七年级道德与法治第三次月考卷（湖南专用，七上1~3单元）2024+2025学年初中上学期第三次月考.zip

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17．①做更好的自己，需要我们接纳和欣赏自己，既要接纳自己的优点和长处，也要接纳自己的缺点和不足，同时要欣赏自己的独特之处。(2分)②需要我们扬长避短，发挥自己的优势，弥补自己的不足。(2分)③需要我们不断激发自己的潜能，通过学习和实践，挖掘自己的潜力。(2分)④需要我们在和他人共同生活中不断成长，学习他人的优点，改正自己的缺点，在集体中实现自我价值。(2分)
18．①初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。②学习不仅仅局限在学校。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、主动的态度。⑤学习伴随我们成长。⑥学习没有终点。（每点两分，答对四点即可）
19．小治的观点是正确的。（1分）
学会正确面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源;与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。（3分）
学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（4分）
20．(1)①“董宇最近钢琴要考级，负责这项活动还会占用董宇的学习时间，但他还是接受了这个任务”，体现了面对角色冲突，要考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（或体现了当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。）(2分)②“在完成任务的过程中同学们遇到许多不懂的方面，可是通过大家的努力终于解决了这些难题”，体现了美好集体是善于合作的（或体现了共同的题景引领集体成员团结一致，开拓进取，或体现了集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，或体现了集体的建设需要每个人的智慧和力量。）(2分)③“董宇对同学们提出的不同意见都能认真考虑”，体现了美好集体是民主的、公正的。(2分)
综上所述，我们要融入集体旋律，建设美好集体。
(2)①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。⑤学会处理与他人的各种关系，遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑、慎重选择适当的处理方式。⑥心中有集体，识大体、顾大局，不因个人矛盾做有损集体利益的事情。（每点两分，答对四点即可）
21．(1)①生命是短暂的，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，要更加热爱生命，热爱生活。(2分）②生活难免有挫折，我们要发掘自身的生命力量，增强生命的韧性。(2分）③我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。(2分）④尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。(2分）
(2)父亲送我来学校，叮嘱道：多喝水!我淡淡应了声“嗯”。到了校门口，我接过父亲递来的书包，低声说：我走了，路上慢点开。一阵风吹过，在不经意回头时却发现了仍站在车旁 的父亲，原来他一直都在目送我，有多久了?又有多少次了?平淡的日子里让我藏满了对家的眷恋。（符合题意言之有理即可，酌情给分,满分6分）
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