专题08：课外文言文阅读--2024-2025学年统编版九年级上册语文期末专题训练

这是一份专题08：课外文言文阅读--2024-2025学年统编版九年级上册语文期末专题训练，共22页。试卷主要包含了解释下列加点词语，翻译文中划直线句子，结合上下文分析，将选文中画线句子翻译成现代汉语，用/给文中画线句子断句等内容，欢迎下载使用。
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。
时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率如此。
（节选自陈寿《三国志·周瑜鲁肃吕蒙传》）
1．解释下列加点词语。
（1）过蒙屯下( ) （2）肃意尚轻蒙( )
（3）遂往诣蒙( ) （4）权悉以兵并蒙( )
2．翻译文中划直线句子。
吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。
3．结合上下文分析：成当、宋定、徐顾三将死后，吕蒙为什么不愿收纳他们的部众？
阅读下面选文，完成下面小题。
滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。
节选自曾巩⑦《醒心亭记》
注释：①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。⑦曾巩（1019-1083）：北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
4．下列各组加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是（ ）
A．以见夫群山之相环 居庙堂之高B．得山之高 得之心而寓之酒
C．行者休于树 取乐于山泉之间D．或异二者之为 或醉且劳
5．将选文中画线句子翻译成现代汉语。
其可谓善取乐于山泉之间矣。
6．用/给文中画线句子断句（限两处）。
使 目 新 乎 其 所 睹 耳 新 乎 其 所 闻 则 其 心 洒 然 而 醒。
7．《醉翁亭记》中的“太守之乐”与本文中的“公之乐”分别指什么？
阅读下面文言文，完成各题。
豫章①胡叔俊，以高才硕学隐居进贤官溪之上，治乃祖西园，筑亭其间而游息之。以东南先朝阳夕阴，宜木果，而树桃、李、梨、栗。南为正阳之方宜芳华而列种海棠。松、竹者贯岁寒而后凋，故以植乎西北。中又杂植梅数十株，曰：“梅，松、竹之友也。”今皆蔚然为林矣。若菊，若牡丹、芍药之属，丛生而可爱，皆列于亭之左右，以便观赏。合而名其亭曰“园趣”。
其出入之途在正东，近所居也。海棠之西有二池，夹道凿小渠引水经其所居，以入于东池。渠之上古木参天，其先祖所手植也。东池之外又为大池，春夏泛溢可以舟楫。池之北为堂八楹②，以为子弟讲肄③之所。又北为堂六楹，以馆宾客④。又北为重屋六楹，以藏累世之书。此其园外之事，又所以为成趣之本。
日坐亭上，与园丁野老论农圃之要，而忘其世虑。客至则觞咏⑤啸歌，云山烟水，交错乎指顾⑥之间，而园中之趣，虽万钟之禄⑦不与易也。
（节选自揭侯斯《胡氏园趣亭记》，有删改）
【注释】①豫章：今江西省南昌市。句中的“进贤”为县名。②楹（yíng）：计算房屋间数的量词。一间为一楹。③肄（yì）：练习，学习。④馆宾客：接待宾客。⑤觞咏：饮酒赋诗。⑥指顾：手指目顾。⑦禄：俸禄。
8．根据语境，下面对有关词语的理解不正确的一项是（ ）
A．“若菊，若牡丹、芍药之属”的“属”与《桃花源记》中“有良田美池桑竹之属”的都当“类”讲。
B．“合而名其亭曰‘园趣’” 的“名”与《醉翁亭记》中“名之者谁？太守自谓也”意思相同，解释为“命名”。
C．“日坐亭上，与园丁野老论农圃之要”一句中的“野老”指的是粗野、举止不文明的老人。
D．“其先祖所手植也”的“手”本为名词，在句子中是名词用做状语，当“用手”“亲手”讲。
9．下面句中加点的虚词用法与其他三项不相同的一项是（ ）
A．筑亭其间而游息之
B．合而名其亭曰“园趣”
C．其出入之途在正东
D．此其园外之事
10．文中画波浪线的部分有两处需要断句，从下列A-E中选出正确的两处（填写字母）。
南为A正阳 B之方 C宜芳华 D而列种 E海棠。
11．选文紧扣“趣”字来写，你能发现哪些“趣”？请列出四种。
12．文末画横线句“而园中之趣，虽万钟之禄不与易也”，让你想到以下哪篇课文？任选一篇并简述理由。
A《陋室铭》（刘禹锡） B．《答谢中书书》（陶弘景）
C．《醉翁亭记》（欧阳修） D．《湖心亭看雪》（张岱）
我选 。理由：
13．翻译下面句子。
（1）松、竹者贯岁寒而后凋，故以植乎西北。
（2）东池之外又为大池，春夏泛溢可以舟楫。
①自驿西南出，过平皋约三里所，望丰山盘亘雄伟出琅琊诸峰上。居人指云山下有幽谷地形低洼四面皆山其中有紫微泉，宋欧阳公修所发。泉上十余步即丰乐亭，直丰乐亭之东数百步，即醒心亭。由亭曲转而西入天宁寺。今皆废，惟凉烟白草①而已。濂闻其语，为怅然者久之。
②夫亭台废兴乃物理之常，奚足慨憳②？所可慨者，世间奇山川如琅琊者何限？第③以处于偏州下邑，无名胜士若幼卿④者黼黻⑤之，故潜伏而无闻焉尔。且幼卿固能使琅琊闻于一方，自非欧阳公之文，安足以达于天下？或谓文辞无关于世，果定论耶？然公以道德师表一世，故人乐颂其文。不然，文虽工未必能久传也。
（选自宋濂《游琅琊山记》，有删改）
【注释】①凉烟白草：苍凉的烟雾荒草。②憳（tǎn）：心不安宁。③第：只是，只。④幼卿：指李幼卿，唐大历中任滁州刺史。⑤黼黻（fǔ fú）：泛指礼服上所绣的花纹，这里是美化之意。
14．下列对文中加点字词含义的理解或推断有误的一项是（ ）
A．“过平皋”的“过”意为经过，与“以其境过清”（《小石潭记》）的“过”意思不同。
B．“宋欧阳公修所发”与“野芳发而幽香”中的“发”都是“开放、绽放”之意。
C．“西入”与《小石潭记》“从小丘西行百二十步” 中的“西”都意为“向西”。
D．“物理”意为“事物的内在规律或道理”，并不是指我们正在学习的“物理”学科。
15．下列对文中画线句的断句，最恰当的一项是（ ）
A．居人指云山/下有幽谷/地形低洼/四面皆山其/中有紫微泉
B．居人指云/山下有幽谷地/形低洼四面/皆山其中/有紫微泉
C．居人指云/山下有幽谷/地形低洼/四面皆山/其中有紫微泉
D．居人指云/山下有幽谷地形/低洼四面皆山其/中有紫微泉
16．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
自非欧阳公之文，安足以达于天下？
17．班上开展“最美名胜古迹大推荐”活动，滁州琅琊山风景区在被推荐之列。请你依据上文，简要概括琅琊山闻名的主要原因有哪些。
游岳阳楼记（节选）
袁中道
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵①，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发②登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最③矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子④所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
【注释】①增堞籍兵：指增修城垛，募集士卒。②束发：这里指年纪轻。③报政最：指报最，即长官考察下属，把政绩最好的列名报告朝廷。④毛锥子：毛笔，这里指诗文创作。⑤皤（pó）：白色。
18．以下哪个选项最能准确反映文章的主旨（ ）
A．滕子京因被贬而郁郁不得志，但通过增建岳阳楼展现了自己的豪情壮志。
B．范仲淹的“先忧后乐”思想深刻影响了滕子京，使他从失落中振作起来。
C．作者对比了自己与滕子京的命运，表达了对自身遭遇的深切悲哀和无奈。
D．滕子京在定州之役中表现出色，但因朝廷用人不当未能得到应有的奖赏。
19．在一次关于古代文人精神境界的研讨会上，有人提及了袁中道和范仲淹，并探讨了范仲淹所倡导的“不以物喜，不以己悲”的境界。现在，请你结合选文，以研讨会参与者的身份，针对袁中道是否达到了这一境界发表你的看法，并给出具体理由。
20．下列加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．昔滕子京以庆帅左迁此地 醒能述以文者
B．直须凭栏大哭一番乃快 乃重修岳阳楼
C．而文法吏以耗国议其后 鸣之而不能通其意
D．寒雁一影 上下一白
石井瀑布
郦道元
阳水又东北流，石井水注之。水出南山，山顶洞开，望若门焉，俗谓是山为譬头山①。其水北流注井，井际广城东侧，三面积石，高深一匹②有余。长津③激浪，瀑布而下，澎赑④之音，惊川聒谷，淜渀⑤之势，状同洪河⑥，北流入阳水。
（选自《水经注·卷二十六·淄水》）
【注】①譬（pī）头山：和上文“阳水”，均在山东青州。②一匹：表数量。用于布帛，古代以四丈为一匹。③长津：指长的河流。④澎赑（bì）：瀑布形成的轰鸣声。⑤淜渀（pēng bèn）：水流猛激的样子。⑥洪河：古多指黄河。
21．查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古汉语词典》并结合语境，可以判断出“山顶洞开”中“洞”的含义是（ ）
A．洞穴，窟窿B．穿通，贯穿C．明亮D．敞开
22．作者先描述了瀑布的水源（来源），接着描述了 ，再写 ，突出了阳水的魅力。
阅读下面的课外文言文，完成下面小题。
鲁宗道不欺君
鲁宗道为人刚直疾恶少容①遇事敢言不为小谨②。为谕德③时，居近酒肆，尝微行就酒肆中，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑥以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道所言对。帝诘之，谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
【注释】①少容：不肯容忍。②小谨：谨小慎微。③谕德：教育太子的官。④亟：紧急。⑤即：如果。⑥第：只管。
23．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）使者及门( )（2）使者具以宗道所言对( )
24．用“/”给文中画线的部分断句。（限断三处）
鲁 宗 道 为 人 刚 直 疾 恶 少 容 遇 事 敢 言 不 为 小 谨。
25．在现实生活中，如果想成为“可大用”之人，需要从哪些方面提升自己？（请结合选文内容回答）
阅读下面文言文，回答下面小题。
包拯
包拯字希仁，庐州合肥人。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻②之。”寻复来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡③，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
旧制，凡诉论不得径造④庭下。拯开正门，使得至前陈⑤曲直，吏不敢欺。
拯性峭直⑥﹐恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合⑦，不伪辞色悦人，平居无私书，故人新党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
（节选自《宋史·包拯传》）
【注释】①第：只管。②鬻（yù）：卖。③缘贡：趁着进贡的机会。④造：到，去。⑤陈：陈述。⑥峭直：严厉刚直。⑦苟合：无原则的附和。
26．解释文中加点的词的含义。
（1）寻复有来告私杀牛者
（2）不伪辞色悦人
27．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
28．民间把包拯称为“包青天”，请依据选文简要分析原因。
阅读下面两个文言语段，完成下面小题。
①岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。
②家贫力学。尤好《左氏春秋》、孙吴《兵法》。拾薪为烛，调习达旦，不寐。未冠，挽弓三百斤，弩八石。飞学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其家。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎。”
③四年，兀术攻常州，宜兴令迎飞移屯焉。盗郭吉闻飞来，遁入湖，飞遣王贵、傅庆追破之，又遣辩士马皋、林聚尽降其众。有张威武者不从，飞单骑入其营，斩之。避地者赖以免，图飞像祠之。
④金人再攻常州，飞四战皆捷；尾袭于镇江东，又捷；战于清水亭，又大捷。兀术趋建康，飞设伏牛头山待之。夜，令百人黑衣混全营中扰之，金兵惊，自相攻击。兀术次龙湾，飞以骑三百、步兵二千驰至新城，大破之。兀术奔淮西、遂复建康。飞奏：“建康为要害之地，宜选兵静守，仍益兵守淮，拱护腹心。”帝嘉纳。兀术归，飞邀击于静安，败之。
（选自《宋史·岳飞传》，有删改）
29．解释文中加点词的含义。
（1）好 （2）义 （3）益
30．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）飞学射于周同，尽其术。
（2）兀术奔淮西、遂复建康。
31．结合选文分析岳飞的形象。
项籍废学
项籍①少时，学书不成，去；学剑又不成。项梁③怒之④。籍曰：“书足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略⑤知其意，又不肯竟⑥学。后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，此智穷也。
（节选自汉•司马迁《史记•项羽本纪》）
【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。②书：读书写字③项梁：项羽的叔父。④怒之：意动用法“以之为怒”⑤略：大概。⑥竟：完毕。
32．解释下列加点字的意思
（1）学书不成，去
（2）不足学
33．翻译下面的句子
然终为刘所败，此智穷也。
34．从项籍身上你得到了什么启示？
阅读下面的课外文言文，完成下面小题。
齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非②其上③矣。不得而非其上者，非④也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”
（选自中华书局《孟子·卷二第四章·梁惠王下》）
【注】①雪宫：齐宣王的行宫。②非：埋怨。③上：指君主，国君。④非：不对。
35．用“/”给文中画横线的部分断句。（限断三处）
乐民之乐者民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧。
36．把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
然而不王者，未之有也。
37．本文中，孟子对齐宣王提出了什么主张？这种思想对后世的范仲淹、欧阳修等人产生怎样的影响？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
游万景楼①
范成大
汉嘉②登临山水之胜，既豪③西州，而万景所见，又甲于一郡。其前大江之所经，远山缥渺明灭，烟云无际。右列三峨，左横九顶。残山剩水，间④见错出。万景之名，真不滥⑤吹。余诗盖题为西南第一楼也。
九顶之傍，有乌尤一峰，小江水绕之，如巧画之图。楼前百余步，有古安乐园。山谷常游之，名轩曰涪翁，壁间题字犹存，云见水绕乌尤，惟此亭耳。是时未有万景，故山谷⑥以安乐园为胜，今不足道矣。
下山，至广福院。中有水洞，静听洞中，时有金玉声，琅然清越，不知水滴何许作此声也。旧名东丁水，寺亦因名东丁院。山谷更名方响洞。题诗云：“古人名此东丁水，自古丁东直到今。我为更名方响洞，要知山水有清音。”
（选自《吴船录》，有删改）
[注] ①背景：1175年，南宋，范成大从广西桂林任上赴成都，兼四川制置使。宋孝宗淳煕四年，范成大卧病，请求奉祠，五月二十九日，离开成都，自四川制置使召还，由成都起程，于十月抵达临安（时南宋国都），随日记所阅历著为《吴船录》，此文作于范成大去往临安的路上。②汉嘉：汉嘉郡。③豪：卓越。④间：更迭，代替。⑤滥：虚妄不实。⑥山谷：黄庭坚。
38．下列加点词语有误的一项是（ ）
A．汉嘉登临山水之胜 胜：名胜古迹B．九顶之傍 傍：旁边
C．我为更名方响洞 更：更换D．名轩曰涪翁 名：命名
39．将下列画线句子翻译为现代汉语。
（1）是时未有万景，故山谷以安乐园为胜，今不足道矣。
（2）时有金玉声，琅然清越，不知水滴何许作此声也。
40．请你结合文章内容，说说本文与《小石潭记》通过写景所抒发的情感上的异同。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
拟岘台记
曾巩
尚书司封员外郎晋国裴君治抚①之二年，因城之东隅作台以游，而命之曰“拟岘台”，谓其山溪之形，拟乎岘山②也。数与其属与州之寄客者游其间，独求记于予。
州之东，其城隅雨隳潦毁，盖藏弃委于榛丛茀草之间，未有即而爱之者也。君得之而喜，增凳与土，易其破缺，去榛与草，发其亢爽③，因而为台，以脱埃氛④，绝烦嚣，出云气而临风雨。若夫云烟开敛，日光出没，四时朝暮，雨旸明晦，变化不同，则虽览之不厌，而虽有智者，亦不能穷其状也。或饮者淋漓，歌者激烈，或靓观微步，旁皇徙倚。则得之于耳目与得之于心者，虽所寓之乐有殊，而亦各适其适也。
抚非通道，故贵人富贾之游不至；其民乐于耕桑以自足，故牛马之牧于山谷者不收，五谷之积于郊野者不垣⑤，而晏然不知枹鼓之警⑥，发召之役也。君既因其土俗，而治以简静，故得以休其暇日，而寓其乐于此。州人士女，乐其安且治，而又得游观之美，亦将同其乐也。故予为之记。
（选自《古代小品文鉴赏辞典》，有删改）
注释：①抚：抚州。②岘山：位于湖北襄阳。由于西晋的羊祜、杜预先后在此建功立业，此地成为古代地方官员文治武功的典范。③亢爽：地势高旷。④埃氛：喻污浊的尘世。⑤垣：垒墙。⑥枹鼓之警：军事报警。
41．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．易其破缺 易：改变B．出云气而临风雨 临：迎着
C．雨旸明晦 晦：昏暗D．而亦各适其适也 适：恰好
42．将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）数与其属与州之寄客者游其间，独求记于予。
（2）而虽有智者，亦不能穷其状也。
43．下面哪个选项更符合“谁是和范仲淹、欧阳修一道的宋代士人？”这一问题的答案？请结合选文和范仲淹的《岳阳楼记》与欧阳修的《醉翁亭记》三篇文章内容简要分析。
A．曾巩 B．裴君
九日游北香湖观荷记
〔清〕陈梦林①
①九月九日，与李者世勋、林君秀民载酒郊均。出郭数百武，便见此湖；蜿蜒屈曲，殊有胜概。少选，风从北来，香气蓊渤②如相迎，而觌面③相过。渐逼湖，憩舍旁道口。绿云委波，红衣麟次如画。远山苍翠，列峙于对岸。循阡陌以东有地数亩，扼全湖之胜；野竹上逼青霄，参差茅屋。移坐竹间，湖清荷簇，回环如带；又有牙蕉、樣树、蓼花，风动波摇，东西上下互相掩映，泠泠幽丽。人在香国中，飘乎若出有而入无，荡遗尘而特立也。园丁为予言：此湖深冬不涸。花之放度腊乃尽荷钱新旧相接亦奇观矣。
②顾念自有此湖，未有表而出之者；抑不知开凿何时。自有乾坤以来，便有此湖。湖之有荷，又不知始自何时。盖埋没蛮烟瘴雨④者几千百年。然则斯湖也，其可以无名乎？因酹酒⑤而名之，曰“北香湖”。以其地居县之北；又中土此时菡萏香消，而此地之荷独与梅菊争奇吐艳于北风凛烈之际，是足以愧夫趋热而恶凉、遇霜而先萎者矣！故曰“北香”也。
（选自《诸罗县志》，有删改）
【注释】①陈梦林：雍正元年（1723）地方官员欲以梦林应召举孝廉，辞谢不往。时好友礼部侍郎蔡世远、刑部侍郎黎致远等邀他进京游玩，均以脚病推辞。乾隆元年（1736年），巡抚征召举荐其为鸿胪寺博士又坚辞。②蓊（wěng）渤：同薪勃，浓郁。③觌（dí）面：见面，当面。④蛮烟瘴雨：指南方有瘴气的烟雨。也泛指十分荒凉的地方。⑤酹（lèi）酒：以酒浇地。
44．解释下列句中加点词的意思
①殊有胜概( ) ②循阡陌以东有地数亩( )
③因酹酒而名之( ) ④故曰“北香”也( )
45．用“/”给文中画横线处断句（断三处）
花 之 放 度 腊 乃 尽 荷 钱 新 旧 相 接 亦 奇 观 矣。
46．翻译下列句子
（1）渐逼湖，憩舍旁道口。
（2）然则斯湖也，其可以无名乎？
47．请结合文章内容，分析作者在本文中所表达的情感。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
醒心亭记
曾巩
①滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
②凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
③虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为材且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。
④若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤！而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤！
⑤庆历七年八月十五日记。
48．下列语句中加点词解释错误的一项是（ ）
A．泉水之涯 涯：边际B．草树众而泉石嘉 嘉：美好
C．更欲久而忘归也 久：长久D．公之乐，吾能言之 言： 说出
49．将文中画线句翻译为现代汉语。
（1）或醉且劳矣，则必即醒心而望
（2）一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。
50．《醉翁亭记》提到欧阳修的“山水之乐”，曾巩在文中说“公之乐，吾能言之”。作者是怎么理解欧阳修的“山水之乐”？请结合文章内容，概括作答。
阅读下面文言文，完成小题。
屈突通，其先盖昌黎徒何人，后家长安。仕隋为虎贲郎将。文帝命覆①陇西牧簿，得隐②马二万匹，帝怒，收慕容悉达等千五百人，将悉殊死。通曰：“人命至重，死不复生。陛下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士？”帝叱之，通进顿首曰：“臣愿身就戮，以挺众死。”帝悟，曰：“朕不明，乃至是。今当免悉达等，旌③尔善言。”遂皆以减论。
（通）从平薛仁杲，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取。帝闻，曰：“清以奉国，名定不虚。”……数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固辞，改工部。
（节选自《新唐书》，有改动）
【注释】①覆：审察。②隐：隐藏。③旌：表彰。
51．解释下列句子中加点的词语。
（1）后家长安( )
（2）固辞，改工部( )
52．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
清以奉国，名定不虚。
53．屈突通具有怎样的品质？请结合材料简要分析。
阅读下面的文言文，完成学习任务。
①豫章①胡叔俊，以高才硕学隐居进贤官溪之上，治乃祖西园，筑亭其间而游息之。以东南先朝阳夕阴，宜木果，而树桃、李、梨、栗。南为正阳之方宜芳华而列种海棠。松、竹者贯岁寒而后凋，故以植乎西北。中又杂植梅数十株，曰：“梅，松、竹之友也。”今皆蔚然为林矣。若菊，若牡丹、芍药之属，丛生而可爱，皆列于亭之左右，以便观赏。合而名其亭曰“园趣”。
②其出入之途在正东，近所居也。海棠之西有二池，夹道凿小渠引水经其所居，以入于东池。渠之上古木参天，其先祖所手植也。东池之外又为大池，春夏泛溢可以舟楫。池之北为堂八楹②，以为子弟讲肄③之所。又北为堂六楹，以馆宾客④。又北为重屋六楹，以藏累世之书。此其园外之事，又所以为成趣之本。
③日坐亭上，与园丁野老论农圃之要，而忘其世虑。客至则觞咏⑤啸歌，云山烟水，交错乎指顾⑥之间，而园中之趣，虽万钟之禄⑦不与易也。
（节选自揭侯斯《胡氏园趣亭记》，有删改）
【注释】①豫章：今江西省南昌市。句中的“进贤”为县名。②楹（yíng）：计算房屋间数的量词。一间为一楹。③肄（yì）：练习，学习。④馆宾客：接待宾客。⑤觞咏：饮酒赋诗。⑥指顾：手指目顾。⑦禄：俸禄。
54．根据语境，解释下面的加点词。
（1）若菊，若牡丹、芍药之属
（2）合而名其亭曰“园趣”
（3）客至则觞咏啸歌
55．文中画波浪线的部分有两处需要断句，从下列A-E中选出正确的两处（填写字母）。
南为A正阳 B之方 C宜芳华 D而列种 E海棠。
56．选文紧扣“趣”字来写，你能发现哪些“趣”？请列出四种。
57．文末画横线句“而园中之趣，虽万钟之禄不与易也”，让你想到以下哪篇课文？任选一篇并简述理由。
A．《陋室铭》（刘禹锡） B．《答谢中书书》（陶弘景）
C．《醉翁亭记》（欧阳修） D．《湖心亭看雪》（张岱）
我选 。理由：
阅读下面的文言文，完成下面小题。
陆九渊，字子静。生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角，举止异凡儿，见者敬之。谓人曰：“闻人诵伊川①语，自觉若伤我者。”又曰：“伊川之言，奚为与孔子、孟子之言不类？近见其间多有不是处。”初读《论语》，即疑有子②之言支离。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”
（节选自《宋史·陆九渊传》）
【注释】①伊川：北宋理学家程颐的别称。②有子：孔子的学生。
58．解释下列句中加点的词语。
（1）及总角( ) （2）举止异凡儿( )
（3）闻人诵伊川语( ) （4）近见其间多有不是处( )
59．下列句中加点的“之”，与“即疑有子之言支离”中“之”的意义和用法相同的一项是（ ）
A．渔人甚异之B．乃记之而去
C．鹏之徙于南冥也D．子非鱼，安知鱼之乐
60．请将文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）遂深思，至忘寝食。
（2）伊川之言，奚为与孔子、孟子之言不类？
61．请用自己的话，说说选文是如何表现陆九渊自幼好学的。
与谢万书
[东晋]王羲之
古之辞世者……今仆①坐而获逸②，遂其宿心，其为庆幸，岂非天赐！
顷③东游还，修植桑果，今盛敷荣。率诸子，抱弱孙，游观其间。有一味之甘，割而分之，以娱目前。虽植德无殊邈，犹欲教养子孙以敦厚退让。或以轻薄，庶令举策数马④，仿佛万石⑤之风。君谓此何如？
比⑥当与安石⑦东游山海，并行田视地利。颐养闲暇，衣食之余，欲与亲知时共欢宴，虽不能兴言高咏，衔杯引满，语田里所行，故以为抚掌之资，其为得意，可胜言耶！常依陆贾、班嗣、杨王孙⑧之处世，甚欲希风⑨数子，老夫志愿尽于此也。
（选自《晋书》，有删改）
【注】①仆：我。②坐而获逸：指轻易获得隐退自由。③顷：近来，不久前。④举策数马：典故，指侍奉君主很谨慎。⑤万石：即西汉石奋，与四子均官至二千石，被称为“万石君”。⑥比：近来。⑦安石：东晋谢安。⑧陆贾、班嗣、杨王孙：都是无为清净、超然物外之人。⑨希风：向往、迎合一时的风尚。
62．下列不是描述“我”辞官归隐后悠然自得生活的一项是（ ）
A．修植桑果，率子抱孙游观林下B．果实甘美，割而分之同享美味
C．游山泛海，察看田地颐养闲暇D．兴言高咏，举杯斟酒吟诗作对
63．王羲之在书信中，表明对子孙品德寄予希望的一句是① ，概括自己理想追求的一句是② 。
64．下列加点词的意义和用法不一致的一项是（ ）
A．割而分之 其翼若垂天之云（《北冥有鱼》）
B．今仆坐而获逸 面山而居（《愚公移山》）
C．君谓此何如 予谓菊，花之隐逸者也（周敦颐《爱莲说》）
D．老夫志愿尽于此也 舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）
阅读下面的课外文言文，回答问题。
张翰传
①张翰，字季鹰，吴郡吴人也。父俨，吴大鸿胪①。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵”。会稽贺循赴命入洛经吴阊门于船中弹琴。翰初不相识，乃就循言谈，便大相钦悦，问循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。
②齐王同辟为大司马东曹掾②。同时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之名者，求退良难。吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。”荣执其手，怆然曰：“吾亦与子采南山蕨，饮三江水耳。”翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命驾而归。俄而同败，人皆谓之见机③。然府以其辄去，除史名。翰任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰，“使我有身后名，不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。
（选自《晋书•张翰传》）
[注]①大鸿胪：官名。②齐王同辟为大司马东曹掾：齐王同，晋武帝司马炎之侄，“八王之乱”参与者之一，大司马东曹掾，官名，辟，征聘并授予官职。③见机：看机会，辨形势。
65．解释下列句子中加点词的意思。
①善属文 ②时人贵其旷达
66．用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）
会 稽 贺 循 赴 命 入 洛 经 吴 阊 门 于 船 中 弹 琴
67．翻译文中画横线的句子。
便同载即去，而不告家人。
68．传记通常通过多种手法来塑造人物形象，本文采用了哪些写作手法来刻画张翰怎样的性格特点？请结合文本具体分析。
浣花溪①记（节选）
钟惺
行三四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森者尽溪，平望如荠。水木清华②，神肤洞达③。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫④云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。……过梵安寺，始为杜工部祠。像颇清古，不必求肖，想当尔尔。石刻像一，附以本传，何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读。
钟子曰：杜老二居，浣花清远，东屯险奥，各不相袭。严公⑤不死，浣溪可老，患难之于朋友大矣哉！然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走， ，胸中暇整⑥， 。
【注释】①浣花溪：杜甫曾居于此，并在溪畔建有草堂。②水木清华：水光树色清幽美丽。③神肤洞达：指清新舒爽。④舁（yú）夫：抬轿子的人。⑤严公：指严武。杜甫漂泊四川，依镇守成都的严武，在浣花溪构筑草堂，安居了几年。⑥暇整：即“好整以暇”，形容遇事从容不迫。
【活动二：悟人生境界】
69．请根据文意，把下面两句话填入选文结尾相应的空缺处。（只填序号）
A可以应世 B．犹能择胜
70．在本文作者笔下，你读到一个怎样的杜甫？请结合选文内容简要分析。
汲郑列传（节选）
汲黯字长孺，濮阳人也。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者①。东越相攻，上使黯往视之。不至，至吴而还，报曰：“越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。”河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南②，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节③发河南仓粟以赈贫民。臣请归节，伏矫制④之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归田里。上闻，乃召拜为中大夫。以数⑤切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯学黄老之言⑥，治官理民，好清静，择丞史而任之。其治，责大指⑦而已，不苛小。岁余，东海大治。称之。
（选自《史记》，有删改）
【注释】①谒者：官名。②河南：指河南郡。③节：符节，皇帝派遣使者的凭证。④矫制：假传圣旨。⑤数：屡次。⑥黄老之言：指道家学说。⑦大指：大的原则。
71．文中汲黯认为不值得去东越探查的理由是（ ）
A．孝景帝崩，太子即位。B．越人相攻，固其俗然。
C．家人失火，屋比延烧。D．黯耻为令，病归田里。
72．古仁人有“居庙堂之高则忧其民”之心，文中汲黯的什么行为恰好体现了这一点？请你用自己的话叙述出来。
73．下列各组加点词意义和用法一致的一项是（ ）
A．臣过河南 人恒过（《生于忧患，死于安乐》）
B．持节发河南仓粟以赈贫民 野芳发而幽香（欧阳修《醉翁亭记》）
C．乃召拜为中大夫 乃记之而去（柳宗元《小石潭记》）
D．择丞史而任之 已而之细柳军（司马迁《史记·周亚夫军细柳》）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。蚁壤一寸而仞②有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
（选自《韩非子·说林上》）
【注释】①孤竹：古国名。②一寸而仞：相当于七尺或八尺。仞，古代长度单位，七尺或八尺为一仞。
74．解释下列句子中加点的词语。
（1）春往冬反( ) （2）迷惑失道( )
（3）乃放老马而随之( ) （4）不难师于老马与蚁( )
75．下列句子中加点的“之”，与“夏居山之阴”中“之”的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A．学而时习之B．而两狼之并驱如故
C．策之不以其道D．其翼若垂天之云
76．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）管仲曰：“老马之智可用也。”
（2）今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
77．读完短文，你获得了什么启示？请写在下面的横线上。
阅读下面的文言语段， 完成各题。
曹公之东征也，议者惧军出，袁绍袭其后，进不得战而退失所据。公曰：“绍性迟而多疑，来必不速。刘备新起，众心未附，急击之，必败。此存亡之机，不可失也！”卒东击备。田丰果说绍曰：“虎方捕鹿，熊据其穴而啖其子，虎进不得鹿，而退不得其子，今操自征备，空国而去，将军长戟百万，胡骑千群，直指许都，捣其巢穴。百万之师自天而下，若举炎火以焦飞蓬，覆沧海而沃漂炭，有不消灭者哉！兵机变在斯须，军情捷于桴鼓。操闻，必舍备还许，我据其内，备攻其外，逆操之头必悬麾下矣！失此不图，操得归国，休兵息民，积谷养士。方今汉道陵迟，纲纪弛绝。而操以枭雄之资乘跋扈之势恣虎狼之欲成篡逆之谋虽百道攻击不可图也！”绍辞以子疾，不许。丰举杖击地曰：“夫遭此难遇之机，而以婴儿之故失其会，惜哉！”
78．下列加点字的释义有误的一项是： （ ）
A．众心未附 附： 归附B．空国而去 国： 国家
C．失此不图 图： 谋取D．而以婴儿之故失其会 会： 机会
79．文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）
而操以枭雄之资乘跋扈之势恣虎狼之欲成篡逆之谋虽百道攻击不可图也！
A．而操以枭雄之资/乘跋扈之势/恣虎狼之欲/成篡逆之谋/虽百道/攻击不可图也！
B．而操以枭雄之资/乘跋扈之势/恣虎狼之欲/成篡逆之谋/虽百道攻击/不可图也！
C．而操以/枭雄之资乘跋扈之势/恣虎狼之欲/成篡逆之/谋虽百道/攻击不可图也！
D．而操以枭雄之资/乘跋扈之势/恣虎狼之欲/成篡逆之/谋虽百/道攻击不可图也！
80．下列对文本内容的理解，不正确的一项是： （ ）
A．曹操认为以袁绍多疑犹豫的个性不会在自己出兵时及时进攻。
B．田丰认为，曹操东征之时，后方空虚，趁此进攻能一举消灭其势力。
C．田丰认为机不可失，一旦失去这个机会，曹操势必会进行反击。
D．袁绍以自己孩子生病为由拒绝出兵，田丰因此用拐杖击地，大叹可惜。
81．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
曹公之东征也，议者惧军出，袁绍袭其后，进不得战而退失所据。
参考答案：
1． 路过； 看轻，轻视； 拜访； 全，都。 2．吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。 3．①三将有子弟，怜悯子弟；②对三将心存敬佩；③吕蒙待人仁爱宽厚。
4．C 5．大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。 6．使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而醒。 7．“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；本文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食
8．C 9．D 10．CD 11．①植树之趣 ②赏花之趣 ③泛舟之趣 ④藏书之趣 ⑤讲习之趣 ⑥论农圃之趣 ⑦饮酒赋诗之趣 ⑧赏景之趣（答出其中四点即可） 12． 示例1：我选A 因为胡叔俊隐居官溪之上，植树赏花，赋诗交友，生活悠闲而高雅。刘禹锡身居陋室，与鸿儒谈笑，弹奏素琴，阅读金经，安贫乐道，享受陋室生活的乐趣。他们都有高雅的生活情趣。
示例2：我选B，因为胡叔俊隐居官溪之上，植树赏花，与宾客共赏云烟山水。陶弘景隐居山林之间，欣赏山水之美。两人都热爱自然美景。
示例3：我选C，因为胡叔俊在园趣亭欣赏自然美景，与宾客饮酒赋诗，感到十分惬意。欧阳修被贬滁州，寄情山水，与民同乐。他们既领略到了自然之趣，又享受到了人情之美。 13．（1）松树和竹子能够全年保持青翠，直到岁末才凋零，因此他将这些植物种植在西北方向。
（2）东池的外边还有一个大池塘，春夏之季水满可以行舟。
14．B 15．C 16．示例：如果不是欧阳修（或欧阳公）的文章，（琅琊山）怎么能够闻名于天下？ 17．示例：①风景秀丽，山川雄伟；②名士李幼卿的修缮美化；③欧阳修道德高尚是天下的表率，他写的《醉翁亭记》广为传颂，里面提到了琅琊山；④宋濂等历代文人游览琅琊山并为之做记；⑤历代名人在琅琊山上留下众多名胜古迹，特别是欧阳修在琅琊山修建了醉翁亭、丰乐亭、醒心亭
18．C 19．从选文中我们可以看出，袁中道对于自己的境遇和人生的波折，还是有着较为强烈的情感反应。他对于滕子京的遭遇能够感同身受，甚至想要大哭一场，这本身就是一种情感的流露和宣泄。同时，他在描述自己的境遇时，也用了“玄鬓已皤，壮心日灰”等词句，表达了自己对于年华老去、壮志未酬的无奈和悲凉。我认为袁中道在精神境界上虽然有着一定的超脱和积极态度，但并未完全达到范仲淹所倡导的“不以物喜，不以己悲”的境界。 20．C
21．D 22． 水流之汹涌； 水声之轰鸣
23． 到，来到 详细，详尽 24．鲁宗道为人刚直/疾恶少容/遇事敢言/不为小谨 25．围绕“①为人刚直②遇事敢言③待人忠实”回答即可。
26． 不久。 使……高兴。 27．包拯命令工匠只按照上贡朝廷的数目制造。一年过去，他没有拿一块砚台回家。 28．①办案神明：他智破盗牛案；②为官清廉：他不持一砚归、吃穿用同老百姓一样；③执法公正、为民作主：他改旧制，透明办案。
29． 喜爱，爱好 认为……正义 增加 30．（1）岳飞向周同学习射箭，完全学会了他的射箭技艺。（2）兀术逃跑到淮西，（岳飞或宋军、我军）于是收复（或恢复）建康。 31．家贫力学，力大无比，有情有义，骁勇善战，除暴安良（或造福百姓），智慧善谏，忠君爱国。
32． 抛弃，放弃（离开） 值得 33．然而终于被刘邦打败，这是智慧用尽了造成的。 34．无论学习什么东西，都要有恒心，坚持到底，否则将一事无成。（答案合理即可）
35．乐民之乐者/民亦乐其乐/忧民之忧者/民亦忧其忧。 36．这样却不能称王（天下）的，（从来）没有这样的事情。 37．①孟子提出统治者要“乐以天下，忧以天下”（或君主要心怀百姓忧乐）的主张；②范仲淹把它进一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（先忧后乐）的思想并积极践行，欧阳修则形成了简政爱民、为官一任、造福一方、随遇而安、与民同乐的人生态度和政治理想。
38．A 39．（1）此时还没有万景楼，所以黄庭坚把安乐园当作胜景，现在不值得谈论了。
（2）有时传出金玉的声音，似珠玉的美石互相撞击的声音清越悠扬，不知道水流滴下为什么会发出这样的声响。 40．同：两文都有作者路遇美景心生愉悦的快乐之情
不同：《小》中小石潭凄清的环境让作者联想起自己坎坷的仕途，心情又悲伤起来。《游》为作者归朝之途游历万景楼的所见所感，意气风发，畅享山水之乐。
41．D 42．（1）裴君多次与他的下属及寄居在州中的客人一同游览，只有他向我请求写一篇记。
（2）即使有智慧的人，也不能穷尽它的形态。 43．A。曾巩。理由：曾巩的《拟岘台记》与范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》都体现了宋代士人关注社会、关心民生的情怀。
44． 美好 沿着 命名 所以 45．花之放/度腊乃尽/荷钱新旧相接/亦奇观矣。 46．（1）渐渐走进湖边，在房屋的旁边路口休息。
（2）既然这样，那么这座湖，难道可以没有名字吗？ 47．（写出两种情感即可）文章通过写写出荷花香气浓郁，荷花的清新淡雅，特立独行，让人身处其中，有飘飘乎的感觉，表现出作者对荷花的喜爱和赞美，抒发自己洁身自好的高雅志趣，流露出对美好品质被掩盖、有识之士被埋没的悲痛与惋惜，同时讽刺了一些追名逐利，缺乏志气的人。
48．C 49．（1）有时喝醉了而且感到疲劳，就一定要到醒心亭眺望。
（2）一座山的角落，一泓泉水的旁边，哪里会是欧阳修的快乐所在呢？他只不过是在这里寄托意趣。 50．作者认为欧阳修只是在欣赏山水中寄托情趣：欧阳修真正的“乐”体现在君王悠然自得，无为清净，百姓丰衣足食，心无不满；天下学者都能成为贤德有才之人；少数民族及鸟兽等生物都适当合宜，各得其所。
51． 安家 推辞 52．（为官）清廉侍奉国家，名声一定不虚假。 53．①为人耿直。以死劝谏文帝不要因为牲畜财产杀戮一千多人。
②洁身自好。在别的将士争抢珍宝时，他独善其身，不为所动。
③有自知，能进退。对自己不胜任的官职坚决推辞。
54． 类 命名，取名 到 55．CD 56．①植树之趣 ②赏花之趣 ③泛舟之趣 ④藏书之趣 ⑤讲习之趣 ⑥论农圃之趣 ⑦饮酒赋诗之趣 ⑧赏景之趣 57． 示例1：我选A 因为胡叔俊隐居官溪之上，植树赏花，赋诗交友，生活悠闲而高雅。刘禹锡身居陋室，与鸿儒谈笑，弹奏素琴，阅读金经，安贫乐道，享受陋室生活的乐趣。他们都有高雅的生活情趣。
示例2：我选B，因为胡叔俊隐居官溪之上，植树赏花，与宾客共赏云烟山水。陶弘景隐居山林之间，欣赏山水之美。两人都热爱自然美景。
示例3：我选C，因为胡叔俊在园趣亭欣赏自然美景，与宾客饮酒赋诗，感到十分惬意。欧阳修被贬滁州，寄情山水，与民同乐。他们既领略到了自然之趣，又享受到了人情之美。
示例4：我选D，因为胡叔俊常坐亭上与园丁野老谈论，而忘却世虑，享受远离俗世的乐趣。张岱选择在雪夜独往湖心亭看雪，也有不与世俗同流的雅情雅趣，两人有相同之处。
58． 等到 不同 听说 正确 59．D 60．（1）于是（他）深入思考，以至于忘记了睡觉、吃饭。
（2）伊川所说的话，为什么与孔子、孟子的言论不相类似？ 61．①三四岁时，曾向父亲发问“天地为什么无边无际”；②读程颐的书，发现其所说的话与孔子、孟子不相类似，甚至有错误之处；③初读《论语》，就对有子的言语表示怀疑；④读古书读到“宇宙”二字，看见解者的解说，忽然醒悟。
62．D 63． 欲教养子孙以敦厚退让 常依陆贾、班嗣、杨王孙之处世，甚欲希风数子 64．A
65． 善于，擅长 以……为贵 66．会稽贺循赴命入洛/经吴阖门/于船中弹琴 67．于是（他）就同乘一车离开了，都没有与家人告别。 68．①运用正面描写（或语言描写、动作描写），如语言描写“使我有身后名，不如即时一杯酒”，表现张翰任心自适、旷达洒脱的性格特点。②运用侧面描写（或烘托手法），以“人皆谓之见机”，侧面烘托张翰淡泊自适、善于审时度势的特点。③对比（反衬）：虽然文本中没有直接给出对比的例子，但我们可以想象，在相同的历史背景下，其他人物可能为了名利而争权夺利，而张翰却能够保持清醒的头脑，不为所动。这种对比能够进一步凸显张翰淡泊名利、超脱世俗的性格特点。
69．B A 70．示例：在作者眼中，青羊宫附近的浣花溪景色清幽秀丽，杜甫在穷愁奔走中还能选择这样风景优美的地方居住，可见其乐观旷达、安闲从容的生活态度。
71．B 72．汲黯视察灾情，路过河南郡时，眼见当地贫民饱受水旱灾害之苦，就趁便凭所持的符节，下令发放官粮，赈济当地灾民，体现了汲黯关注百姓的疾苦，为民请命，有“居庙堂之高则忧其民”之心。 73．C
74． 同“返”，返回 道路，方向 跟随 学习 75．D 76．（1）管仲说：“老马的智慧可以利用。”
（2）现在的人不知道用他们的愚蠢之心去向圣人的智慧学习，不是错了吗？（句子大意正确即可） 77．要善于向有经验的人学习，不耻下问。（意对即可）
78．B 79．B 80．C 81．曹操东征的时候，谋士们担心军队出动后，袁绍会袭击后方，（如果）前进，曹军无法与敌人交战，（如果）后退也会失去根据地。