。运用视听结合（多感官描写），听觉写了千万的山谷回荡着傍晚时的秋声，视觉上写了默数座山峰默无语伫立在夕阳下。全方位（立体，多角度，使人身临其境）地写出了郊野的静谧旷远
48．C 49．示例：二十三年折太多写出了刘禹锡长期被贬的悲惨遭遇，整首诗表达了诗人对友人才能的赏识，对友人遭遇表示同情和不平；二十三年弃置身，表达了刘禹锡长期被贬的愤懑心情，整首诗抒发的是乐观的情绪，豁达的胸襟，表现出对世事变迁和宦海浮沉的乐观豁达。